Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola dopravní
Masná, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na střední průmyslovou školu. Studenti zde najdou odborné učitele s lidským přístupem. V hodinách vládne přátelské ovzduší. Škola ale trpí zastaralým vybavením a nedostatkem pořádku v učebnách. Vedení školy funguje spíše formálně. Silnou stránkou jsou praktické dílny a samostatný výběr odborných praxí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří ocení přátelské vztahy s učiteli.
- ✓ Pro zájemce o tradiční technické obory s praktickým zaměřením.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí mít vliv na výběr své praxe.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učebny působí zanedbaně a v lavicích bývá nepořádek.
- ! Vedení školy má velké mezery v organizaci a kontrole.
- ! Studenti mají minimální vliv na chod a provoz školy.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají k studentům velmi lidský a vstřícný přístup.
- • Praktická výuka v dílnách probíhá v malých skupinách.
- • Široká nabídka odborných praxí v reálných firmách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vnitřní prostory školy jsou zanedbané a chybí v nich pořádek.
- • Vedení školy nefunguje efektivně a drží se starých stereotypů.
- • Studenti mají v běžných hodinách málo prostoru pro samostatnost.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a prohlédněte si stav sociálního zařízení.
- → Zeptejte se, jak škola využívá názory studentů ke zlepšení.
- → Zjistěte si, jaké firmy škola pro odborné praxe nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně klasicky. Hodně vysvětlují a málo zapojují studenty. K studentům se ale chovají velmi lidsky a přátelsky. V hodinách vládne příjemná atmosféra. Praktická výuka v dílnách je na vysoké úrovni. Studenti tam pracují v malých skupinách pod vedením zkušených mistrů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující preferovali formu přednášky (výkladu), vlastní samostatná práce žáků byla spíše ojedinělá."
„Kladem sledované výuky byl vstřícný přístup učitelů k žákům a vytvořené přátelské ovzduší v hodinách."
Vedení školy
Vedení školy nepracuje efektivně. Dokumenty často neodpovídají tomu, co se skutečně děje. Staré zvyky brání zlepšování školy. Nový ředitel zatím nedokázal změnit formální přístup svých zástupců. Kontrola práce učitelů skoro nefunguje. Organizace rozvrhu a výuky má vážné mezery, které dopadají na studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce probíhají dle zaběhnutých stereotypů, činnost ředitele a jeho zástupců je málo efektivní."
„Zápisy z nich však nejsou jednoznačně vypovídající a rozsah zjištěných nedostatků externí kontrolou ČŠI zpochybňuje fakticky dopad kontrolní činnosti."
Školní klima
Studenti a učitelé spolu vycházejí v dobrém. Škola je bezpečné místo. Přesto se studenti necítí vyslyšeni. Vedení se jich neptá na jejich názory. Prostředí školy působí zanedbaně. Chybí moderní vybavení, šatny i uklizené učebny. To kazí celkový pocit ze studia a pohodu během dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Názor žáků na nedostatečný zájem vyučujících o jejich mínění a názorech na práci a dění ve škole potvrzuje dojem ČŠI."
„Nepříznivý dojem posiloval i nepořádek a odpadky v lavicích a po podlaze, který většina učitelů již nevnímá."
Podpora žáků
Škola má psycholožku i výchovnou poradkyni. Jejich spolupráce ale zatím moc nefunguje. Pomoc studentům s potížemi je proto spíše náhodná. Velkým plusem jsou odborné praxe ve firmách. Studenti si je sami vybírají. To jim hodně pomáhá najít si po škole dobrou práci a uplatnění.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné působení a specifické oblasti činnosti obou pracovnic nejsou písemně vymezené, koordinace se v letošním školním roce teprve hledá."
„Tento systém má pozitivní dopad i na následný výběr zaměstnání a pozdější uplatnění absolventů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve dvou starších budovách v centru města. Učebny mají opotřebovaný nábytek a chybí v nich moderní technika i šatny. Studenti využívají kvalitní informační centrum s rozsáhlou knihovnou a internetem.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 32% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 37 | |
| Počet přihlášek | 552 | 599 | ↑ |
| Kapacita | 180 | 180 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Provoz a ekonomika dopravy
den
|
120/400 | 30% | 54 | |
|
Elektrotechnika
den
|
30/119 | 25% | 41 | |
|
Dopravní prostředky
den
|
30/80 | 38% | 37 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638293)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 30.3% |
| 2 jazyky | 69.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 58.9% |
| Němčina | 39.8% |
| Ruština | 1.3% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-11-10
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí studentům špičkové technické zázemí pro dopravní obory. Studenti využívají moderní trenažéry metra, letadel i vlaků. Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Vedení šk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní technické zázemí a úzké propojení s praxí. Studenti se učí v bezpečném prostředí se silnou podporou poradců. Vedení školy aktivně spolupracuje s velkými dopravními firmami. Výuka...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na střední průmyslovou školu. Studenti zde najdou odborné učitele s lidským přístupem. V hodinách vládne přátelské ovzduší. Škola ale trpí zastaralým vybavením a nedostatkem ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola dopravní, Praha 1, Masná 18 se specializuje na vzdělávání v oblasti dopravy. Nabízí studijní programy jak na středoškolské, tak na vyšší odborné úrovni.
Adresa
Masná 1000/1811000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více