Základní škola, Rokycany, Čechova 40
Čechova, Rokycany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato škola je skvělá pro děti s různými potřebami. Učitelé pracují jako průvodci a výuku přizpůsobují každému žákovi. Klima je bezpečné, konflikty se řeší rychle a efektivně. Vedení školy cíleně zlepšuje práci učitelů. Mějte na paměti omezené prostory pro pohybové uvolnění dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silně individuální přístup a citlivé vedení.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s dlouhodobě stabilním a vstřícným týmem učitelů.
- ✓ Pro rodiny dětí se SVP, které chtějí plnohodnotnou integraci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, jak škola řeší omezené prostory pro pohybové aktivity v hodinách.
- ! Zjištění o omezení prostoru platí pro všechny třídy, nejen pro ty speciální.
💪 Silné stránky
- • Učitelé s radostí přizpůsobují výuku individuálním potřebám dětí.
- • Efektivní řízení cíleně zlepšuje kvalitu práce učitelů ve třídách.
- • Přátelské a respektující prostředí s minimálním výskytem rizikového chování.
- • Účinná spolupráce asistentů pedagoga s učiteli a rychlé řešení konfliktů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Prostorové podmínky omezují kooperativní a skupinové činnosti.
- • Ve třídách je omezený prostor pro dostatečné pohybové uvolnění žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně škola využívá formativní a vrstevnické hodnocení.
- → Navštivte zrekonstruované dílny a cvičnou kuchyni, které škola využívá.
- → Zajímejte se, jak škola pracuje s dotazníky spokojenosti pro zlepšení výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2025
Kvalita výuky
Výuka je zaměřena na žáky. Učitelé učí jako průvodci a přizpůsobují úkoly potřebám dětí. Střídají metody a formy práce. Děti se aktivně zapojují a používají sebehodnocení i vrstevnické hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V každé z hodin byl sledován diferencovaný přístup k žákům, náročnost zadávaných úkolů byla uzpůsobena jejich možnostem."
„Sledována byla příkladná práce s chybou, při níž vyučující společně se žáky hledali příčinu vzniku chyby i způsob, jak se jí příště vyvarovat."
Vedení školy
Vedení školy aktivně řídí kvalitu výuky. Ředitelka i zástupkyně pravidelně chodí do hodin. Z návštěv vyvozují závěry, které učitelům pomáhají zlepšit výuku. Podporují vzdělávání učitelů s pozitivním dopadem na hodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z realizovaných hospitací... jsou... vyvozovány dostatečně specifikované závěry, které vedou k účinnému vylepšení výuky..."
„Další vzdělávání pedagogů je velmi účinně plánováno, realizováno i adresně vyhodnocováno, což se pozitivně projevilo v hospitovaných hodinách."
Školní klima
Škola má přátelské a respektující prostředí. Děti se cítí bezpečně a konflikty se řeší rychle a účinně. Škola dělá pravidelné dotazníky, na jejichž základě zlepšuje chod školy. Rizikové chování je minimální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi aktéry vzdělávání jsou na velmi dobré úrovni, což potvrdilo dotazníkové šetření ČŠI."
„Vzniklé problémy či konflikty mezi žáky jsou řešeny operativně a efektivně, a to především díky vysoce profesionálnímu přístupu pedagogů..."
Podpora žáků
Podpora je velmi dobře koordinovaná. Škola má tým specialistů a asistentů. Asistenti aktivně pomáhají při výuce. Škola průběžně sleduje, jak podpůrná opatření fungují. Aktivně spolupracuje s rodiči a řeší absenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spolupráce asistentek pedagoga s učiteli byla nastavena účinně."
„Efektivita poskytovaných podpůrných opatření je ve škole průběžně sledována a vyhodnocována."
Zázemí a vybavení
Škola má dostatek odborných učeben, standardní tělocvičnu a prostor pro pěstitelské činnosti. Zrekonstruované dílny a cvičná kuchyně jsou moderně vybavené. Některé učebny druhého stupně postrádají didaktickou techniku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048380261)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola je skvělá pro děti s různými potřebami. Učitelé pracují jako průvodci a výuku přizpůsobují každému žákovi. Klima je bezpečné, konflikty se řeší rychle a efektivně. Vedení školy cíleně zlepš...
Inspekce z 2017-02-21
Komplexní inspekce
Základní škola v Rokycanech poskytuje velmi kvalitní vzdělávání žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Vyniká individuálním přístupem, silným vedením a pozitivním klimatem. Škola se aktivně rozv...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola, Rokycany, Čechova 40 je jedinou školou v regionu Rokycany zaměřenou na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně různých stupňů mentálního postižení a kombinovaných vad. Škola se soustředí na integraci a socializaci žáků do společnosti, rozvoj komunikačních, pohybových a sebeobslužných dovedností. Vzdělávání probíhá v podpůrném, rodinném prostředí s důrazem na individuální potřeby žáků a otevřené partnerství s cílem plně rozvinout jejich potenciál.
Adresa
Čechova 4033701 Rokycany
Plzeňský kraj