Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Kolín
Kutnohorská, Kolín
Inspekce (před rokem)
Pro koho je škola
- ✓ Pro žáky se speciálními potřebami.
- ✓ Pro rodiny hledající tandemovou výuku.
- ✓ Pro děti potřebující názornost a klid.
Na co si dát pozor
- ! Stísněné učebny a chybějící tělocvična v Pečkách.
- ! Zastaralá diagnostika v poradenském centru školy.
- ! Časté vyrušování žáků v některých hodinách v Pečkách.
Kvalita školy
Škola v Kolíně nabízí žákům bezpečné zázemí a názornou výuku. Učitelé pracují v týmech a skvěle využívají moderní pomůcky. Žáci se zde cítí dobře a dostávají individuální péči. Pozor si dejte na pobočku v Pečkách. Tam jsou stísněné prostory a výuka zatím nefunguje tak dobře jako v hlavní budově.
Doporučení pro rodiče
- Zjistěte si, ve které budově se bude vaše dítě učit.
- Ptejte se na konkrétní využití relaxační místnosti snoezelen.
- Ověřte si kvalifikaci učitelů na pobočce v Pečkách.
V hlavní budově učitelé učí moderně a názorně. Často pracují ve dvojicích, což žákům velmi pomáhá. Každý žák dostává úkoly podle svých schopností. Na pobočce v Pečkách je ale situace horší. Chybí tam kvalifikovaní učitelé a prostory jsou příliš malé pro aktivní učení a pohyb žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka byla promyšlená, připravená, vysoce názorná, činnostní a diferencovaná podle individuálních možností žáků."
„Nevhodně bylo organizováno společné vzdělávání žáků podle vzdělávacího programu ZŠ a podle vzdělávacího programu pro ZŠS."
Vedení má jasný plán, který většina učitelů uznává. Daří se rozvíjet hlavní školu v Kolíně a modernizovat vybavení. Problémem je ale slabá kontrola novějších částí školy. Pobočka v Pečkách i poradenské centrum vykazují chyby. Ředitelka zatím nedokázala sjednotit kvalitu péče na všech místech vzdělávání.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídící a kontrolní činnost vedení školy vykazuje nedostatky také v SPC i na pracovišti při nemocnici."
„Má stanovenu koncepci rozvoje školy, kterou většina pedagogů sdílí, problémem však je nepropracovaná koncepční činnost SPC."
Škola v Kolíně je pro žáky bezpečným místem. Panuje zde klidná nálada, která dětem umožňuje soustředění. Učitelé se k žákům chovají empaticky a laskavě. Estetické prostředí budovy také přispívá k dobré pohodě. Zpráva však nepopisuje situace, kdy by žáci sami aktivně měnili dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách byla zaznamenána příznivá atmosféra, v níž se žáci mohli plně soustředit a řešit zadané úkoly."
„Prostředí školy, čistota, estetická úprava vnitřních prostor napomáhají k vytváření pozitivního sociálního klimatu."
Učitelé dobře spolupracují s asistenty přímo v hodinách. Žáci se speciálními potřebami dostávají individuální pomoc a využívají různé formy komunikace. Problémem je ale poradenské centrum školy. To používá staré testy a chybí v něm logoped. To může negativně ovlivnit nastavení správné podpory pro každého žáka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tandemová výuka a funkční spolupráce učitelů s asistenty pedagoga zvyšovala účinnost výuky."
„Vybavení SPC pro validní posouzení SVP klientů je nedostatečné, případně nejsou pracovníci k jejich používání proškoleni."
Zázemí a vybavení
Hlavní budova má bezbariérový vstup, nové hřiště a moderní relaxační místnost snoezelen. Vybavení digitální technikou a pomůckami je na vysoké úrovni. Pobočka v Pečkách má však stísněné prostory a chybí jí vlastní tělocvična.
Silné stránky
- • Tandemová výuka dvou pedagogů.
- • Skvělé pomůcky a moderní vybavení.
- • Empatický přístup k potřebám žáků.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná kontrola pobočky v Pečkách.
- • Zastaralé metody testování v poradenském centru.
- • Stísněné prostory na odloučeném pracovišti.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Kutnohorská 17928002.0 Kolín
Kolín, Středočeský kraj
Ředitel/ka
Mgr. Ladislava Vavrincová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více