Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22

Cyrilometodějská, Třebíč

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2005)
93 žáků (kapacita 232, 40%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-03-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují jako sehraný tým a výuku propojují s praktickým životem. Vedení školy školu modernizuje a aktivně spolupracuje s rodiči i veřejností. Žáci se zde cítí respektováni a dostávají podporu šitou na míru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáky, kteří potřebují klidné prostředí a individuální péči učitelů.
  • Děti se speciálními vzdělávacími potřebami hledající rodinnou atmosféru.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Rychlejší žáci se mohou cítit nevyužití při pomalejším tempu výuky.

💪 Silné stránky

  • Učitelé ke každému žákovi přistupují podle jeho vlastních potřeb.
  • Škola vytváří velmi bezpečné a respektující prostředí pro všechny.
  • Vedení školy má výborný přehled a jasný plán rozvoje.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé třídy pro starší žáky mají méně prostoru.
  • Tempo výuky může být pro rychlejší žáky občas příliš pomalé.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školu během akcí projektu Otevřená škola pro veřejnost.
  • Zeptejte se, jak učitelé motivují nadanější žáky při pomalejším tempu.
  • Využijte možnosti pravidelných konzultací s poradenským týmem školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Projekt Otevřená škola pravidelně propojuje žáky a učitele s veřejností. Škola využívá speciální technické pomůcky jako čtecí lupy nebo PC.
Škola uplatňuje moderní metody jako činnostní učení, formativní zpětnou vazbu a individuální přístup. Zaměřuje se specificky na vzdělávání žáků se speciálními potřebami v rámci tehdejší zvláštní školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelé učí moderně a výuku propojují s reálným životem a zkušenostmi dětí. V hodinách střídají různé činnosti, aby žáky učení bavilo a udrželi pozornost. Používají mnoho vlastních materiálů a pomůcek pro snadnější pochopení látky. Tempo práce učitelé citlivě přizpůsobují individuálním možnostem každého jednotlivého žáka.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příprava pedagogů na výuku byla velmi dobře promyšlená."

„Tím dokázali žáky zaujmout a získat jejich pozornost k probíranému tématu."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy školu řídí velmi systematicky a moderně. Ředitel pravidelně chodí do hodin a má skvělý přehled o práci učitelů. Celý pedagogický sbor funguje jako jeden tým, který společně plánuje a zlepšuje výuku. Škola také aktivně získává peníze z projektů na svůj další rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má velmi dobrý přehled o úrovni výuky v jednotlivých předmětech a ročnících."

„Systém vedení a hodnocení pedagogických pracovníků má pozitivní vliv na průběh."

Školní klima

4 /4

Atmosféra ve škole je vstřícná a založená na vzájemném respektu. Žáci se k sobě chovají tolerantně a vzájemně si pomáhají, i když jsou na různé úrovni. Škola velmi důsledně a úspěšně řeší jakékoli náznaky šikany nebo problémového chování. Rodiče jsou o dění ve škole pravidelně informováni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách bylo velmi příjemné pracovní klima."

„Škola ojediněle, ale prokazatelně důsledně a fundovaně řeší případy záškoláctví, šikany a kouření."

Podpora žáků

4 /4

Podpora žáků je na špičkové úrovni a každé dítě dostává přesně to, co potřebuje. Ve třídách pomáhají asistenti a učitelé používají speciální pomůcky pro snazší učení. Škola úzce spolupracuje s odborníky i rodinami žáků. Hodnocení žáků je povzbuzující a pomáhá jim se dál zlepšovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Programy podpory a pomoci jsou adresné a účinné."

„Okamžitá zpětná vazba žáky velmi pozitivně stimulovala k dalšímu rozvoji."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve dvou upravených budovách v centru města. Třídy mají nový nábytek a jsou vybaveny moderní technikou i speciálními pomůckami. Prostory jsou velmi estetické a vytvářejí příjemné prostředí pro učení.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047443936)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

12.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.19
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 10)
30.0%
odkladů školní docházky
(3 z 10)
70.0%
přihlášených po odkladu
(7 z 10)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.A (1.,3.) II.A II.B(1.,2.,3.) IV.A IX.A (8.,9.) IX.B (7.,9.,10.) IX.C (4.,5.,7.,10.) IX.D (8.,10.) IX.E (1.,3.,5.) V.A (3.,5.) V.B (5.,7.,8.,10.) VI.A VII.A VII.B (6.,7.) VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš, Zšs) Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí velmi vlídné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky dovednosti pro praktický život. Každý žák zde dostává individuální pozornost a z...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Internát Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s dětmi velmi trpělivě a s respektem. Každý žák zde pravidelně zažívá pocit úspěchu. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jedno...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-09-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš Speciální) Školní Družina Školní Jídelna

Speciální škola s velmi osobním přístupem k žákům se závažným hendikepem. Vedení aktivně shání peníze na moderní pomůcky a relaxační prostory. Učitelé používají speciální metody pro komunikaci a rozví...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-03-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují jako sehraný tým a výuku propojují s praktickým životem. Vedení školy školu modernizuje a aktivně spol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-11-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola pro žáky se speciálními potřebami vyniká skvělým vedením. Ředitel udržuje v týmu otevřenou atmosféru a liberální přístup k dětem. Učitelé se žákům věnují i v kroužcích po vyučování. Budova ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22 se specializuje na péči, výchovu a vzdělávání dětí s širokou škálou postižení a dětí, které byly neúspěšné v jiných školách. Poskytuje odbornou speciálně-pedagogickou péči, včetně spolupráce s psychology a logopedy, výuky v menších třídách (4-14 žáků) a řízeně uvolněného režimu pro mladší žáky.

Adresa

Cyrilometodějská 42/22
67401 Třebíč
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více