Přeskočit na obsah

Matiční gymnázium

Dr. Šmerala, Ostrava

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
608 žáků Kapacita 92%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají širokou nabídku mimoškolních aktivit a mezinárodní stáže.
  • Pro nadané studenty s ambicí účastnit se prestižních vědeckých soutěží.

Na co si dát pozor

  • ! Obtížnější spolupráce v některých třídních kolektivech po distanční výuce.
  • ! Náročnější komunikace učitelů s vedením školy při rozdílných názorech.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí se silným zaměřením na nadané studenty. Ti se mohou zapojit do mezinárodních projektů a studentských firem. Výuka je však často tradiční. Učitelé mluví víc než studenti. Studenti se zatím neučí sami hodnotit svůj pokrok. Vedení školy by mělo více pečovat o vztahy ve třídách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se studenti zapojují do hodnocení své práce.
  • Zjistěte, jaké projekty a stáže škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jak škola podporuje spolupráci studentů v kolektivu.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka se liší podle předmětů. Jazyky a matematika studenty aktivně zapojují. V jiných hodinách ale učitelé jen vykládají látku. Studenti si často jen píší zápis do sešitů. Chybí prostor pro vlastní názor a samostatné hledání informací. Studenti zatím nehodnotí své vlastní pokroky v učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„ve většině výuky převažoval málo efektivní frontální způsob výuky s dominantním postavením vyučujícího."

„Aktivizační metody výuky byly využívány jen občas, většinou byli žáci v roli pasivních příjemců informací."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školu řídí stabilně a má jasné plány. Podporuje vzdělávání učitelů i modernizaci učeben. Mezi učiteli a vedením ale občas drhne komunikace. Ředitel chodí do hodin. Pomoc učitelům se zlepšováním metod je však slabší. Škola se soustředí hlavně na udržení vysoké úrovně studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Hospitační činnost je plánována, prováděna v souladu s nastavenými kritérii, ale s menší mírou zpětnovazebního metodického vedení výuky."

„Učitelé se rovněž vyjádřili, že v případě názorových rozdílů je náročnější vzájemná komunikace s vedením školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole vládne vzájemný respekt. Studenti mají silné slovo díky aktivnímu senátu. Sami organizují charitu i školní časopis. Některé třídy však po covidu hůře spolupracují. Vedení by mělo více sledovat, jak se studenti i učitelé cítí. Komunikace s vedením bývá při neshodách náročná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Z dotazníků pro žáky vyplynulo, že je jejich třídní spolupráce obtížnější."

„Žáci aktivně pracují ve školním senátu, zapojují se do ekologických projektů a dobročinných sbírek, vydávají školní časopis."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola exceluje v péči o talentované studenty. Nabízí jim stáže v zahraničí i odborné přednášky. Funguje zde školní psycholožka a poradenské pracoviště. Studenti s potížemi mohou využít doučování. Podpora je systémová. Má jasné výsledky v zapojení studentů do vědeckých aktivit a soutěží.

Zobrazit citace ze zprávy

„Funkčně nastavený systém podpory a rozvoje nadaných žáků umožňuje využít jejich potenciál a dosáhnout tak vyšší vzdělanostní úrovně."

„Žákům s případnými studijními obtížemi je poskytováno individuální i skupinové doučování a možnost individuálních konzultací."

Zázemí a vybavení

Budova má moderní laboratoře chemie i biologie. Studenti využívají novou hudebnu a relaxační zóny. V atriu vzniká prostor s pódiem a voliérou.

Silné stránky

  • Špičková péče o nadané studenty a jejich zapojení do projektů.
  • Bohatá nabídka zahraničních stáží a praktických vědeckých aktivit.
  • Aktivní zapojení studentů do chodu školy skrze školní senát.

Oblasti ke zlepšení

  • Příliš časté využívání výkladu místo aktivního zapojení studentů.
  • Studenti nemají dostatek příležitostí hodnotit své vlastní pokroky.
  • Slabší rozvoj kritického myšlení v některých vyučovacích hodinách.

Unikátní vlastnosti

Studentská firma dává studentům šanci zkusit si reálné podnikání v praxi. Konfuciova třída nabízí studentům možnost výuky čínštiny a čínské kultury. Mezinárodní expedice a stáže umožňují studentům vědeckou práci v zahraničí.
Škola sází na klasický model výuky s převahou výkladu. Učitelé studentům často diktují zápisy do sešitů. Moderní prvky se objevují hlavně v jazycích a matematice. Chybí však systematické sebehodnocení a samostatná práce.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Dr. Šmerala 2565/25
702 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj

Doprava

Zastávka Ostrava,most Pionýrů, 151 m
22 Hranečník - Mor.Ostrava,Most M. Sýkory 88 Poruba,Opavská - Sl.Ostrava,ZOO 104 Michálkovice - Mor.Ostrava,Náměstí Republiky/Mor.Ostrava,Vozovna trolejbusů 555 Bohumín - Ostrava

Zadejte adresu v seznamu škol a uvidíte i vzdálenost.

Ředitel/ka

Mgr. Ladislav Vasevič

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více