Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22

Cyrilometodějská, Třebíč

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2011)
93 žáků (kapacita 232, 40%) Inspekce (před 15 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2011-09-21
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš Speciální) Školní Družina Školní Jídelna

Speciální škola s velmi osobním přístupem k žákům se závažným hendikepem. Vedení aktivně shání peníze na moderní pomůcky a relaxační prostory. Učitelé používají speciální metody pro komunikaci a rozvíjejí u žáků samostatnost. Škola úzce spolupracuje s rodinami a vytváří bezpečné a klidné zázemí. Analýza se týká základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci s mentálním postižením nebo autismem.
  • Rodiny hledající individuální podporu pro své žáky.
  • Žáci vyžadující speciální komunikační metody.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zjistěte si dostupnost všech budov školy.
  • ! Zeptejte se na stmelování učitelského sboru.

💪 Silné stránky

  • Moderní relaxační vybavení jako místnost Snoezelen.
  • Vysoký počet asistentů pro individuální pomoc.
  • Velmi blízká a neformální spolupráce s rodiči.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Budovy nejsou plně bezbariérové pro všechny žáky.
  • Sbor je rozdělený do tří různých pracovišť.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Vyzkoušejte si s žákem relaxační místnost Snoezelen.
  • Zeptejte se na bezbariérovost konkrétní třídy.
  • Ověřte si, jak funguje spolupráce s asistentem.

✨ Unikátní vlastnosti

Multismyslová relaxační místnost pro zklidnění žáků. Využívání alternativních metod komunikace při výuce. Aktivní grantová politika pro zlepšování vybavení.
Škola využívá moderní speciálně pedagogické metody jako strukturované učení. Klade důraz na individuální rozvoj a sebehodnocení žáků. Využívá alternativní formy komunikace.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají moderní metody vhodné pro žáky s postižením. Žáci se učí komunikovat pomocí obrázků nebo gest. Ve výuce se střídají různé činnosti na více místech. Pedagogové vedou žáky k tomu, aby sami hodnotili svou práci. To posiluje jejich samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve dvou třídách vyučující příkladně podporovaly sebehodnocení žáků způsobem uzpůsobeným jejich vzdělávacím možnostem."

„U žáků s těžkým mentálním postižením... byly využity alternativní metody komunikace a strukturované učení."

Vedení školy

3 /4

Ředitel se po nástupu rychle zorientoval v chodu školy. Aktivně shání peníze z grantů a od sponzorů. Díky tomu škola pořídila speciální pomůcky a relaxační vybavení. Vedení také dbá na dobré vztahy v týmu. To je těžké, protože škola sídlí ve třech budovách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Současný ředitel... pracuje zejména na zlepšování materiálních a prostorových podmínek, věnuje se grantové politice a vytváření příznivého pracovního klimatu."

„Škola získala od Nadace ČEZ příspěvky na realizování projektu „Už se schodů nebojíme“ na schodolez..."

Školní klima

3 /4

Škola buduje velmi otevřené vztahy se zákonnými zástupci žáků. Rodiče se zapojují do společných akcí a komunikují s učiteli denně. Žáci se ve škole cítí bezpečně. Atmosféra je přátelská a klidná. Učitelé vedou žáky k ohleduplnosti k prostředí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společné neformální akce a spolupráce s Občanským sdružením rodičů a přátel školy přispívají k příznivým vzájemným vztahům."

„Při vzdělávání škola vytváří příjemné školní klima a bezpečné prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Podpora žáků je na vysoké úrovni díky mnoha asistentům. Škola tvoří individuální plány přesně podle potřeb každého žáka. Spolupracuje s poradnami i odbornými lékaři. Využívají speciální metody pro žáky s autismem. Pomoc je cílená a odborná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Individuální přístup je zajištěn asistentkami pedagoga."

„Většina žáků je se středně těžkým mentálním postižením... Někteří žáci jsou... vzděláváni podle individuálních vzdělávacích plánů."

Zázemí a vybavení

Výuka probíhá ve třech budovách s částečnou bezbariérovostí. Žáci mají k dispozici Snoezelen, kuličkový bazén a tělocvičnu. Využívají také školní zahradu, počítačovou učebnu a interaktivní tabule.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 047443936)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Personální obsazení

12.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
3.19
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
4.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
3.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70.0%
zapsaných z přihlášených
(7 z 10)
30.0%
odkladů školní docházky
(3 z 10)
70.0%
přihlášených po odkladu
(7 z 10)
0.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(0 z 7)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I.A (1.,3.) II.A II.B(1.,2.,3.) IV.A IX.A (8.,9.) IX.B (7.,9.,10.) IX.C (4.,5.,7.,10.) IX.D (8.,10.) IX.E (1.,3.,5.) V.A (3.,5.) V.B (5.,7.,8.,10.) VI.A VII.A VII.B (6.,7.) VIII.A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-26

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš, Zšs) Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola pro žáky se speciálními potřebami nabízí velmi vlídné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí žáky dovednosti pro praktický život. Každý žák zde dostává individuální pozornost a z...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Internát Školní Jídelna

Škola se zaměřuje na žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují s dětmi velmi trpělivě a s respektem. Každý žák zde pravidelně zažívá pocit úspěchu. Výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jedno...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-09-21 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš Speciální) Školní Družina Školní Jídelna

Speciální škola s velmi osobním přístupem k žákům se závažným hendikepem. Vedení aktivně shání peníze na moderní pomůcky a relaxační prostory. Učitelé používají speciální metody pro komunikaci a rozví...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2005-03-11

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro žáky se speciálními potřebami. Učitelé pracují jako sehraný tým a výuku propojují s praktickým životem. Vedení školy školu modernizuje a aktivně spol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola pro žáky se speciálními potřebami vyniká skvělým vedením. Ředitel udržuje v týmu otevřenou atmosféru a liberální přístup k dětem. Učitelé se žákům věnují i v kroužcích po vyučování. Budova ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Třebíč, Cyrilometodějská 22 se specializuje na péči, výchovu a vzdělávání dětí s širokou škálou postižení a dětí, které byly neúspěšné v jiných školách. Poskytuje odbornou speciálně-pedagogickou péči, včetně spolupráce s psychology a logopedy, výuky v menších třídách (4-14 žáků) a řízeně uvolněného režimu pro mladší žáky.

Adresa

Cyrilometodějská 42/22
67401 Třebíč
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více