Gymnázium Hladnov a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
Hladnovská, Ostrava
- Počet žáků
- 537
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 14:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví jazyky, projekty a samostatné hledání informací.
- Pro rodiny, které hledají bilingvní studium a pestrou nabídku mimo vyučování.
Na co si dát pozor
- Škola zaznamenává více úrazů, zejména při tělesné výchově a sportu.
- Škola věnuje méně pozornosti nadaným studentům a jejich dalšímu rozvoji.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2024
Škola nabízí studentům aktivní výuku, jazykové programy a řadu projektů. Učitelé podporují spolupráci, diskusi a práci s informacemi. Studenti mají příjemné vztahy s učiteli a mohou ovlivnit chod školy. Studenti málo hodnotí vlastní práci; nadaní studenti potřebují větší podporu. Škola má vyšší počet úrazů, zvlášť při sportu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola předchází úrazům při sportu a sleduje jejich příčiny.
- Zjistěte, jak škola podporuje nadané studenty a nabízí jim další rozvoj.
- Zeptejte se, jak učitelé dávají studentům prostor hodnotit vlastní práci.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci ve skupinách, samostatné úkoly i diskuse. Studenti hledají informace, přemýšlejí a propojují učivo s běžným životem. Projektová práce rozvíjí spolupráci a tvořivost. Výuka působí promyšleně, ale studenti málo hodnotí vlastní práci. Učitelé také často nevyhradí čas závěrečnému shrnutí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V rámci projektové výuky žáci efektivně spolupracovali, měli příležitost uplatnit svou kreativitu."
„Do většiny hodin učitelé nezařadili metody sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditel pravidelně sleduje vztahy a spokojenost pomocí dotazníků. Jejich výsledky vedou k úpravám chodu školy. Otevřené dveře umožňují osobní rozhovory a usnadňují řešení potíží. Učitelé sdílejí zkušenosti, zatímco začínající učitelé dostávají podporu mentorů. Vedení tím podporuje další rozvoj celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„výsledky jsou analyzovány a přispívají k případným změnám v chodu školy."
„Tento trend se ve výuce pozitivně projevuje."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti a učitelé jednají partnersky a respektují společná pravidla. Vedení sleduje vztahy dotazníky a podle výsledků upravuje chod školy. Psycholog pomáhá s osobními potížemi. Škola však zaznamenává více úrazů, hlavně při sportu. Potřebuje dál sledovat jejich příčiny a přijímat opatření.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem sledovaných hodin byla příjemná pracovní atmosféra založená na partnerském přístupu pedagogů i žáků s vzájemným respektem."
„Škola vykazuje vyšší školní úrazovost, kdy k úrazům dochází zejména v tělesné výchově a při sportovních aktivitách."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má bezbariérovou budovu, učebny a modernizovanou biologickou laboratoř. Studenti mohou o přestávkách využívat workoutové stroje, pingpongové stoly, sedací soupravy a kuchyňský koutek.
Silné stránky
- • Studenti spolupracují v projektech, tvoří a propojují učivo s běžným životem.
- • Vedení sleduje vztahy a spokojenost, výsledky dotazníků pak ovlivňují chod školy.
- • Studenti a učitelé jednají partnersky, respektují pravidla a vytvářejí příjemnou atmosféru.
Oblasti ke zlepšení
- • Studenti málo hodnotí vlastní práci a hodiny často nekončí společným shrnutím.
- • Škola věnuje málo pozornosti nadaným studentům a jejich dalšímu rozvoji.
- • Studenti zažívají více úrazů, hlavně při tělesné výchově a sportu.
Unikátní vlastnosti
- Studenti bilingvního programu připravují divadelní hru ve španělštině a vystupují na celostátním festivalu.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 2. 2024
Studentům pomáhá školní psycholog a výchovná poradkyně. Výchovná poradkyně se studentům věnuje a podle potřeby radí učitelům. Škola pořádá preventivní akce a pomáhá studentům volit další studium. Zároveň zatím málo vyhledává nadané studenty a nepodporuje dost jejich další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní psycholog žákům nabízí pomoc při řešení školních i osobních problémů."
