Střední průmyslová škola
Havlíčkova, Přerov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1998 (před 28 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tradiční průmyslová škola se zaměřuje na technické obory. Vedení zajišťuje plynulý chod a stabilitu sboru. Škola sice funguje spolehlivě, ale chybí jí moderní vize. Studenti se nemohou podílet na rozhodování přes vlastní parlament. Výuka se drží osvědčených postupů bez větších novinek. Analýza vychází z velmi staré zprávy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje klidný a předvídatelný režim.
- ✓ Pro zájemce o tradiční strojírenské a elektrotechnické obory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy se zaměřuje hlavně na administrativu a rutinu.
- ! Chybí moderní způsoby, jak motivovat studenty k učení.
💪 Silné stránky
- • Stabilní učitelský sbor s jasně rozdělenými úkoly.
- • Úspěšné zvládnutí oprav po ničivých povodních.
- • Aktivní spolupráce s ostatními průmyslovými školami na učebních plánech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení postrádá dlouhodobý plán rozvoje školy.
- • Studenti nemají prostor mluvit do chodu školy.
- • Plánování výuky se opírá spíše o rutinu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už ve škole funguje studentský parlament.
- → Zjistěte, jak se modernizovalo vybavení dílen po povodních.
- → Ověřte si aktuální plány školy v oblasti strojírenství.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1998. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Inspekce v této zprávě nehodnotila konkrétní vyučovací metody. Zaměřila se pouze na plnění učebních plánů na papíře. Chybí popis toho, jak učitelé se studenty v hodinách pracují. Nelze tedy posoudit, zda je výuka zajímavá nebo moderní.
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje základní provoz a administrativní úkoly. Chybí mu však jasná vize, kam školu do budoucna směřovat. Vše funguje podle naučených rutin bez inovací. Ředitel sází na osvědčené postupy a spolupráci s asociací škol. Rozhodování je spíše centralizované a úřední.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Plánování výchovně-vzdělávacího procesu vychází z pravidelné rutinní činnosti, která je nutná pro plynulý chod školy.“"
„„Ředitel školy nemá zpracovaný dlouhodobý záměr, který by zásadně řešil vývoj vzdělávací koncepce.“"
Školní klima
Atmosféra školy je nastavena velmi tradičně a formálně. Studenti nemají svůj parlament, aby mohli měnit věci kolem sebe. Komunikace s rodiči probíhá pouze na běžných třídních schůzkách. Škola nevyužívá žádné moderní prvky pro zlepšení vztahů. Celkové prostředí působí uzavřeně a hierarchicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Do struktury nejsou začleněny samosprávné orgány (sdružení rodičů, žákovský parlament, rada školy).“"
„„Vnitřní informační systém vychází z tradičních, osvědčených metod (porady, písemné pokyny).“"
Podpora žáků
Zpráva se podpoře studentů se speciálními potřebami vůbec nevěnuje. Neobsahuje informace o individuálním přístupu ani poradenských službách. Tato oblast nebyla předmětem hodnocení v dané inspekci.
Zázemí a vybavení
Budova prošla náročnou opravou po rozsáhlých povodních. Investice směřovaly hlavně do odstranění škod na majetku. Kvůli opravám zbylo méně peněz na nákup moderních učebních pomůcek.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 33% | 38% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 24 | |
| Počet přihlášek | 270 | 251 | ↓ |
| Kapacita | 120 | 146 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Elektrotechnika
den
|
48/126 | 38% | 24 | 1/2 | 50% | - | |
|
Technické lyceum
den
|
21/61 | 34% | 35 | 2/6 | 33% | 45 | |
|
Strojírenství
den
|
22/53 | 42% | 28 | 1/3 | 33% | 44 | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 000842915)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 37.5% |
| 2 jazyky | 62.5% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 61.6% |
| Němčina | 24.6% |
| Ruština | 13.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-22
Komplexní inspekce
Škola vytváří bezpečné a přátelské prostředí pro studenty. Silnou stránkou je propojení s praxí a firmami. Vedení příkladně podporuje začínající učitele. Výuka je spíše tradiční s převahou výkladu. Uč...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-21
Komplexní inspekce
Tato průmyslovka nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Vztahy mezi učiteli a studenty jsou založeny na vzájemném respektu. Škola má skvěle vybavené dílny a spolupracuje s firmami. Výu...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-21
Komplexní inspekce
Střední průmyslová škola v Přerově nabízí bezpečné prostředí a kvalitní technické zázemí. Studenti se v hodinách cítí dobře a mohou říkat své názory. Učitelé učí spíše tradičně, ale používají moderní ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-14
Komplexní inspekce
Střední průmyslová škola v Přerově nabízí bezpečné a moderní prostředí. Vedení školy má jasnou vizi a neustále zlepšuje vybavení. Učitelé studenty podporují v komunikaci a dávají jim prostor pro názor...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-19
Komplexní inspekce
Průmyslovka v Přerově nabízí studentům bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé v hodinách propojují teorii s praxí, zejména v IT. Ředitel se pravidelně schází se studenty a naslouchá jejich potřebám. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-04
Komplexní inspekce
Škola se soustředí na technické obory a kvalitní řemeslo. Má skvělé dílny s moderními stroji značky Siemens. Teoretická výuka probíhá spíše postaru a učitelé látku často diktují. Vedení školu od roku ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-24
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze peníze a platy zaměstnanců. Inspektoři vůbec nezkoumali výuku ani vztahy ve škole. Z textu tedy nezjistíme kvalitu vzdělávání ani atmosféru. Zpráva pouze potvrzuje, že škola ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tradiční průmyslová škola se zaměřuje na technické obory. Vedení zajišťuje plynulý chod a stabilitu sboru. Škola sice funguje spolehlivě, ale chybí jí moderní vize. Studenti se nemohou podílet na rozh...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední průmyslová škola Přerov se zaměřuje na moderní technické vzdělání. Nabízí studijní programy v oborech elektrotechniky se specializací na automatizaci a počítačovou techniku, strojírenství a technické lyceum. Škola připravuje žáky pro uplatnění v dynamickém průmyslovém prostředí.
Adresa
Havlíčkova 377/275002 Přerov
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více