Základní škola Velký Šenov
Mírové nám., Velký Šenov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Učitelé učí spíše klasicky, ale do hodin vkládají hry. Vedení školy funguje výborně a pomáhá začínajícím pedagogům. Žáci mohou díky parlamentu aktivně ovlivňovat dění ve škole. Budova sice stárne, ale třídy jsou pěkně a moderně vybavené.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují jasný řád a přátelské učitele.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s aktivním žákovským parlamentem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé mluví v hodinách příliš mnoho a žáci méně.
- ! V některých hodinách chybí závěrečné shrnutí toho, co se děti naučily.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají k žákům velmi vstřícný a partnerský přístup.
- • Vedení školy má jasnou vizi a systematicky podporuje učitele.
- • Škola nabízí bohatý výběr kroužků a mimoškolních aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách je příliš vysoký počet žáků.
- • Starší budova má technické nedostatky a omezené šatny.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se změnilo vybavení šaten a suterénu.
- → Ověřte si, kolik žáků je aktuálně v jednotlivých třídách.
- → Zjistěte, jaké konkrétní nápady žáků naposledy prosadil žákovský parlament.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé se na hodiny pečlivě připravují a snaží se o pestrost. I když často učí celou třídu najednou, zařazují hry a práci s encyklopediemi. V hodinách propojují různá témata a využívají praktické zkušenosti žáků. Na prvním stupni využívají prvky dramatické výchovy a zpěv k motivaci žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace většiny sledovaných hodin byla promyšlená, odpovídala výukovým cílům a věku žáků."
„Uplatněny byly metody poslechu, pozorování, imitace a pantomimy, tvořivé činnosti a hry."
Vedení školy
Vedení školy pracuje velmi systematicky a má jasný plán rozvoje. Pravidelně chodí do hodin a poskytuje učitelům zpětnou vazbu. Velkou pozornost věnuje začínajícím a nekvalifikovaným kolegům, kterým pomáhá se zlepšovat. Celý systém řízení je přehledný a zajišťuje bezproblémový chod školy i všech jejích součástí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy má velmi dobře propracovaný systém kontrolní a hospitační činnosti."
„Vedení je vstřícné k požadavkům učitelů a ostatních pracovníků."
Školní klima
Ve škole panuje velmi bezpečná a otevřená atmosféra. Žáci se nebojí říct svůj názor a skrze parlament se podílejí na rozhodování. Učitelé jednají s žáky jako s partnery. Škola je otevřená veřejnosti a pořádá mnoho společných akcí pro rodiče i obyvatele obce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně se schází Žákovský parlament a žáci tak mohou aktivně ovlivňovat život školy."
„Atmosféra ve třídách je přátelská a přístup k žákům je partnerský."
Podpora žáků
Škola výborně pečuje o žáky s výukovými obtížemi. Učitelé pro ně vytvářejí kvalitní plány a nabízejí speciální lekce nápravy. Respektují individuální tempo žáků a používají vhodné pomůcky i počítačové programy. Poradenské pracoviště funguje efektivně a úzce spolupracuje s rodiči i odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání žáků probíhá na základě individuálních vzdělávacích plánů, které mají velmi dobrou úroveň."
„Pro žáky se speciálními potřebami je organizována náprava vedená vyškolenými vyučujícími."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve dvou budovách s dobře vybavenými odbornými učebnami a počítači. První stupeň má k dispozici koberce v nižších ročnících a malou tělocvičnu. Starší budova druhého stupně trpí technickými problémy v suterénu, což omezuje šatny.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047274638)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.3% |
| Němčina | 25.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-21
Komplexní inspekce
Základní škola Velký Šenov nabízí bezpečné a stabilní prostředí. Učitelé učí spíše tradičně, ale snaží se žáky zapojovat. Škola vyniká v péči o žáky, kteří potřebují pomoc s učením. Vedení má jasnou v...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-10-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a skvělou nabídku kroužků. V učení ale převažují starší postupy a hromadné vysvětlování. Vedení školy se nedaří modernizovat výuku...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-06-10
Komplexní inspekce
Tato analýza hodnotí pouze základní školu. Škola propojuje učení s životem v kraji. Žáci se učí moderně a využívají k tomu techniku. Funguje zde žákovská rada. Ta sama plánuje školní akce. Učitelé pom...
3 silných stránek
Inspekce z 2003-04-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi přátelské vztahy. Učitelé učí spíše klasicky, ale do hodin vkládají hry. Vedení školy funguje výborně a pomáhá začínajícím pedagogům. Žáci mohou díky parlamentu...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-04-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na základní školu ve Velkém Šenově. Škola funguje podle jasných pravidel a detailních plánů. Vedení aktivně sleduje vztahy mezi žáky a potírá šikanu. Žáci mají na výběr z mnoh...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mírové nám. 44040778 Velký Šenov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více