Průmyslová střední škola Letohrad
Ústecká 36, Letohrad
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Průmyslovka v Letohradu sází na silné sepětí s praxí. Studenti se učí v moderně vybavených dílnách. Škola spolupracuje s mnoha významnými firmami v regionu. Teoretická výuka občas trpí pasivitou studentů. Vedení školy je velmi aktivní v získávání grantů. Školu doporučujeme studentům se zájmem o technické obory.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti se zájmem o strojírenství a stavebnictví.
- ✓ Zájemci o získání mezinárodně uznávaných svářečských certifikátů.
- ✓ Studenti, kteří preferují úzké propojení studia s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých teoretických hodinách mohou studenti jen pasivně opisovat.
- ! Škola v minulosti neodučila všechny plánované hodiny.
💪 Silné stránky
- • Velmi silné propojení výuky s technickou praxí v průmyslu.
- • Moderní materiální vybavení dílen a odborných učeben.
- • Individuální přístup k žákům během praktického vyučování v dílnách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Dominance učitelů a pasivita studentů při teoretické výuce.
- • Nedostatky v dokumentaci domova mládeže a plnění učebních plánů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, ve kterých firmách probíhá odborná praxe.
- → Zeptejte se na náplň adaptačního kurzu pro nové studenty.
- → Ověřte si vybavení specializovaných učeben pro váš obor.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v dílnách přistupují ke studentům individuálně. Studenti tam pracují samostatně na svých úkolech. Teoretická výuka se ale někdy omezuje na pasivní opisování. V některých hodinách učitelé mluví příliš dlouho. Studenti se pak málo zapojují do práce.
Zobrazit citace ze zprávy
„K studentům bylo většinou přistupováno individuálně podle prováděných činností a schopností přítomných studentů."
„Při dominanci vyučujícího, a s tím spojené nedostatečné zapojení studentů do vyučování, nebyl zjištěn přínos pro rozvoj sledovaných gramotností..."
Vedení školy
Vedení aktivně shání peníze z evropských projektů. Díky tomu škola modernizuje vybavení a dílny. Spolupráce s velkými firmami v regionu funguje výborně. Inspekce ale našla chyby v dokumentech a počtu hodin. Škola neodučila vše, co měla v plánech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení školy je koncepční a je orientováno na podporu inovací pro zkvalitnění vzdělávání."
„ŠVP nebyly plněny v počtu požadovaných odučených hodin."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí. Studenti se cítí v pořádku. Škola začala pořádat adaptační kurzy pro prváky. Prevenci rizikového chování zaměřují hlavně na sport. Vedení rychle řeší případné problémy. Atmosféra je klidná a bez větších konfliktů.
Zobrazit citace ze zprávy
„V tomto školním roce byl poprvé zařazen adaptační kurz, kterého se zúčastnili studenti prvních ročníků..."
„Z evidovaných úrazů nebyly zřejmé žádné negativní trendy."
Podpora žáků
Škola pomáhá hlavně studentům v prvním ročníku. Výchovný poradce řeší problémy s prospěchem. Pro studenty se speciálními potřebami mají podklady z poraden. V praktické výuce učitelé pomáhají každému studentovi zvlášť. Kariéru studenti řeší hlavně se svými třídními učiteli.
Zobrazit citace ze zprávy
„U studentů se speciálními vzdělávacími potřebami má k dispozici zprávy z jejich vyšetření z pedagogicko-psychologických poraden."
„Výchovný poradce se věnuje... práci s prospěchově slabými studenty zejména z prvního ročníku vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderně vybavenými dílnami, tělocvičnou i vlastním domovem mládeže. K dispozici je nová kompresorovna, plazmové řezání a interaktivní tabule. V areálu funguje také informační centrum s počítačovou databází knih.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 37% | 30% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 20 | |
| Počet přihlášek | 373 | 419 | ↑ |
| Kapacita | 183 | 152 |
Studijní obory (9)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Stavebnictví
den
|
32/106 | 30% | 40 | - | - | - | |
|
Elektrikář
den
|
20/70 | 29% | - | - | - | - | |
|
Geodézie a katastr nemovitostí
den
|
16/53 | 30% | 32 | - | - | - | |
|
Strojírenství
den
|
13/42 | 31% | 34 | - | - | - | |
|
Nástrojař
den
|
10/37 | 27% | - | 1/5 | 20% | - | |
|
Strojní mechanik
den
|
8/29 | 28% | - | 3/8 | 38% | - | |
|
Elektrikář – silnoproud
den
|
7/35 | 20% | - | - | - | - | |
|
Provozní elektrotechnika
vec
|
10/21 | 48% | 20 | - | - | - | |
|
Provozní technika
vec
|
4/13 | 31% | 34 | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 049314912)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-09-24
Komplexní inspekce
Škola nabízí skvělé technické zázemí a silné propojení s praxí. Studenti se učí v moderních dílnách pod vedením odborníků. V teoretických hodinách převažuje klasický výklad učitele. Atmosféra je zde k...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-12-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Škola nabízí kvalitní praktickou výuku v dobře vybavených dílnách. Teoretické hodiny jsou však často monotónní a málo aktivizují studenty. Vedení se soustředí na o...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-03-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Průmyslovka v Letohradu sází na silné sepětí s praxí. Studenti se učí v moderně vybavených dílnách. Škola spolupracuje s mnoha významnými firmami v regionu. Teoretická výuka občas trpí pasivitou stude...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí technické vzdělání s dobrým napojením na firmy. Výuka kombinuje tradiční výklad s moderními projekty. Problémem je rozdělení školy na dvě pracoviště, která spolu nekomunikují. To omezuje ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-10
Komplexní inspekce
Tato zpráva neobsahuje žádné konkrétní informace o kvalitě vzdělávání. Text končí hlouběji v úvodní části dokumentu. Nemůžeme tedy zhodnotit výuku, vedení ani klima školy. Analýza se týká pouze středn...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Průmyslová střední škola Letohrad nabízí maturitní i učební obory s důrazem na technické a řemeslné profese, které mají na trhu práce budoucnost. S dlouholetou tradicí přes 70 let vychovala již přes 9000 absolventů a disponuje dvěma moderními areály. Škola se zaměřuje na stavebnictví, strojírenství, geodézii, nástrojářství a elektrotechniku.
Adresa
Ústecká 3656151 Letohrad
Pardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více