Mateřská škola Tismice
None, Tismice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí dětem bezpečné a laskavé zázemí v rodinné atmosféře. Učitelky kladou důraz na regionální tradice a poznávání okolní přírody. Výuka je však vedená velmi tradičně a hromadně. Děti mají málo prostoru pro vlastní tvořivost a samostatné rozhodování. Rodiče jsou s péčí o své děti velmi spokojení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují laskavý přístup a klidné rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, pro které je důležité propojení dětí s místními tradicemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti mají malou samostatnost při jídle a během dne.
- ! Učitelky dětem často předávají hotové informace místo vlastního objevování.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a bezpečná atmosféra s rodinným nádechem.
- • Laskavý a citlivý přístup všech dospělých k dětem.
- • Schopnost dětí se spolu domluvit a hrát si bez konfliktů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Přílišné řízení všech činností učitelkou bez možnosti vlastní volby.
- • Málo příležitostí pro rozvoj dětské fantazie a tvořivosti.
- • Všechny děti dělají stejné věci bez ohledu na své potřeby.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat činnosti a hračky.
- → Podívejte se, jak vypadá vybavení školní zahrady pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vedou aktivity většinou společně pro všechny děti najednou. Děti mají málo příležitostí samy si vybírat, co budou dělat. Výuka stojí na předávání hotových informací místo vlastního objevování. Chybí přizpůsobení úkolů potřebám jednotlivých dětí a podpora jejich fantazie a tvořivosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„frontálně vedená zaměstnání s dominantním postavením učitelky, která omezují nabídku aktivní volby"
„malý prostor pro rozvoj experimentování, tvořivosti a fantazie, naopak časté předávání hotových poznatků"
Vedení školy
Vedení školky funguje systematicky a má jasný plán rozvoje. Tým učitelek společně připravuje vzdělávací program na základě rozboru potřeb dětí. Ředitelka pravidelně sleduje práci v hodinách a dbá na kvalitní dokumentaci. Škola také dobře komunikuje s rodiči a okolím o své práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„týmová spolupráce při zpracování ŠVP, kterému předcházela funkční analýza aktuálního stavu"
„plánovitá kontrolní a hospitační činnost"
Školní klima
Ve školce vládne klidná a rodinná atmosféra, kterou si rodiče velmi pochvalují. Děti se k sobě chovají hezky a dokážou se domluvit bez hádek. Učitelky jsou k dětem citlivé a vytvářejí prostředí, kde se děti cítí v bezpečí a jsou spokojené.
Zobrazit citace ze zprávy
„vytvářejí klidné, rodinné a bezpečné sociální prostředí pro děti"
„rozvinutá kooperace - schopnost dětí se bez konfliktů domluvit a společně si hrát"
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem standardní péči a bezpečné zázemí pro jejich rozvoj. Učitelky se o děti starají s velkou péčí a podporují jejich dobré vztahy. Slabším místem je ale málo individuální přístup. Učitelky málo přizpůsobují program konkrétním potřebám a zájmům jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„osobnostní dispozice pro práci s dětmi všech zaměstnankyň MŠ, citlivý a pečovatelský přístup k dětem"
„malá míra diferenciace cílů a podmínek vzdělávání podle individuálních potřeb jedinců"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v jednopatrové budově z roku 1974. Interiér je postupně modernizován a vybavován novými pomůckami. K budově patří zahrada, kterou rodiče považují za hůře vybavenou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512180)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 36.4% |
| Mladší 3 let | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-19
Komplexní inspekce
Školka v Tismicích sází na rodinnou atmosféru. Děti tráví hodně času venku a v lese. Panuje zde bezpečné prostředí založené na důvěře. Učitelé naslouchají potřebám dětí. Slabinou je chybějící plánován...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-09-09
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a vřelé přijetí. Učitelky kladou důraz na ochranu přírody a prožitkové učení. Rodiče se aktivně zapojují do života školy i ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-01
Komplexní inspekce
Školka v Tismicích nabízí bezpečné zázemí s důrazem na pohyb a přírodu. Vyniká v podpoře dětí se speciálními vzdělávacími potřebami. Učitelky k dětem přistupují s citem a porozuměním. Děti mají ale má...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí dětem bezpečné a laskavé zázemí v rodinné atmosféře. Učitelky kladou důraz na regionální tradice a poznávání okolní přírody. Výuka je však vedená velmi tradičně a hromadně. Děti mají málo...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Tismicích nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra založená na vzájemné důvěře. Paní učitelka děti citlivě ve...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28201 TismiceStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více