Mateřská škola Přišimasy
Ke Kostelu, Přišimasy
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Panuje zde velmi přátelské prostředí. Děti se tu cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky ke každému přistupují citlivě a lidsky. Rodinná atmosféra je hlavní silnou stránkou školy. Škola musí zlepšit podporu dětí s vadami řeči. Také starší děti potřebují více prostoru pro nápady.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší děti mají méně pohybu a prostoru pro fantazii.
- ! Sledování pokroků dětí je spíše formální než skutečně rozvojové.
💪 Silné stránky
- • Výjimečně přátelské a bezpečné klima v celé školce.
- • Stabilní tým učitelek s citlivým přístupem k dětem.
- • Úzká spolupráce s rodiči na akcích i úpravách školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší podpora dětí s vadami řeči a chybějící plány.
- • Málo prostoru pro vlastní nápady dětí ve starší třídě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak školka konkrétně pomáhá dětem s logopedií.
- → Ověřte si, zda už mají na zahradě sportovní prvky.
- → Zajímejte se, jak učitelky podporují vlastní nápady starších dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v mladší třídě se dobře přizpůsobuje potřebám dětí. Ve starší třídě učitelky víc sázejí na společné recitování a zpívání. Děti tam mají méně prostoru pro své nápady. Pohybové aktivity jsou zatím slabší. Chybí jim větší pestrost a sportovní vybavení na zahradě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace vzdělávání většinou vycházela z individuálních potřeb dětí."
„Ve třídě starších dětí probíhala frontální přehlídka toho, co se děti od začátku školního roku naučily"
Vedení školy
Ředitelka úspěšně stabilizovala tým učitelek a stará se o jejich vzdělávání. Vedení školy se ale zatím soustředí hlavně na provoz a organizaci. Méně času zbývá na společné plánování výuky nebo hodnocení pokroků dětí. Většinu důležitých rozhodnutí si ředitelka zatím nechává pro sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podařilo se jí vytvořit a v krátké době stabilizovat plně kvalifikovaný učitelský kolektiv."
„prozatím s ní projednává většinou jen provozní a organizační záležitosti; méně už podává informace nebo závěry"
Školní klima
Ve škole panuje výjimečně dobrá a klidná nálada. Učitelky se k dětem chovají citlivě a vstřícně. Rodiče se aktivně zapojují do akcí i úprav prostředí. Děti přesně vědí, jaká pravidla mají dodržovat. Menší kolektivy ve třídách pomáhají vytvořit příjemnou rodinnou atmosféru pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příkladné je klima školy, je dáno menšími kolektivy tříd a na jeho kvalitě se podílejí všichni zaměstnanci školy."
„Vzdělávací proces v obou třídách se vyznačuje klidnou, pohodovou atmosférou a plynulou organizací."
Podpora žáků
Učitelky pomáhají dětem podle jejich aktuálních potřeb. U dětí s potížemi v řeči ale chybí jasný plán pomoci. Sledování pokroků dětí je zatím spíše formální. Chybí v něm konkrétní závěry pro jejich další rozvoj. Škola by měla lépe využívat odborná doporučení pro individuální vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem je zajišťována potřebná pomoc a podpora se zaměřením na jejich konkrétní projevy a potřeby."
„chybějí závěry pro rozvoj jedinců, kteří evidentně prokazují potřebu individuálního vedení (zejména oblast řeči a jazyka)"
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě budovy s čerstvě opravenými zdmi i koupelnami. Třídy jsou postupně vybavovány novým nábytkem a dostatkem hraček. Školní zahradě zatím chybí sportovní nářadí pro volný pohyb dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 007512414)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 77.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-15
Komplexní inspekce
MŠ Přišimasy nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé se věnují dětem individuálně a učí je hrou. Škola má skvělou spolupráci s obcí a krásnou zahradu. Děti se zde cítí spokojeně. Jen odpol...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-01 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Panuje zde velmi přátelské prostředí. Děti se tu cítí bezpečně a spokojeně. Učitelky ke každému přistupují citlivě a lidsky. Rodinná atmosféra je hlavní silnou stránkou...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-02-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Přišimasech sází na rodinnou atmosféru. Děti se zde cítí bezpečně. Také se učí spolupracovat. Výuka je však hodně vedená dospělými. Dětem chybí větší prostor pro vlastní tvořivost. Po...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-08
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí s laskavým přístupem učitelek. Vedení i výuka se však drží zastaralých a spíše formálních postupů. Učitelé se zaměřují hlavně na přípravu starších dětí. Mladší d...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Ke Kostelu 4228201 Přišimasy
Středočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více