Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Strakonice, Krále Jiřího z Poděbrad 882

Krále Jiřího z Poděbrad, Strakonice

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2019)
492 žáků (kapacita 600, 82%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-04-23
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní pomůcky a kroužky. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často dělají totéž. Učitelé se ale snaží o individuální pomoc a asistentky v hodinách účinně pomáhají.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují jasná pravidla a bezpečné prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají školu s bohatou nabídkou kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelé málo využívají pochvaly a častěji sahají ke kázeňským trestům.
  • ! Na druhém stupni chybí dostatek prostoru pro práci s textem.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a žáci mají mezi sebou hezké a partnerské vztahy.
  • Škola získává peníze z projektů na moderní vybavení učeben.
  • Asistentky pedagoga skvěle pomáhají v hodinách všem žákům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé na druhém stupni zadávají všem žákům stejné úkoly.
  • V hodinách chybí čas na shrnutí a zhodnocení učiva.
  • Starší žáci mají málo příležitostí k rozvoji čtenářských dovedností.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly nadanějším žákům.
  • Zjistěte, jak škola využívá moderní techniku při samostatné práci.
  • Prohlédněte si stav sociálních zařízení pro žáky přímo v budově.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola pořádá pravidelné výměnné pobyty s partnerskou školou v Rakousku. Žáci mají k dispozici vlastní dopravní hřiště přímo v areálu.
Výuka staví na klasických metodách jako je výklad a řízený rozhovor. Žáci na druhém stupni často pracují na stejných úkolech najednou. Hodnocení probíhá hlavně formou testů a zkoušení. Moderní přístupy jako sebehodnocení se objevují jen výjimečně.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka je spíše tradiční a učitelé často mluví k celé třídě. Žáci mají prostor pro svůj názor. Často ale jen pasivně přijímají fakta. Chybí čas na společné zhodnocení hodiny. Žáci se sami hodnotí jen výjimečně. Moderní technologie využívají jen někteří učitelé.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve výuce byla převážně využívána frontální výuka formou řízeného rozhovoru a samostatná práce.“"

„„Při samostatné práci žáků na druhém stupni plnili zpravidla všichni stejné úkoly bez potřebné diferenciace.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytváří otevřené prostředí pro komunikaci. Úspěšně získává peníze z projektů na nové vybavení. Ředitel sice do hodin chodí, ale ne vždy důsledně řeší zjištěné nedostatky. Škola se modernizuje hlavně materiálně. Vztahy na pracovišti jsou ale dobré.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vstřícný přístup vedení školy umožňuje otevřenou vzájemnou komunikaci mezi jednotlivými účastníky vzdělávání.“"

„„Vedení školy aktivně vyhledává možnosti zapojení do projektů, které umožnují zkvalitňovat podmínky.“"

Školní klima

2 /4

Atmosféra ve třídách je přátelská a žáci se cítí bezpečně. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. Škola pořádá kurzy pro stmelování kolektivů. Málo se ale chválí. Kázeňská opatření převažují nad pozitivní motivací. Problémy ve vztazích škola řeší včas.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučování na prvním i druhém stupni probíhalo v příjemné pracovní atmosféře.“"

„„Škola nedostatečně využívá motivačního působení pochval, jejichž počet je oproti udělovaným kázeňským opatřením výrazně nižší.“"

Podpora žáků

3 /4

Poradenské pracoviště funguje velmi dobře a pomáhá žákům s obtížemi. Spolupráce učitelů s asistentkami je příkladná a pomáhá celé třídě. Škola úspěšně snižuje riziko neúspěchu. Chybí však náročnější úkoly pro nadané žáky. Podpora žáků s handicapy je na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Činnosti asistentek pedagoga ve sledovaných hodinách byly přínosné nejen pro žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními.“"

„„Poskytování konkrétních podpůrných opatření probíhá v efektivní součinnosti učitelů a asistentek.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve čtyřech propojených budovách s odbornými učebnami. Žáci využívají tělocvičnu, sportovní halu a vlastní dopravní hřiště. Sociální zařízení a venkovní asfaltové hřiště jsou ve špatném stavu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047255862)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.9
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.29
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
13.9
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

90.1%
zapsaných z přihlášených
(64 z 71)
9.9%
odkladů školní docházky
(7 z 71)
22.5%
přihlášených po odkladu
(16 z 71)
71.9%
zapsaných ze spádového obvodu
(46 z 64)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 71.4%
Němčina 28.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

7
žáků z 5. ročníku
(10.9%)
1
žáků ze 7. ročníku
(1.5%)
8
celkem přechodů
(6.2%)

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 7.A 7.B 7.C 8.B 8.C 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-04-23 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí s dobrými vztahy. Vedení školy úspěšně získává peníze na moderní pomůcky a kroužky. Výuka probíhá spíše klasicky a všichni žáci často dělají totéž. Učitelé ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2012-11-06

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Dokumentace Školní Matrika Školní Řád Školní Vzdělávací Program Personální Dokumentace

Tento dokument je pouze záznamem administrativní kontroly. Inspektoři prověřovali vedení dokumentace a soulad s předpisy. Zpráva neobsahuje žádné informace o kvalitě výuky. Nehodnotí ani přístup k žák...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2010-05-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola s dlouholetou tradicí klade velký důraz na sport a jazyky. Nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vybavení pro výuku. Učitelé učí spíše klasicky, ale propojují teorii s reálným životem. Žáci se...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-02-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola výborně učí cizí jazyky a využívá moderní metody. Žáci si vedou vlastní portfolia a jezdí na výměnné pobyty do zahraničí. Učitelé jsou velmi dob...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-06-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola sází na sportovní tradici a bohatý výběr kroužků. Většina výuky probíhá klasicky a učitelé mají hlavní slovo. Žáci se zde cítí bezpečně a rodiče chválí spor...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-04-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola propojuje klasické vzdělávání s výrazným zaměřením na sport. Žáci se zde cítí bezpečně a důvěřují svým učitelům. První stupeň využívá hravé metody výuky. Škola nabízí kvalitní podporu pro ž...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Krále Jiřího z Poděbrad 882
38601 Strakonice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více