Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Střední škola Podnikatelská akademie

K Milíčovu, Praha

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2016)
161 žáků (kapacita 300, 54%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-01-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato rodinná škola nabízí individuální přístup a moderní technické zázemí. Učitelé všeobecných předmětů používají zajímavé metody. Studenti se díky tomu v hodinách aktivně zapojují. Vedení školy otevřeně komunikuje se studenty i rodiči. Problémem zůstává vysoká absence studentů. Kvalita výuky odborných předmětů je kolísavá. Škola se snaží své slabé stránky zlepšovat.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají menší školu s rodinnou atmosférou.
  • Pro zájemce o propojení ekonomické teorie s reálnou praxí.
  • Pro studenty vyžadující individuální podporu a vstřícný přístup učitelů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Vysoká absence studentů může negativně ovlivnit jejich školní výsledky.
  • ! V odborných hodinách mohou být studenti občas v pasivní roli.

💪 Silné stránky

  • Otevřená komunikace vedení se studenty i jejich rodiči.
  • Kvalitní technické vybavení a moderní software pro výuku účetnictví.
  • Poutavé metody výuky v obecných předmětech, které studenty baví.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Velmi vysoká absence studentů, která komplikuje jejich učení.
  • Někteří učitelé v odborných předmětech mluví příliš dlouho sami.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k pravidelné docházce.
  • Zjistěte, jak v odborných hodinách probíhá praktické procvičování látky.
  • Využijte možnosti individuálních konzultací s učiteli a poradcem.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelná účast studentů na prestižních Žofínských fórech s odborníky. Úzká spolupráce s vysokou školou při tvorbě výukových plánů.
Škola staví na klasických metodách výuky s převahou výkladu učitele. V odborných předmětech je role učitele dominantní a studenti jsou spíše pasivní. I přes moderní vybavení a individuální přístup odpovídá styl výuky tradičnímu modelu. Výuka směřuje primárně k přípravě na maturitní zkoušku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se liší podle předmětů. V obecných předmětech učitelé studenty aktivně zapojují a používají zajímavé metody. Studenti zde prokazují kritické myšlení a zájem. V odborných hodinách je ale situace horší. Často tam učitel mluví příliš dlouho a studenti jen pasivně poslouchají. Chybí zde také častější sebehodnocení studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„V nedělených třídách převládá frontální forma vzdělávání vhodně doplněná řízeným rozhovorem."

„Účinnost výuky však v některých případech negativně ovlivňuje příliš dominantní postavení učitele."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasný plán rozvoje na pět let dopředu. Pravidelně vyhodnocuje, co ve škole funguje a co ne. Ředitelka chodí do hodin a kontroluje práci učitelů. O problémech v odborných předmětech ví. Snaží se je řešit, ale výsledky jsou zatím vidět hlavně v obecných předmětech.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka se v ní zaměřuje především na zlepšení vyhodnocených slabých stránek činnosti školy."

„Zpětná vazba vedení o kvalitě vzdělávání je efektivní ve všeobecně vzdělávacích předmětech."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra díky malému kolektivu. Studenti se chovají slušně a učitelé k nim přistupují vstřícně. Vedení se pravidelně schází se studentskou samosprávou. Zásadním problémem je však velmi vysoká absence studentů. Škola zatím nenašla dostatečně účinný způsob, jak ji snížit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení využívá také výhody malé školy při každodenních neformálních setkáních."

„Nejčastěji řešeným problémem je vysoká absence (např. za školní rok 2014/2015 dosáhla hodnoty 254 hodin/žáka)."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s rodinami i odborníky. Učitelé nabízejí individuální konzultace a pomáhají s plánováním učiva. Systém prevence funguje dobře a včas odhaluje případné problémy mezi studenty. Pro pomoc studentům v nouzi jsou nastavená jasná pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální péče výchovné poradkyně, zohledňování vývojových poruch vyučujícími v kooperaci s rodinou."

„V oblasti primární prevence se daří eliminovat výchovné problémy jejich včasnou identifikací."

Zázemí a vybavení

Škola má tři moderní počítačové učebny se speciálním účetním softwarem. Studenti využívají studovnu s internetem a dobře vybavenou knihovnu. Všechny kmenové třídy mají moderní techniku pro výuku.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
16%
Úspěšnost přijetí
32/195
49
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
195
Počet přihlášek
6.1x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 17% 16%
Min. body pro přijetí - 49
Počet přihlášek 186 195
Kapacita 32 32

Vývoj počtu přihlášek

56
17
86
18
82
19
144
20
110
21
236
22
204
23
186
24
195
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
17%
2025
Body:
49/100
Přijetí:
16%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 044796277)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

32.2
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
15.6
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
4.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Francouzština 19.9%
Němčina 24.8%
Ruština 5.3%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 2.A 3.A 4.A 4.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-11-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola)

Škola nabízí rodinné prostředí a moderní vybavení. Zaměřuje se na podnikání a propojení teorie s praxí. Vedení školy uplatňuje demokratický přístup. Studenti oceňují širokou nabídku volitelných předmě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato rodinná škola nabízí individuální přístup a moderní technické zázemí. Učitelé všeobecných předmětů používají zajímavé metody. Studenti se díky tomu v hodinách aktivně zapojují. Vedení školy otevř...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-03-03

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Škola

Akademie nabízí studentům bezpečné prostředí a výjimečně dobrou podporu v obtížích. Škola prochází rekonstrukcí a postupně modernizuje své vybavení. Vyučující studenty zapojují do hodnocení a používaj...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-12-08

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí s přátelským přístupem ke studentům. Kvalita výuky je nevyrovnaná a závisí na konkrétním vyučujícím. Odborné předměty těží z moderního vybavení a simulačních her. Veden...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-11-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato střední škola nabízí vzdělání v oblasti podnikání a managementu. Výuka probíhá převážně klasicky, ale učitelé kladou důraz na praktické dovednosti. Škola má výborné vybavení pro výuku počítačů a ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Střední škola Podnikatelská akademie je soukromá škola rodinného typu, která klade důraz na individuální a přátelský přístup k žákům. Vzdělávání je široce zaměřeno na ekonomiku a obchodní činnosti podniku a škola navíc nabízí přípravu žáků ke zkouškám Cambridge English.

Adresa

K Milíčovu 674/2
14900 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více