Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola dopravní

Masná, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2012)
689 žáků (kapacita 780, 88%) Inspekce (před 14 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2012-01-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní technické zázemí a úzké propojení s praxí. Studenti se učí v bezpečném prostředí se silnou podporou poradců. Vedení školy aktivně spolupracuje s velkými dopravními firmami. Výuka probíhá spíše tradičně, ale s využitím moderní techniky. Studenti mají k dispozici nadstandardně vybavené odborné učebny a knihovnu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti se zájmem o dopravu a techniku.
  • Ti, kteří hledají přímé propojení studia s budoucím zaměstnavatelem.
  • Studenti preferující moderní technické vybavení a odborné zázemí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Škola využívá hlavně klasické ústní a písemné zkoušení.
  • ! Sledujte, zda škola dostatečně pomáhá studentům s vlastním hodnocením.

💪 Silné stránky

  • Silná spolupráce s velkými firmami v dopravním sektoru.
  • Moderní vybavení odborných učeben a technické zázemí.
  • Funkční preventivní programy postavené na zájmech studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Studenti mají minimální prostor pro vlastní hodnocení svého pokroku.
  • Vedení individuálních vzdělávacích plánů mělo administrativní nedostatky.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na konkrétní výhody spolupráce s Českými drahami.
  • Zjistěte, jak škola v praxi využívá podněty ze studentského výboru.
  • Ověřte si aktuální systém plánování zkoušek u individuálního studia.

✨ Unikátní vlastnosti

Partnerství s klíčovými dopravci jako České dráhy nebo Aeroholding. Vlastní autoškola a autoservis pro výuku i veřejnost. Aktivní zapojení do mezinárodních projektů a výměnných pobytů.
Výuka staví na odbornosti učitelů a standardních metodách zkoušení. Škola klade důraz na technické dovednosti a přípravu pro praxi. Hodnocení studentů probíhá klasickou cestou bez výrazného zapojení sebehodnocení. Metody jsou efektivní, ale sledují spíše tradiční pedagogický model.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé propojují teorii s praxí a využívají moderní techniku. Studenti jsou v hodinách aktivní, zejména v odborných předmětech. Výuka je srozumitelná a motivující díky exkurzím. Chybí však moderní prvky jako sebehodnocení studentů nebo formativní zpětná vazba.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aplikované formy a metody v teoretickém vyučování zohledňovaly studijní předpoklady žáků."

„Názornost a dynamičnost výuky podpořilo efektivní využití didaktické techniky."

Vedení školy

3 /4

Vedení efektivně rozděluje úkoly a aktivně rozvíjí spolupráci s firmami. Partneři z praxe přímo ovlivňují podobu výuky a vybavení školy. Ředitel využívá dotazníky pro získání zpětné vazby od učitelů. Škola má jasný plán rozvoje a funkční kontrolní mechanismy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelné delegování kompetencí na tři zástupce ředitele a jednotlivé vyučující vytváří vhodné podmínky pro řízení školy."

„Prioritně je rozvíjena spolupráce se sociálními partnery... kteří se podílí na inovacích učebních dokumentů."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí s jasnými pravidly. Prevence rizikového chování je systematická a reaguje na skutečné potřeby studentů. Studenti mohou své názory vyjadřovat skrze studentský výbor. Škola rychle řeší případné výchovné problémy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účinně nastavené preventivní systémy pomáhají omezovat rizikové chování žáků."

„Realizován je formou besed a přednášek, které vycházejí z průzkumu zájmu žáků."

Podpora žáků

2 /4

Škola má funkční poradenské pracoviště se psycholožkou a výchovnou poradkyní. Pomáhají studentům s adaptací i s výběrem další kariéry. Podpora studentů se specifickými potřebami je standardní. Inspekce však zjistila drobné administrativní chyby v dokumentaci individuálních plánů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výchovná poradkyně věnuje pozornost adaptaci žáků prvního ročníku na nové školní prostředí."

„Z analýzy jejich osobních složek vyplynulo, že IVP nebyl součástí osobní dokumentace."

Zázemí a vybavení

Studenti využívají dvě budovy s mnoha moderními odbornými učebnami. Všechny třídy mají digitální techniku a v celém areálu funguje WiFi. Škola disponuje rozsáhlou knihovnou, trenažery pro autoškolu a specializovaným diagnostickým zařízením.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
30%
Úspěšnost přijetí
180/599
37
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
599
Počet přihlášek
3.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 32% 30%
Min. body pro přijetí - 37
Počet přihlášek 552 599
Kapacita 180 180

Studijní obory (3)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Provoz a ekonomika dopravy
den
120/400 30% 54
Elektrotechnika
den
30/119 25% 41
Dopravní prostředky
den
30/80 38% 37

Vývoj počtu přihlášek

491
17
532
18
581
19
614
20
663
21
744
22
923
23
552
24
599
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
32%
2025
Body:
37/100
Přijetí:
30%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000638293)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

28.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.0
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 30.3%
2 jazyky 69.7%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 58.9%
Němčina 39.8%
Ruština 1.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

D1A D1B D1C D1D DC2 DL2 DL3 DL4 DMS3 DMS4 DP1 DP2 DP3 DP4 DZ3 DZ4 DŽ2 DŽ3 DŽ4 E1 E2 E3 E4 MSZ2

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-11-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Vzdělávání (Vyšší Odborná Škola)

Střední škola nabízí studentům špičkové technické zázemí pro dopravní obory. Studenti využívají moderní trenažéry metra, letadel i vlaků. Ve škole panuje klidná atmosféra a vzájemný respekt. Vedení šk...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní technické zázemí a úzké propojení s praxí. Studenti se učí v bezpečném prostředí se silnou podporou poradců. Vedení školy aktivně spolupracuje s velkými dopravními firmami. Výuka...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-03-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na střední průmyslovou školu. Studenti zde najdou odborné učitele s lidským přístupem. V hodinách vládne přátelské ovzduší. Škola ale trpí zastaralým vybavením a nedostatkem ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola dopravní, Praha 1, Masná 18 se specializuje na vzdělávání v oblasti dopravy. Nabízí studijní programy jak na středoškolské, tak na vyšší odborné úrovni.

Adresa

Masná 1000/18
11000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více