Mateřská škola, Praha 4, V Benátkách 1751
V Benátkách, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí velmi bezpečné a skvěle vybavené prostředí. Má prostorné zahrady a spoustu hraček. Výuka probíhá spíše klasicky a řízeně. Učitelky se hodně soustředí na přípravu dětí do školy. Děti se zde cítí dobře a panují zde přátelské vztahy. Vlastní tvořivost dětí má ale méně prostoru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a strukturu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají klasickou přípravu na základní školu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Kroužky v dopoledních hodinách mohou omezovat pobyt dětí venku.
- ! Učitelky někdy děti příliš organizují a málo jim důvěřují.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vybavení tříd moderním nábytkem a hračkami.
- • Přátelská a klidná atmosféra bez projevů agresivity.
- • Prostorné a velmi dobře udržované zahrady u obou budov.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a tvořivost.
- • Učitelky jsou při mluvení dominantní a děti jen odpovídají.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda kroužky nezasahují do času pro pobyt venku.
- → Zjistěte, jak často si děti mohou samy volit tvořivé činnosti.
- → Ověřte si, jak škola spolupracuje s logopedem pro rozvoj řeči.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky v hodinách hlavně předávají hotové poznatky. Děti většinou jen odpovídají na otázky. Učitelky jsou při mluvení dominantní. Starší děti se musí hlásit o slovo. To omezuje jejich vlastní vyjadřování. Škola se hodně soustředí na znalosti a budoucí školní docházku.
Zobrazit citace ze zprávy
„...důraz byl položen na plnění vytyčeného didaktického cíle a prohlubování vědomostí."
„Ve verbálním projevu byly učitelky dominantní... zvolené metody však dětem neumožňovaly vyjadřovat např. své bezprostřední dojmy..."
Vedení školy
Ředitelka vede školu v náročném období po sloučení dvou zařízení. Pravidelně chodí do hodin a sleduje práci učitelek. Její zpětná vazba ale zatím nevede k jasným změnám. Systém vedení týmu se teprve vytváří. Vedení se skvěle stará o materiální vybavení školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„...není systém vedení zaměstnanců definitivně zpracován. Ředitelka k tomuto cíli zaměřila svou pozornost při kontrolní činnosti."
„Hospitační záznamy obsahují řadu hledisek hodnocení... následná opatření však nejsou zatím patrná."
Školní klima
V obou budovách panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti jsou k sobě milé a nesoupeří spolu. Rodiče se mohou zapojit do školních akcí. Mezi učitelkami a dětmi fungují hezké vztahy. Každá učitelka je ale jinak otevřená k rodičům. Celkově je prostředí bezpečné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra mateřské školy se na obou pracovištích jeví jako přátelská."
„Atmosféra byla klidná, bez projevů soupeření či agrese."
Podpora žáků
Škola vede záznamy o vývoji každého dítěte. O správnou řeč dětí pečuje logopedka. Učitelky dbají na pohybový rozvoj dětí. V některých třídách vedou děti k velké samostatnosti. Jinde je ale dospělí stále hodně organizují. Systém podpory funguje spolehlivě a standardně.
Zobrazit citace ze zprávy
„O správnou výslovnost dětí pečuje logopedka."
„Učitelky všech tříd zpracovaly o dětech diagnostické záznamy..."
Zázemí a vybavení
Škola využívá dvě udržované budovy s prostornými zahradami a novým vybavením. Třídy jsou rozdělené na herny a pracovní koutky s dostupnými hračkami. Děti mají k dispozici i tělocvičnu v blízké základní škole.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 047611596)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 33.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 45.3% |
| Mladší 3 let | 70.4% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola nabízí dětem vřelé prostředí a silné propojení s přírodou. Děti se učí skrze prožitky a bádání v zahradách. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti v běžný...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-24
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Vyniká skvělou péčí o nejmladší dvouleté děti. Kvalita učení se ale v různých třídách liší. Někdy učitelky mluví příliš dlouho a děti jen p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-12-08
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola klade velký důraz na pohodu dětí. Učitelé se zaměřují na individuální rozvoj každého dítěte. Škola úzce spolupracuje s rodiči na společných akcích. Děti se ve školce cítí bezpečně....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi bezpečné a skvěle vybavené prostředí. Má prostorné zahrady a spoustu hraček. Výuka probíhá spíše klasicky a řízeně. Učitelky se hodně soustředí na přípravu dětí do školy. Děti se zd...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola V Benátkách v Praze 4 vnímá svou roli jako plynulé pokračování rodinného prostředí, nikoliv jako jeho náhražku. Klade důraz na harmonický rozvoj dětí v úzké spolupráci s rodinou.
Adresa
V Benátkách 1751/414900 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více