Základní škola a Mateřská škola Havířov-Bludovice Frýdecká
Frýdecká, Havířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
ZŠ Havířov-Bludovice je stabilní škola s přátelskou atmosférou. Vedení má jasnou vizi. Úspěšně modernizuje vybavení a prostředí. Výuka je kvalitní. Učitelé propojují teorii s praxí. Využívají badatelské prvky. Škola se zaměřuje na umění. Pořádá mezinárodní výtvarnou soutěž. Podpora dětí s obtížemi funguje dobře. Rodiče oceňují dobrou komunikaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které hledají klidné a přátelské prostředí.
- ✓ Pro žáky se zájmem o umění a výtvarnou tvorbu.
- ✓ Pro rodiče preferující stabilní školu s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dostávají stejně náročné úkoly bez ohledu na tempo.
- ! Na druhém stupni učitelé málo využívají sebehodnocení žáků.
💪 Silné stránky
- • Ve škole vládne velmi přátelská atmosféra a vstřícné vztahy.
- • Vedení efektivně modernizuje prostory a zajišťuje kvalitní pomůcky.
- • Výuka matematiky a prvouky rozvíjí logické myšlení a objevování.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Všechny děti často dostávají stejně náročné úkoly bez ohledu na tempo.
- • Na druhém stupni učitelé málo využívají sebehodnocení žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
- → Zjistěte, jak často děti dostávají zpětnou vazbu k vlastnímu pokroku.
- → Využijte bohatou nabídku uměleckých aktivit, které škola organizuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé připravují hodiny promyšleně. Propojují učivo s reálným životem. V prvouce vedou děti k objevování. Škola málo přizpůsobuje úkoly jednotlivým dětem. Na druhém stupni chybí sebehodnocení žáků. Výuka matematiky účinně rozvíjí logické myšlení. Učitelé dobře pracují s chybou. Žáci jsou motivováni pochvalou.
Zobrazit citace ze zprávy
„K lepšímu pochopení učiva vyučující účelně využívali příklady z reálného života."
„Učitelé prvního stupně používali převážně formu frontální výuky, kterou většinou účelně doplňovali."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje. Úspěšně získává peníze na modernizaci. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku. Podporuje vzdělávání učitelů. Díky demokratickému přístupu panuje ve škole pohoda. Vedení dobře zvládlo dlouhé zastupování ředitelky. Kontrolní systém funguje spolehlivě. Vedení účelně přenáší pravomoci na další kolegy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má jasně formulovanou vizi a realistickou strategii svého dalšího rozvoje."
„Demokratickým stylem řízení dosahuje vedení ve škole vstřícného klimatu."
Školní klima
Ve škole vládne velmi přátelská atmosféra. Vztahy jsou založeny na vzájemném respektu. Škola zjišťuje spokojenost pomocí dotazníků. Funguje zde žákovský parlament. Děti se zapojují do dění ve škole. Prevence šikany je účinná. Všichni účastníci vzdělávání spolu dobře spolupracují. Projevy dětí jsou přirozené a vstřícné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Demokratickým stylem řízení dosahuje vedení ve škole vstřícného klimatu."
„Ke kvalitě výuky významně přispívalo komunikativní klima a vzájemný vstřícný vztah."
Podpora žáků
Škola poskytuje dětem standardní péči. Funguje zde poradenské pracoviště. Učitelé upravují metody pro žáky s potížemi. Pomáhají také asistenti pedagoga. Výsledky žáků jsou vyrovnané. Skoro nikdo ve škole nepropadá. Škola úspěšně integruje děti se speciálními potřebami. Péče o děti s odkladem je individuální.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami většinou volili úpravu organizace."
„K úspěšnosti žáků ve vzdělávání přispívá rovněž systematická činnost školního poradenského pracoviště."
Zázemí a vybavení
Prostředí školy je modernizované, udržované a esteticky podnětné. Třídy jsou vybaveny prezentační technikou, moderními pomůckami a zabezpečovacím systémem. Škola nabízí kvalitní zázemí pro výuku, pohybové aktivity i odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 048805289)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.8% |
| Němčina | 28.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-25
Komplexní inspekce
Tato analýza řeší pouze základní školu. Zpráva ale neobsahuje žádné podrobnosti. Text uvádí jen základní údaje. Zpráva tedy nepopisuje výuku ani atmosféru. Důrazně doporučujeme vyhledat celé znění dok...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
ZŠ Havířov-Bludovice je stabilní škola s přátelskou atmosférou. Vedení má jasnou vizi. Úspěšně modernizuje vybavení a prostředí. Výuka je kvalitní. Učitelé propojují teorii s praxí. Využívají badatels...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola Frýdecká je úplná devítiletá škola sídlící v historické budově z roku 1926, která je obklopena přírodou a klade důraz na příjemnou atmosféru a dobré vztahy mezi žáky, učiteli a rodiči. Škola má aktuálně kolem 240 žáků s mírně rostoucím počtem a zahrnuje odloučené pracoviště v Havířově-Dolních Datyních. Byla založena v roce 1923 a pyšní se krásnou reliéfní a sochařskou výzdobou.
Adresa
Frýdecká 452/3773601 Havířov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více