Střední průmyslová škola stavební, Lipník nad Bečvou, Komenského sady 257
Komenského sady, Lipník nad Bečvou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání se silným propojením na praxi. Studenti pracují v bezpečném prostředí s dobrou technikou. Všeobecné předměty se učí spíše klasicky výkladem. Učitelé málo využívají moderní způsoby hodnocení. Velkou výhodou je úzká spolupráce s firmami. Škole se nedaří zapojit studenty do rozhodování o svém chodu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o stavebnictví.
- ✓ Pro ty, co hledají silné propojení s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti nemají téměř žádný vliv na život školy.
- ! V některých učebnách může být starší nábytek a monitory.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní propojení odborné výuky s reálnou praxí.
- • Velmi dobrá spolupráce s partnerskými firmami a městem.
- • Bezpečná a klidná atmosféra v celé škole.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybějící funkční studentská samospráva pro zapojení studentů.
- • Malý důraz na individuální přístup v běžných hodinách.
- • Slabá úroveň rozvojové zpětné vazby pro studenty.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola zapojuje studenty do rozhodování.
- → Zjistěte si aktuální možnosti odborných praxí ve firmách.
- → Ověřte si, jak učitelé konkrétně pomáhají studentům s obtížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé mají skvělé odborné znalosti. V odborných předmětech vedou studenty k samostatnosti. Všeobecné předměty jsou ale hlavně o výkladu. Učitelé málo pracují s rozmanitými potřebami jednotlivých studentů. Hodnocení je málo časté. Škola zatím dostatečně nepodporuje sebehodnocení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„v odborných předmětech vycházelo z velké části z praktických poznatků a zkušeností vyučujících"
„chybělo zejména průběžné motivační hodnocení žáků i shrnující hodnocení v závěru hodiny"
Vedení školy
Vedení školu stabilizovalo a udržuje její dobré jméno. Ředitel úspěšně spolupracuje s firmami i městem. Škola sice vyhodnocuje své výsledky, ale chybí konkrétní kroky ke zlepšení. Školní řád neobsahoval všechny povinné části. Vedení deleguje úkoly a plánuje rozvoj školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„vymezená organizační struktura odpovídá podmínkám a velikosti subjektu"
„dostatečný důraz však není vždy kladem na adresnost a konkrétní vymezení opatření"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná a pracovní atmosféra. Studenti i učitelé dodržují nastavená pravidla. Velkým plusem je zapojení rodičů a místních firem. Škole se ale nedaří rozjet studentskou samosprávu. Studenti se tak málo podílejí na rozhodování o životě školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„ve většině sledovaných vyučovacích hodin převládala pozitivní pracovní atmosféra"
„škole nepodařilo zajistit vznik funkční žákovské samosprávy"
Podpora žáků
Škola pomáhá studentům se specifickými poruchami učení. Poradenské služby zajišťuje zkušená odbornice. V běžných hodinách se ale podpora těchto studentů moc neprojevuje. Škola se soustředí na prevenci rizikového chování. Studenti s potížemi mají k dispozici konzultační hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„individuální přístup a zohlednění žáků se SVP však obvykle nebylo zřetelné"
„péči o žáky se SVP zajišťuje odborně kvalifikovaná výchovná poradkyně"
Zázemí a vybavení
Škola využívá tři budovy v blízkosti centra města. Studenti mají k dispozici odborné učebny, dílny, knihovnu i moderní výpočetní techniku. Některé prostory a nábytek jsou sice starší, ale vedení je postupně renovuje.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 39% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 32 | |
| Počet přihlášek | 165 | 218 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 161 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Stavebnictví
dal
|
66/178 | 37% | 32 | 5/6 | 83% | 32 | |
|
Design interiéru
den
|
12/29 | 41% | - | 3/5 | 60% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842907)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 64.7% |
| 2 jazyky | 35.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 73.9% |
| Němčina | 26.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Ta nabízí studentům přátelské prostředí a respektující přístup. Učitelé se studenty mluví jako s partnery. Výuka probíhá spíše tradičně formou výkladu. Škola ale s...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-01-16
Komplexní inspekce
Škola v Lipníku nabízí studentům bezpečné zázemí a moderní techniku. Učitelé propojují výuku s praxí a podporují aktivitu studentů. Studenti se účastní mnoha kurzů a sportovních akcí. Vztahy ve škole ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-11-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní odborné vzdělání se silným propojením na praxi. Studenti pracují v bezpečném prostředí s dobrou technikou. Všeobecné předměty se učí spíše klasicky výkladem. Učitelé málo využíva...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03
Komplexní inspekce
Tato stavební průmyslovka nabízí kvalitní odborné zázemí v přátelském prostředí. Výuka sice probíhá převážně tradičně, ale učitelé studenty respektují a nepoužívají nátlak. Studenti oceňují propojení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-18
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 řeší pouze peníze na školení učitelů. Nehodnotí výuku ani atmosféru ve škole. Učitelé se vzdělávali v cizích jazycích a matematice. Škola kupovala hlavně odborné knihy a časopisy. C...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola stavební v Lipníku nad Bečvou se specializuje na komplexní vzdělávání v oblasti stavebnictví a architektury. Nabízí studijní obory jako Architektura a Pozemní stavitelství, Interiérový design a architektura, Dopravní a vodohospodářské stavby a také dálkové studium Pozemního stavitelství, čímž připravuje studenty na široké spektrum profesí v oboru.
Adresa
Komenského sady 257/2675131 Lipník nad Bečvou
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více