Střední škola uměleckomanažerská
Táborská, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká střední školy. Studenti se zde učí v příjemné atmosféře založené na důvěře. Díky malým třídám se učitelé věnují každému studentovi individuálně. Výuka propojuje teorii s reálnými příklady z praxe. Škola ale postrádá moderní techniku a pomůcky. Celkově jde o školu s velmi lidským přístupem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají menší kolektiv.
- ✓ Pro zájemce o propojení teorie s praxí.
- ✓ Pro studenty vyžadující individuální pozornost učitele.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatek moderních pomůcek v některých předmětech.
- ! Pomalé tempo výuky v některých hodinách.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají ke studentům partnerský přístup.
- • Malé třídy umožňují řešit potřeby každého studenta.
- • Výuka často využívá příklady z reálného života.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé vybavení a nefunkční audiovizuální technika.
- • Někdy se používá diktování zápisů do sešitů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola opravila nefunkční techniku.
- → Ověřte si aktuální počet studentů ve třídách.
- → Zjistěte, jak dnes vypadá vybavení učeben.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a propojená s praxí. Učitelé používají různé formy práce, například diskusi nebo dialogy. Studenti se do učení aktivně zapojují a mají o látku zájem. I přes nedostatek pomůcek se učitelé snaží studenty zaujmout. Některé hodiny ale brzdí zastaralé metody.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízký počet žáků ve třídách umožňoval výrazný individuální přístup."
„Interakce a komunikace žáků ve vyšších ročnících byla založena na vzájemném respektu a důvěře."
Vedení školy
Vedení školy efektivně předává informace a pravidelně se radí s učiteli. Školu řídí spíše neformálně a operativně. Dobře funguje vnitřní komunikace mezi personálem. Vedení podporuje učitele v jejich dalším vzdělávání. Systém kontroly je nastavený, ale chybí v něm modernější prvky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy se ve svém rozhodování opírá o pedagogickou radu."
„Vnitřní informační systém zabezpečuje operativní přenos informací na všech úrovních."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Studenti se nebojí požádat o radu nebo pomoc. Učitelé se ke studentům chovají s respektem a úctou. Vztahy jsou založeny na vzájemné důvěře a toleranci. Konflikty nebo nevhodné chování se zde téměř nevyskytují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhá v příjemné atmosféře a v prostředí vzájemné tolerance."
„Žáci se neostýchali žádat o radu a pomoc, kterou jim učitel vždy poskytl."
Podpora žáků
Učitelé využívají malé třídy k individuální práci se studenty. Přizpůsobují nároky reálným schopnostem jednotlivců. Pomáhají jak nadaným, tak studentům s obtížemi. Často pracují s chybou a dávají studentům zpětnou vazbu. Škola také umožňuje studium podle individuálního plánu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ověřovací test s úlohami různé obtížnosti umožňoval diferenciaci podle schopností žáků."
„Při individuální a diferencované práci s žáky v menších skupinách se projevily snahy o rozvoj dovedností."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pronajatých prostorách základní školy. Má k dispozici výpočetní techniku a externí výtvarný ateliér. Chybí jí vlastní budova a moderní audiovizuální technika.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 53% | 31% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 18 | |
| Počet přihlášek | 131 | 188 | ↑ |
| Kapacita | 71 | 59 |
Studijní obory (2)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Multimediální tvorba
den
|
25/105 | 24% | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
34/83 | 41% | 18 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 042660505)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 66.9% |
| 2 jazyky | 33.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.1% |
| Španělština | 24.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-01-19
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola propojuje kreativitu s moderními technologiemi. Studenti pracují v přátelském prostředí založeném na vzájemné důvěře. Výuka je akční a praktická, zejména v ateliérech. Vedení však ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-11-23
Komplexní inspekce
Škola propojuje uměleckou tvorbu s manažerským vzděláváním. Praktická výuka pod vedením umělců je na vysoké úrovni. Studenti se učí na reálných projektech a velkých festivalech. Teoretické předměty js...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-12-14
Komplexní inspekce
Tato škola nabízí skvělé zázemí pro uměleckou tvorbu. Studenti mají k dispozici moderní studia a profesionální techniku. Učitelé v odborných předmětech fungují jako zkušení průvodci. Celková atmosféra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-31
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká střední školy. Zpráva z roku 2000 se zaměřuje pouze na úřední záležitosti a legálnost oborů. Inspektoři kontrolovali povolení pro výuku a proces přijímání studentů. Zpráva vůbec n...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy. Studenti se zde učí v příjemné atmosféře založené na důvěře. Díky malým třídám se učitelé věnují každému studentovi individuálně. Výuka propojuje teorii s reálnými příkl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Táborská 1297/18561500 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více