„Větší pozornost by však měla být věnována nadaným žákům, jejich identifikaci a možnosti dalšího rozvoje jejich dovedností v rámci vzdělávacího procesu."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Školní poradenské pracoviště (výchovná poradkyně, metodička prevence, psycholožka) zajišťuje diagnostickou pomoc, tvorbu IVP a podporu žákům se SPU. Spolupracuje s SPC a PPP při řešení výukových a vztahových potíží. Probíhají pravidelné individuální konzultace se žáky a rodiči.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium Hladnov je jediné bilingvní gymnázium v Moravskoslezském kraji, které se zaměřuje na kvalitní výuku cizích jazyků a disponuje i vlastní jazykovou školou. Škola s sedmdesátiletou tradicí nabízí moderní zázemí včetně specializovaných laboratoří, počítačových učeben a venkovní učebny pro výuku za příznivého počasí. V rámci mimoškolních aktivit je významné zejména španělské divadlo.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří Rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří na naší škole. 25. 11. 2026 od 14.00 do 18.00
25. 11. 2026, 14:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří na naší škole.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří Rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří na naší škole. 13. 01. 2027 od 14.00 do 18.00
13. 1. 2027, 14:00–18:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Rádi bychom vás pozvali na Den otevřených dveří na naší škole.
Zvláštnosti přijímacího řízení
pro 4leté i 6leté studium: vykonání přijímacích zkoušek - test z jazyka českého a matematiky, vyhodnocení - viz kritéria pro přijetí pro přijímací zkoušku jsou stanoveny tyto termíny - 10. a 13. duben 2026 pro čtyřleté studium a 14. a 15. duben 2026 pro šestileté studium, u uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka,
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro čtyřleté i šestileté studium je třeba vykonat přijímací zkoušky – test z jazyka českého a matematiky; vyhodnocení se řídí kritérii pro přijetí. U uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
pro 4leté i 6leté studium: vykonání přijímacích zkoušek - test z jazyka českého a matematiky, vyhodnocení - viz kritéria pro přijetí
Podklad načten 28. 10. 2026
pro přijímací zkoušku jsou stanoveny tyto termíny - 10. a 13. duben 2026 pro čtyřleté studium a 14. a 15. duben 2026 pro šestileté studium, u uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka,
Starší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
pro 4leté i 6leté studium: vykonání přijímacích zkoušek - test z jazyka českého a matematiky, vyhodnocení - viz kritéria pro přijetí pro přijímací zkoušku jsou stanoveny tyto termíny - 10. a 13. duben 2026 pro čtyřleté studium a 14. a 15. duben 2026 pro šestileté studium, u uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka,
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro čtyřleté i šestileté studium je nutné vykonat přijímací zkoušky, které se skládají z testu z českého jazyka a matematiky. U uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka.
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 27. 10. 2026
pro 4leté i 6leté studium: vykonání přijímacích zkoušek - test z jazyka českého a matematiky, vyhodnocení - viz kritéria pro přijetí
Podklad načten 27. 10. 2026
pro přijímací zkoušku jsou stanoveny tyto termíny - 10. a 13. duben 2026 pro čtyřleté studium a 14. a 15. duben 2026 pro šestileté studium, u uchazečů o dvojjazyčné studium se nevyžaduje předcházející znalost španělského jazyka,
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hladnovská 1332/35710 00 Ostrava
Ostrava-město, Moravskoslezský kraj
Doprava
- 92 Sl.Ostrava,Gymnázium - Kunčice,nádraží Kunčice
- 108 Hlavní nádraží/Mor.Ostrava,Vozovna trolejbusů - Hulváky
- 109 Heřmanice,Důl Heřmanice - Hulváky
- 112 Hlavní nádraží - Hulváky
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Daniel Kašička
Technické detaily
- IZO
- 000842753
- RED IZO
- 600017494
- IČO
- 00842753
- Kód typu
- C00
Aktuality
Škola slaví 70 let od svého založení.
Kulturní aktivita školy zaměřená na španělský jazyk.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →