Přeskočit na obsah

Obchodní akademie, Praha 10, Heroldovy sady 1

Heroldovy sady, Praha

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
490
Obory (2026)
3
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (před 9 lety)

Den otevřených dveří: 1. 12. 2026, od 17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji

Web školy Zavolat

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2017

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola nabízí převážně učitelem vedené hodiny, ale také praktické týmové úkoly. Studenti ve fiktivních firmách trénují spolupráci a odpovědnost. Učitelé respektují studenty a vytvářejí klidnou, přátelskou atmosféru. Vedení podporuje rozvoj školy a široký výběr předmětů. Individuální pomoc existuje, ale její konkrétní dopad na studenty zůstává nejasný.

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kterým vyhovuje široká nabídka volitelných seminářů a odborných činností.

Na co si dát pozor

  • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů, zejména těm nadaným.
  • Studenti v jazykových hodinách mají jen omezený prostor pro dvojice a skupinovou spolupráci.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým tempem a schopnostmi.
  • Zjistěte, jak studenti v jazykových hodinách procvičují rozhovor a spolupráci.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé většinou vedou hodiny výkladem a samostatnou prací. V praktických seminářích studenti pracují ve fiktivních firmách, spolupracují a přebírají odpovědnost. Tyto úkoly rozvíjejí osobní i sociální dovednosti. Učitelé také dávají studentům průběžné rady. Výuka má funkční příklady, ale i slabší místa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Plnění úkolů v prostředí zdařile simulujícím reálný chod obchodní společnosti rozvíjí u žáků 4. ročníku především schopnost týmové spolupráce"

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel má jasný plán a rozděluje odpovědnosti mezi své zástupce. Komise přinášejí vedení podněty, které využívá ke zlepšování výuky. Spolupráce s odborníky a dalšími školami obohacuje nabídku pro studenty. Ředitel však někdy neověří, zda učitelé doporučení zavedli. Tím oslabuje účinek jejich rad.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejichž prostřednictvím vedení školy získává podnětnou zpětnou vazbu využívanou k dalšímu zkvalitňování poskytovaného vzdělávání."

„Realizace těchto doporučení však není vždy následně kontrolována, což snižuje pozitivní dopad zpětné vazby poskytované pedagogům."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé respektují studenty a ve třídách panuje klidná, přátelská atmosféra. Škola pořádá adaptační kurzy a mimoškolní aktivity. Škola výslovně spojuje tyto činnosti s posilováním vztahů mezi studenty. Má také postupy prevence a řešení problémů. Tyto společné aktivity pomáhají studentům budovat vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní sociální vazby jsou rozvíjeny rovněž pravidelnou realizací adaptačního kurzu"

„vzdělávání probíhalo v klidné a přátelské atmosféře."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má kmenové, odborné a jazykové učebny, posluchárnu, studovnu a posilovnu. Učebny využívají počítače a projektory; škola má bezdrátové připojení a zahradu.

Silné stránky

  • • Studenti ve fiktivních firmách rozvíjejí týmovou spolupráci a odpovědnost při praktických úkolech.
  • • Vedení využívá návrhy učitelských komisí ke zlepšování výuky pro studenty.
  • • Společné kurzy a aktivity pomáhají studentům navazovat vztahy ve třídách.

Oblasti ke zlepšení

  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů, zejména těm nadaným.
  • • Studenti v jazykových hodinách mají jen omezený prostor pro dvojice a skupinovou spolupráci.

Unikátní vlastnosti

  • Škola dlouhodobě pořádá mezinárodní veletrh fiktivních firem středních škol.
Učitelé většinou vedou hodiny výkladem, doplněným rozhovorem a samostatnou prací studentů. V odborných seminářích studenti řeší praktické úkoly a spolupracují ve fiktivních firmách. Přesto učitelé řídí většinu výuky a určují její průběh.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 3. 10. 2017

Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)

Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.

Škola má výchovnou poradkyni, metodičku prevence a externí psycholožku. Studenti mohou využít osobní konzultace i procvičování mimo vyučování. Učitelé také přizpůsobují pomoc jednotlivým studentům. Škola nabízí podporu studentům, kteří potřebují individuální pomoc. Konkrétní změny u studentů po této pomoci zůstávají nejasné.

Zobrazit citace ze zprávy

„individuálních konzultací, možností opravných písemných prací či procvičování v odborných (počítačových) učebnách i mimo výuku"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Obchodní akademie v Heroldových sadech nabízí studium v oborech ekonomické lyceum, obchodní akademie se zaměřením na mezinárodní vztahy a lyceum s možností profilace ve vyšších ročnících. Škola klade důraz na propojení teorie s praxí prostřednictvím předmětu studentská firma a projektových dnů. Absolventi jsou připravováni jak pro přímý vstup do profesního života, tak pro další studium na vysokých školách.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Den otevřených dveří

1. den otevřených dveří proběhne v úterý 1. prosince 2026 od 17 hodin.

1. 12. 2026, od 17:00

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří

Podklad načten 16. 10. 2026

1. den otevřených dveří proběhne v úterý 1. prosince 2026 od 17 hodin.

Den otevřených dveří

2. den otevřených dveří proběhne ve čtvrtek 21. ledna 2027 od 17 hodin.

21. 1. 2027, od 17:00

Zdroj a přesné znění
Den otevřených dveří

Podklad načten 16. 10. 2026

2. den otevřených dveří proběhne ve čtvrtek 21. ledna 2027 od 17 hodin.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Heroldovy sady 362/1
101 00 Praha
Praha 10, Hlavní město Praha

Doprava

Zastávka Praha, Ruská, 108 m
  • tramvaj 4 Radlická - Čechovo náměstí
  • tramvaj 21 Slivenec - Kubánské náměstí
  • tramvaj 22 Bílá Hora - Vypich - Zahradní Město - Nádraží Hostivař
  • tramvaj 97 Bílá Hora - Nádraží Hostivař
  • tramvaj 99 Sídliště Řepy - Zahradní Město

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Richard Žert

Technické detaily
IZO
000638510
RED IZO
600006573
IČO
61385387
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Praktická zkouška z UCE (EL)

Termín pro praktickou zkoušku z účetnictví na ekonomickém lyceu.

Maturitní písemná práce z CJL

Maturitní písemná práce z českého jazyka a literatury.

Maturitní písemná práce z cizích jazyků

Maturitní písemné práce z cizích jazyků.

Ústní maturitní zkoušky

Termín ústních maturitních zkoušek.

Opravné zkoušky a doklasifikace srpen

Informace o konání opravných zkoušek a doklasifikací v srpnu.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – obvod Praha 10

Porovnání

Porovnat