Mateřská škola Chrášťany
None, Chrášťany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí a úzký kontakt s přírodou. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a trpělivostí. Školka dobře spolupracuje s obcí i s rodiči. Výuka probíhá často společně v celé skupině. To někdy omezuje prostor pro vlastní objevování dětí. Zahrada je velká a podnětná. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují laskavý a empatický přístup dospělých.
- ✓ Pro rodiny hledající školku s rodinnou atmosférou a tradicemi.
- ✓ Pro děti, které mají rády pobyt na velké zahradě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Větší počet dětí v jedné třídě omezuje individuální zapojení.
- ! Učitelky jsou přetížené kumulací různých pracovních funkcí.
💪 Silné stránky
- • Učitelky jsou velmi citlivé k potřebám nově příchozích dětí.
- • Školka udržuje místní tradice a úzce spolupracuje s obcí.
- • Ranní kruhy a společné rituály posilují dobré vztahy.
- • Děti mají k dispozici rozlehlou a dobře vybavenou zahradu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Při společných činnostech se nedostane na všechny děti najednou.
- • Učitelka musí zvládat i úklid a vedení jídelny.
- • Kroužek angličtiny v minulosti zkracoval dětem pobyt venku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zajišťují bezpečnost dětí během vycházek.
- → Zjistěte, jak škola řeší program pro děti, které nespí.
- → Ověřte si, zda kroužky nezkracují dětem čas strávený venku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a mluví s nimi v kruzích. Děti, které nespí, mají svůj vlastní program. Při hromadných činnostech se ale nedostane na všechny děti. Některé úkoly jsou pro velkou skupinu příliš složité. Učitelky také málo kontrolují, zda děti cvičí správně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Realizace rozmanité vzdělávací nabídky pozitivně stimuluje rovnoměrný rozvoj očekávaných kompetencí."
„Organizace frontálně řízených činností nezohlednila dostatečně nestandardně vysoký počet přítomných dětí."
Vedení školy
Školu řídí malý tým, který spolu dobře mluví. Ředitelka ale dává učitelkám moc úkolů najednou. Jedna učitelka musí i uklízet a řešit obědy. Dříve byl problém s bezpečností dětí na procházkách. Škola už ale chybu napravila a zajistila dostatek dospělých pro doprovod dětí ven.
Zobrazit citace ze zprávy
„Styl řízení školy je založen na spolupráci značně úzkého týmu zaměstnanců."
„Učitelka vykonává souběžně také činnost uklízečky a vedoucí školního stravování."
Školní klima
V mateřské škole vládne radostná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky a starší pomáhají mladším. Učitelky používají ranní kruhy a společné rituály k posílení vztahů. Rodiče jsou s prací školy velmi spokojení. Děti se v herně cítí bezpečně a mají k dispozici kvalitní hračky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Bezpečné sociální prostředí posiluje způsob komunikace a kooperace v denně zařazovaných ranních kruzích."
„Průběh spontánních aktivit se vyznačoval radostnou atmosférou."
Podpora žáků
Učitelky jsou velmi laskavé k dětem, které si teprve zvykají. Každé dítě dostane pomoc, aby dokončilo svou práci. Škola připravuje plány pro děti s odkladem školní docházky. Učitelky také doporučují rodičům odborníky na logopedii. Systém podpory funguje dobře a děti se v kolektivu cítí jistě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každému se dostalo individuální podpory, aby mohlo dokončit úspěšně svůj výrobek."
„Výrazně kladně je hodnocen empatický přístup pedagogů k dětem."
Zázemí a vybavení
Školka má světlé a dobře vybavené vnitřní prostory. Děti mají k dispozici velkou zahradu s novými hracími prvky. Některé starší kousky vybavení na zahradě ale stále zůstávají.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512147)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 83.3% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-09-13
Komplexní inspekce
Tato školka rozvíjí děti v přátelské atmosféře. Učitelky vystupují jako partneři a děti aktivně podporují. Děti si samy vybírají činnosti a organizují divadlo. Škola prošla rekonstrukcí a má nové mode...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí a úzký kontakt s přírodou. Učitelky přistupují k dětem s velkou empatií a trpělivostí. Školka dobře spolupracuje s obcí i s rodiči. Výuka probíhá ča...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá vesnická školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Vládne zde rodinná atmosféra a děti učitelkám plně důvěřují. Vybavení budovy i zahrady je s...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-06
Komplexní inspekce
Školka v Chrášťanech nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky pracují moderně a děti povzbuzují v samostatnosti. Děti mají dostatek času na volné hraní v pěkně vybavené třídě. Atmosféra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28201 ChrášťanyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více