Základní škola Strakonice, Krále Jiřího z Poděbrad 882
Krále Jiřího z Poděbrad, Strakonice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola propojuje klasické vzdělávání s výrazným zaměřením na sport. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. První stupeň využívá hravé metody výuky. Škola nabízí kvalitní podporu pro žáky se speciálními potřebami. Vedení školy systematicky zlepšuje vybavení a sportovní zázemí areálu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky se zájmem o fotbal nebo basketbal.
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a předvídatelné prostředí.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální podporu při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka na druhém stupni je převážně frontální.
- ! Škola klade velký důraz na sportovní vytížení žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a žáci spolu komunikují otevřeně a bez zábran.
- • Škola příkladně integruje žáky se zrakovým postižením.
- • První stupeň využívá hravé metody a skupinovou práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé často jen přednášejí látku.
- • Starší žáci mají málo příležitostí k souvislému mluvenému projevu.
- • Školní knihovna nabízí málo titulů pro starší žáky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte, jak škola propojuje sportovní tréninky s běžnou výukou.
- → Zeptejte se na dostupnost odborných učeben pro různé třídy.
- → Ověřte si, jaké kroužky škola aktuálně nabízí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují teorii s praktickými ukázkami. Na prvním stupni často využívají hry a skupinovou práci. To pomáhá udržet pozornost dětí. Druhý stupeň sice více sází na výklad, ale učitelé stále pomáhají jednotlivcům. Žáci se aktivně zapojují a v hodinách pracují samostatně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých hodinách na 1. stupni byla vhodně zařazena skupinová práce."
„Učitelky si ověřovaly, zda žáci učivo chápou a pomáhaly jim."
Vedení školy
Vedení má jasnou představu o rozvoji školy. Pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům zpětnou vazbu. Ředitel zapojuje do plánování celý učitelský sbor. Škola úzce spolupracuje s místními sportovními kluby. Vedení také postupně modernizuje vybavení tříd a odborných učeben.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepční záměry jsou stanoveny na základě analýzy podmínek školy a prostředí."
„Vedení školy vytvořilo systém vnitřní kontroly vůči celé práci školy."
Školní klima
Mezi učiteli a žáky vládne důvěra a otevřenost. Žáci se nebojí říct svůj názor nebo poprosit o pomoc. Ve třídách panuje klidná pracovní atmosféra. Škola také organizuje společné akce pro rodiče. Důraz na sport pomáhá budovat dobré vztahy v kolektivu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující a žáci mezi sebou komunikovali bez zábran."
„Žáci se během práce obraceli na učitele o radu a pomoc."
Podpora žáků
Škola se příkladně stará o žáky se zrakovým postižením. Učitelé vytvářejí individuální plány pro všechny potřebné. Nabízejí speciální péči pro nápravu čtení i řeči. V hodinách učitelé přizpůsobují tempo práce možnostem dětí. Žáci s obtížemi dostávají včasnou a konkrétní podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro všechny integrované žáky jsou zpracovány individuální plány."
„Během samostatné práce jim učitelky poskytovaly dle potřeby individuální radu a pomoc."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje sportovním a dopravním hřištěm i vlastní tělocvičnou. Žáci využívají odborné učebny pro jazyky, fyziku, chemii a informatiku. Vybavení učeben a školní jídelny prochází postupnou modernizací.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047255862)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.4% |
| Němčina | 28.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-04-23
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní pomůcky a kroužky. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často dělají totéž. Učitelé ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-06
Komplexní inspekce
Tento dokument je pouze záznamem administrativní kontroly. Inspektoři prověřovali vedení dokumentace a soulad s předpisy. Zpráva neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky. Nehodnotí ani přístup k žák...
2 silných stránek
Inspekce z 2010-05-17
Komplexní inspekce
Škola s dlouholetou tradicí klade velký důraz na sport a jazyky. Nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vybavení pro výuku. Učitelé učí spíše klasicky, ale propojují teorii s reálným životem. Žáci se...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-07
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola výborně učí cizí jazyky a využívá moderní metody. Žáci si vedou vlastní portfolia a jezdí na výměnné pobyty do zahraničí. Učitelé jsou velmi dob...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na sportovní tradici a bohatý výběr kroužků. Většina výuky probíhá klasicky a učitelé mají hlavní slovo. Žáci se zde cítí bezpečně a rodiče chválí spor...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-04-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola propojuje klasické vzdělávání s výrazným zaměřením na sport. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. První stupeň využívá hravé metody výuky. Škola nabízí kvalitní podporu pro ž...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Krále Jiřího z Poděbrad 88238601 Strakonice
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více