Základní škola a Mateřská škola Vysoký Újezd
U Vodoteče, Vysoký Újezd
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí moderně a děti práce v hodinách baví. Vztahy mezi dospělými a žáky jsou založeny na důvěře. Vedení školy sice výuku málo kontroluje, ale ve škole vládne řád. Žáci zde mohou v klidu dozrávat.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje tvořivá výuka a individuální pozornost.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s úzkou vazbou na obec.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ředitelka chodí do hodin jen výjimečně. Chybí tak zpětná vazba.
- ! Učební plány jsou někdy tvořeny jen podle obsahu učebnic.
💪 Silné stránky
- • Učitelé vytvářejí velmi vlídnou a bezpečnou atmosféru pro žáky.
- • Výuka je tvořivá, využívá skupinovou práci a herní prvky.
- • Škola poskytuje žákům prostor pro přirozené sociální zrání.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo sleduje výuku přímo ve třídách.
- • Škola nevyužívá individuální plány pro žáky s výukovými potížemi.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola dnes podporuje žáky se speciálními potřebami.
- → Ověřte si, jak ředitelka sleduje a rozvíjí kvalitu výuky učitelů.
- → Informujte se na plynulost přechodu žáků na druhý stupeň jinam.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí velmi tvořivě a do hodin zapojují různé hry. Žáci často pracují ve skupinách nebo na počítačích. Výuka je srozumitelná a děti práce viditelně baví a zajímá. I v hodinách se spojenými ročníky zvládají učitelé děti skvěle organizovat. Žáci jsou aktivní a v hodinách nevznikají prostoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody a formy, kterými během hodin pracovaly, byly do značné míry pro děti tvořivé, hravé, vedle klasických postupů nechyběly ani alternativní metody."
„Často se pracovalo individuálně nebo ve skupinách, v lavicích i mimo ně, práce oddělení byla dobře synchronizovaná bez zbytečných prostojů."
Vedení školy
Ředitelka má u žáků i učitelů přirozenou autoritu. Velmi dobře zná rodinné zázemí všech dětí. Škola pod jejím vedením prosperuje a rozvíjí se. Slabinou je však chybějící kontrola výuky. Ředitelka nechodí do hodin pravidelně. Chybí tak systém, jak učitele metodicky vést a zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení a motivování lidí je v malém pracovním kolektivu založeno především na vzájemně pozitivních vztazích, na důvěře a přirozené autoritě ředitelky."
„Počet skutečně provedených hospitací je nízký, ředitelka školy se v této oblasti ještě nedostatečně orientuje; do značné míry má také i osobní zábrany."
Školní klima
Ve škole panuje mimořádně přátelské a bezpečné klima. Učitelé se k žákům chovají citlivě a vlídně. Děti se nebojí mluvit a projevovat své názory. Zpráva opakovaně vyzdvihuje pohodu a klid pro vývoj dětí. Atmosféra je hlavním pilířem, na kterém tato škola úspěšně staví.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předností je především pěkné učební prostředí, vlídná atmosféra a pozitivní vztahy, děti v této škole dostávají příležitost ke klidnému osobnímu i sociálnímu zrání."
„Žáci se ve škole dobře realizují podle svých individuálních předpokladů, bez problémů a zábran komunikují."
Podpora žáků
Učitelé k žákům přistupují individuálně a vnímají jejich potřeby. Rodiče mladších žáků dostávají užitečnou slovní vazbu i rady. Škola ale v době inspekce nevyužívala oficiální individuální plány. Chyběla také systematická podpora pro žáky s potvrzenými poruchami učení. Podpora tak stojí spíše na intuici učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální pomoc žákům se specifickými vzdělávacími potřebami je zajišťovaná především formou dílčích tolerancí a individuálním přístupem."
„V 1. - 3. ročníku třídní učitelka zapisuje rodičům slovní hodnocení jejich dítěte, včetně návodů na případnou pomoc."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jednopatrové budově se zahradou a dvorem. Třídy jsou vybaveny počítači a novým nábytkem. Tělocvična chybí, žáci proto využívají místní sokolovnu a hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 002050501)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a esteticky velmi hezké prostředí pro učení. Učitelé budují s žáky přátelské vztahy a propojují teorii s praxí. Škola výborně zvládá péči o ...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-02-21
Komplexní inspekce
Vysoký Újezd nabízí bezpečné prostředí s velmi příjemnou atmosférou. Žáci se zde cítí dobře. Učitelé úspěšně podporují jejich slušné chování a osobní rozvoj. Výuka však probíhá spíše klasicky a chybí ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-05
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Učitelé vysvětlují látku jasně a prakticky. Výuka probíhá spíše klasicky. Silnou stránkou je podpora žáků...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí velmi bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé učí moderně a děti práce v hodinách baví. Vztahy mezi dospělými a žáky jsou založeny na důvěře. Vedení šk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Vysoký Újezd, příspěvková organizace, poskytuje vzdělávání pro děti v mateřské i základní škole. Doplňuje výuku o zájmové kroužky, školní družinu a zapojuje se do projektů jako doučování žáků, digitalizace školy a podpora zdravé výživy prostřednictvím programu Ovoce, zelenina a mléko do škol. Škola také nabízí projekt "Se školou na golf".
Adresa
U Vodoteče 105926716 Vysoký Újezd
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více