Gymnázium, Ostrava-Zábřeh, Volgogradská 6a
Volgogradská, Ostrava
- Počet žáků
- 413
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 24. 11. 2026, 15:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří hledají kroužky, projekty a příležitosti potkávat vrstevníky ze zahraničí.
- Pro rodiny, kterým vyhovuje učitelem vedená výuka a pestrý výběr mimoškolních aktivit.
Na co si dát pozor
- Studenti často pracují na stejných úkolech; učitelé málo přizpůsobují práci jejich možnostem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2024
Škola nabízí studentům mnoho kroužků, projektů a příležitostí k setkávání. Ve třídách většinou panuje příznivá atmosféra. Učitelé zřídka přizpůsobují úkoly možnostem jednotlivých studentů. Také málo podporují jejich samostatné hodnocení práce. Učitelé málo sdílejí zkušenosti a vedení postrádá sdílený plán rozvoje. Pomoc jednotlivým studentům existuje, její konkrétní přínos ale zůstává nejasný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým možnostem studentů.
- Zjistěte, jak studenti mohou předávat návrhy vedení přes studentskou radu.
- Navštivte školní akci a prohlédněte si nabídku kroužků.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé většinou vedou hodiny společně pro všechny studenty. Studenti dostávají stejné úkoly a učitelé málo přizpůsobují práci jejich možnostem. Jen výjimečně pracují ve skupinách nebo sami hodnotí svůj pokrok. Škola také málo rozvíjí kritické myšlení a práci s různými zdroji. To omezuje prostor pro samostatnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka však byla vedena především frontální formou práce s řízeným rozhovorem v kombinaci se samostatnou prací"
„Diferenciace úkolů podle dovedností a schopností jednotlivých žáků však byla zaznamenána minimálně"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení pravidelně řeší chod školy a podporuje začínající učitele. Zároveň ale nesdílí jasný plán rozvoje. Ředitel nedává učitelům potřebné rady po návštěvách hodin. Učitelé si navzájem nepředávají zkušenosti. Tyto mezery oslabují společnou práci na lepší výuce pro studenty ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel nedisponuje jasně formulovanou vizí vytvářenou a sdílenou s pedagogickým sborem."
„pedagogové nesdílejí své zkušenosti a poznatky z výuky, neposkytují si vzájemnou podporu a inspiraci"
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiVe třídách učitelé se studenty většinou vytvářejí příznivou atmosféru a respektují domluvená pravidla. Studentská rada podporuje vztahy mezi ročníky. Zároveň zaměstnanci vnímají některé vztahy nepříznivě a vedení atmosféru aktivně nezlepšuje. Tento rozpor brání škole vytvářet příznivé prostředí napříč celou komunitou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným pozitivním znakem výuky i souvisejících činností byla příznivá atmosféra mezi vyučujícími a žáky"
„V průběhu inspekční činnosti bylo zaznamenáno nepříznivé vnímání některých aspektů prosociálních vztahů mezi členy pedagogického sboru"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá odborné učebny a výukovou techniku. Budovu průběžně renovuje a obnovuje počítačové vybavení.
Silné stránky
- • Společné projekty s partnery pomáhají studentům rozvíjet schopnosti a dovednosti.
- • Široká nabídka kroužků a dalších akcí dává studentům různé možnosti volného času.
- • Studentská rada podporuje setkávání a přátelské vztahy mezi mladšími a staršími studenty.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často dávají všem studentům stejné úkoly a málo zohledňují jejich možnosti.
- • Učitelé si nepředávají zkušenosti a vedení jim nedává jasný společný směr.
- • Vedení dostatečně nepodporuje dobré vztahy mezi zaměstnanci školy.
Unikátní vlastnosti
- Studenti pracují s vrstevníky z Tchaj-wanu při online setkáních a videoprezentacích.
- Studentská rada plánuje školní akce a předává řediteli připomínky tříd.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 10. 2024
Studenti mohou využít psycholožku, výchovnou poradkyni a metodičku prevence. Tyto pracovnice řeší potíže studentů a podle potřeby hledají pomoc u odborníků zvenčí. Škola také nabízí příležitosti pro studenty s nadáním. Konkrétní přínos této pomoci pro studenty i jejich rodiče zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„Členky pracoviště neprodleně řeší případné výchovné a vzdělávací problémy žáků"
„Škola věnuje pozornost také žákům nadaným."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Školní poradenské pracoviště (výchovný poradce, psycholog, metodik prevence), podpora nadaných žáků prostřednictvím koordinátorů, asistence pedagoga a individuální péče.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium se zaměřuje na výuku osmiletého oboru vzdělání se všeobecným zaměřením. Po absolvování společného základu v nižších ročnících si studenti mohou od kvinty profilovat svůj studijní program pomocí volitelných předmětů směrem k jazykům, humanitním oborům, přírodním vědám nebo informatice a programování.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Zveme zájemce o osmileté studium a jejich rodiče na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 24. listopadu 2026 a v úterý 12. ledna 2027, vždy od 15.00 do 18.00 hodin.
- 24. 11. 2026, 15:00–18:00
- 12. 1. 2027, 15:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Zveme zájemce o osmileté studium a jejich rodiče na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 24. listopadu 2026 a v úterý 12. ledna 2027, vždy od 15.00 do 18.00 hodin.
Den otevřených dveří
Zveme zájemce o osmileté studium a jejich rodiče na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 24. listopadu 2026 od 15 do 18 hodin.
24. 11. 2026, 15:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
Zveme zájemce o osmileté studium a jejich rodiče na Den otevřených dveří, který se uskuteční v úterý 24. listopadu 2026 od 15 do 18 hodin.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Volgogradská 2632/6a700 30 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Vít Schindler
Technické detaily
- IZO
- 000842737
- RED IZO
- 600017486
- IČO
- 00842737
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informační schůzky pro rodiče nově přijatých žáků v 17:00.
Tercie B navštívila historickou expozici Legiovlaku na nádraží v Ostravě-Svinově.
Shrnutí úspěchů studentů v astronomické olympiádě v uplynulém školním roce.
Účast v branně-vědomostní soutěži Wolfram.
Účast studentů v celostátní soutěži pořádané Českým zahrádkářským svazem.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →