Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Brno, Masarova 11

Masarova, Brno

základní Moderní Alternativní Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
738
Žáků
750
Kapacita
98%
Inspekce
Před 9 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-05-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina

Škola nabízí dětem moderní výuku s prvky daltonské pedagogiky. Učitelé vedou žáky k samostatnosti i k vzájemnému respektu. Široký tým odborníků poskytuje skvělou podporu dětem s různými potřebami. Prostředí školy je bezpečné a vztahy jsou přátelské. Rodiče oceňují dobrou komunikaci s vedením školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují k učení jasný plán a samostatnost.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami nebo řečovými vadami.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s moderním přístupem a respektem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách učitelé nedostatečně řídí práci asistentů pedagoga.
  • ! Děti zatím málo pracují s vlastní chybou v písemných pracích.

💪 Silné stránky

  • Moderní metody učení s využitím prvků daltonské pedagogiky.
  • Vynikající systém podpory pro všechny děti a jejich potřeby.
  • Přátelské a bezpečné prostředí postavené na vzájemném respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Žáci se zatím jen zřídka hodnotí a učí navzájem.
  • Školní družina nemá dostatek vlastních prostor pro odpolední činnost.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak daltonské plány pomáhají vašemu dítěti v samostatnosti.
  • Zjistěte, jaké kroužky v Centru volného času dítěti vyhovují.
  • Využijte pomoc širokého týmu odborníků při jakýchkoli obtížích dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá daltonské plány pro samostatnou práci žáků. Provozuje speciální logopedické třídy pro děti s vadami řeči. Starší a mladší žáci spolupracují v rámci partnerských tříd.
Škola aktivně využívá prvky daltonské pedagogiky a moderní metody učení. Zaměřuje se na samostatnost žáků, logopedickou péči a inkluzivní přístup k dětem.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají moderní přístupy, zejména prvky daltonské pedagogiky. Děti se učí samostatnosti a plánování vlastní práce. Výuka je pestrá a často využívá práci ve skupinách. Učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých žáků. Děti práce baví a aktivně se do hodin zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve chvilkách, kdy měli žáci práci hotovou, samostatně zpracovávali úkoly zadané v rámci týdenního daltonského plánu.“"

„„Většina vyučujících se ve výuce výrazně zaměřovala na rozvíjení sociální gramotnosti tím, že vedla žáky k ohleduplnosti.“"

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi profesionálně. Ředitel jasně rozděluje úkoly a otevřeně komunikuje s týmem. Škola má jasný plán rozvoje a pravidelně hodnotí svou práci. Podporuje vzdělávání učitelů v moderních metodách. To vše se pozitivně odráží v klidném chodu celé školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vedení školy se podařilo postupně vytvořit dobře fungující systém řízení založený na vzájemné otevřené komunikaci.“"

„„Vedení školy vytváří dobré podmínky pro vzdělávání a zajistilo všem rovné příležitosti.“"

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé využívají komunitní kruhy k budování dobrých vztahů. Starší žáci pomáhají mladším, což posiluje pocit sounáležitosti. Rodiče jsou s atmosférou školy spokojeni. Škola aktivně předchází rizikovému chování a řeší problémy otevřeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Pravidelné třídnické hodiny tzv. domečky, kde dochází k rozvoji schopnosti diskuze, komunikace, řešení problémů a konfliktů.“"

„„Příznivé klima školy vytváří také partnerství mezi třídami 1. a 2. stupně ZŠ, které dodává pocit důvěry.“"

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí je na výjimečné úrovni. Ve škole pracuje široký tým odborníků včetně psycholožky a speciální pedagožky. Nabízejí pomoc dětem s obtížemi i těm mimořádně nadaným. Využívají mentory a studenty pro doučování. Logopedická péče je pevnou součástí péče o žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Škola si od poslední inspekce v roce 2010 vysokou úroveň systému školního poradenství nejen udržela, ale ještě ho zefektivnila.“"

„„Se žáky také pracují formou doučování 3 studentky Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity.“"

Zázemí a vybavení

Škola prošla celkovou rekonstrukcí budovy včetně zateplení a nových oken. Žáci využívají moderní sportovní areál, dvě tělocvičny a specializované odborné učebny. Vybavení digitální technikou je na velmi vysoké úrovni.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 044994044)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
22.9
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
23.3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

18.2
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.51
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
2.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
16.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
14.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

69.5%
zapsaných z přihlášených
(91 z 131)
11.5%
odkladů školní docházky
(15 z 131)
22.9%
přihlášených po odkladu
(30 z 131)
85.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(78 z 91)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 78.0%
Němčina 13.1%
Španělština 8.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

9
žáků z 5. ročníku
(1.2%)
2
žáků ze 7. ročníku
(0.3%)
11
celkem přechodů
(1.5%)

Názvy tříd

1. A 1. B 1. C 1. D 2. A 2. B 2. C 2. D 3. A 3. B 3. C 3. D 4. A 4. B 4. C 5. A 5. B 5. C 5. D 6. A 6. B 6. C 7. A 7. B 7. C 8. A 8. B 8. C 8. D 9. A 9. B 9. C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2017-05-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění

Škola nabízí dětem moderní výuku s prvky daltonské pedagogiky. Učitelé vedou žáky k samostatnosti i k vzájemnému respektu. Široký tým odborníků poskytuje skvělou podporu dětem s různými potřebami. Pro...

PDF zpráva

Inspekce z 2010-05-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění

Základní škola Brno, Masarova 11, je moderní škola s příkladným vedením a vynikající podporou žáků. Uplatňuje inovativní daltonské metody, které podporují aktivní učení a individuální rozvoj. Škola vy...

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Masarova 2360/11
62800 Brno
Jihomoravský kraj

Porovnání škol