Základní škola a mateřská škola Brno, Křenová 21
Křenová, Brno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola na Křenové funguje jako přátelská komunita pro různorodé děti. Učitelé se snaží učit prakticky a využívají moderní techniku. Silný tým odborníků pomáhá žákům s jejich potížemi i rodinám. Vedení školy má jasný plán a učitelé spolu úzce spolupracují. Problémem zůstává vysoká absence a zamykání únikových východů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují silnou individuální podporu.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s komunitním přístupem.
- ✓ Pro žáky vyžadující pomoc specialistů a sociálních pedagogů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zamykání únikových východů představuje bezpečnostní riziko.
- ! Časté střídání dětí v třídních kolektivech během roku.
💪 Silné stránky
- • Mimořádně silný tým odborníků v poradenském pracovišti.
- • Praktická výuka propojená s běžným životem dětí.
- • Vedení školy má jasný systém a funkční spolupráci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoká absence dětí i přes velkou snahu školy.
- • Zamykání všech únikových východů z budovy během výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola řeší bezpečnost u zamčených východů.
- → Zjistěte, jaké kroužky a volnočasové aktivity může vaše dítě navštěvovat.
- → Ověřte si, jak sociální pedagogové pomáhají dětem s docházkou.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé často propojují učení se skutečným světem a životem. Děti v hodinách pracují s notebooky a moderními aplikacemi. Na prvním stupni se hodně střídají různé zábavné činnosti. V některých třídách učí dva učitelé najednou. Pedagogové se snaží, aby se děti v hodinách nenudily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Většina vyučujících propojovala učivo s reálnými situacemi a ukotvovala poznatky či dovednosti v současném i budoucím životě žáků."
„V některých hodinách měla jejich spolupráce charakter tandemové výuky, kterou škola také na zdařilé úrovni realizuje."
Vedení školy
Vedení školy nastavilo jasná pravidla pro všechny pracovníky. Ředitel pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům rady. Začínající učitelé dostávají velkou pomoc od zkušenějších kolegů. Celý tým spolu mluví a sdílí nápady, jak děti lépe učit. To pomáhá škole růst a zlepšovat se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořil provázaný, fungující organizační systém. Jasně definoval oblast řízení, role a kompetence jednotlivých pracovníků."
„V metodickém vedení pedagogů došlo také ke kvalitativnímu posunu, což se pozitivně projevilo na jejich profesním rozvoji a efektivitě výuky."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a respekt k dětem. Učitelé rychle řeší konflikty a preventivně pracují s třídami. Žáci se zapojují do chodu školy přes parlament. Škola zjišťuje spokojenost dětí pomocí dotazníků. Bezpečnostní pravidla jsou jasná a všem dětem srozumitelně vysvětlená.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové vytvářeli dětem i žákům přátelskou pracovní atmosféru a příznivé, podnětné prostředí pro vzdělávání."
„Škola na to bezodkladně reagovala podle nastavených účinných pravidel kázeňskými opatřeními, pohovory s žáky, rodiči."
Podpora žáků
Škola má silný tým odborníků, který pomáhá dětem. Sociální pracovníci navštěvují rodiny a řeší problémy s docházkou. Děti s jiným mateřským jazykem mají speciální hodiny češtiny. Učitelé se snaží přistupovat ke každému žákovi podle jeho potřeb. Doučování a asistenti jsou běžnou součástí každého dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poradenské služby ve škole zajišťuje dlouhodobě nadstandardně personálně obsazený tým školního poradenského pracoviště."
„U žáků s vysokou absencí je využívána také součinnost školního sociálního pedagoga přímo v terénu v rodinách."
Zázemí a vybavení
Škola postupně obnovuje nábytek a pomůcky. Žáci mají k dispozici tablety, notebooky a interaktivní programy. K relaxaci a sportu slouží zahrada, hřiště a tělocvična.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048512664)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 78.1% |
| Němčina | 21.9% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola na Křenové funguje jako přátelská komunita pro různorodé děti. Učitelé se snaží učit prakticky a využívají moderní techniku. Silný tým odborníků pomáhá žákům s jejich potížemi i rodinám. Vedení ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-12-14
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje výhradně na základní školu. Základní škola Brno je komunitní a inkluzivní instituce s nadstandardní podporou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a ze sociálně znevý...
4 silných stránek · 4 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola Křenová 21 se zaměřuje na vytváření otevřeného a přátelského prostředí pro všechny své žáky a jejich rodiny, s důrazem na inkluzivní přístup 'škola pro každého'. Nabízí komplexní vzdělávání od mateřské po základní školu, doplňuje jej školní družina, stravování a školní poradenské pracoviště.
Adresa
Křenová 99/2160200 Brno
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více