Soukromá mateřská škola Štěpán
Slovenská, Vsetín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka rodinného typu nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně a partneři při hře. Díky nízkému počtu dětí se každému dostává hodně pozornosti. Děti jsou v této školce sebejisté a nebojí se projevovat vlastní názor. Spolupráce s rodiči je tady klíčová a velmi úzká.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají malé rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti vyžadující hodně individuální pozornosti.
- ✓ Pro rodiny, které se chtějí aktivně podílet na dění.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Druhá učitelka nemá formální pedagogické vzdělání.
- ! Škola má omezený rozpočet na nákup nových hraček.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem jako rovnocenní partneři.
- • Škola funguje v úzkém kontaktu s rodinami.
- • Prostředí připomíná spíše domov než běžnou školku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zahrada má zatím málo herních prvků pro děti.
- • Vnitřní prostory jsou kvůli rodinnému domku trochu omezené.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se od inspekce změnilo vybavení zahrady.
- → Ověřte si, jak škola využívá tělocvičnu pro pohyb dětí.
- → Zjistěte si, jak probíhá zapojení rodičů do každodenního chodu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je postavená na prožitcích dětí a jejich přirozené zvídavosti. Učitelky děti neřídí direktivně, ale doprovázejí je jako partneři. Hodně se využívají smysly a propojení s reálným životem dětí. Skupina je věkově smíšená, což pomáhá dětem učit se od sebe navzájem. Děti mají dostatek času na volnou hru.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Učitelky v nich podle přání dětí vystupovaly v roli partnerů.“"
„„Poznatky navozovala prostřednictvím předchozích prožitků, zážitků z domova, zapojením smyslů.“"
Vedení školy
Vedení školky staví na spolupráci a přátelských vztazích. Ředitelka aktivně pomáhá nekvalifikované kolegyni s odborným růstem. Společně s rodiči tvoří komunitu, která školu posouvá dopředu. Plánování je promyšlené a zaměřené na rozvoj dětí. Demokratický styl řízení se přímo propisuje do dobré nálady ve školce.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka při řízení upřednostňuje demokratické prvky založené na partnerství, vzájemné dohodě.“"
„„Ředitelka vytváří podmínky nejen pro svůj osobní odborný růst, ale také pro další vzdělávání.“"
Školní klima
Ve školce panuje rodinná a důvěrná atmosféra. Děti se zde chovají přirozeně a bez ostychu mluví s dospělými. Malý počet dětí v jedné skupině posiluje vzájemný respekt. Škola rychle a otevřeně řeší vše potřebné přímo s rodiči. Díky tomu je prostředí pro děti bezpečné a klidné.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Děti se cítí ve škole dobře, vytvořené rodinné prostředí jim vyhovuje.“"
„„Učitelky i provozní pracovnice mají s dětmi vytvořen velmi pěkný a korektní vztah.“"
Podpora žáků
Díky malé skupině učitelky reagují na potřeby každého dítěte zvlášť. Škola aktivně vyhledává pomoc specialistů, například logopedů, v jiných zařízeních. Děti dostávají prostor pro samostatnost při hygieně i oblékání. Učitelky děti povzbuzují a chválí, což zvyšuje jejich sebevědomí. Podpora dětí s potížemi je zajištěna spoluprací s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Převažující individuální práce s dětmi vytváří předpoklady k důslednému osvojování dovedností.“"
„„Spolupráce se školní družinou a Mateřskou školou Sychrov při zajišťování logopedické péče.“"
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí rodinného domku se dvěma místnostmi a zahradou. Děti využívají i vybavení v patře, jako je televize nebo počítač. Pro sportování a plavání využívá škola zázemí blízkých základních škol.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049585673)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-01-27
Komplexní inspekce
Soukromá školka v rodinném domě sází na rodinnou atmosféru a partnerství. Učitelky děti povzbuzují a vedou k samostatnosti. Výuka propojuje učení s reálným životem v parčíku. Školka úzce spolupracuje ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-16
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato malá školka s rodinnou atmosférou nabízí dětem velmi osobní přístup. Učitelky využívají prožitkové učení a vedou děti k velké samostatnosti. Děti se učí samy hodno...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-10-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka rodinného typu nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky fungují spíše jako průvodkyně a partneři při hře. Díky nízkému počtu dětí se každému dostává hodně pozornosti. Dě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy v oblasti stravování. Zpráva nehodnotí výuku. Zaměřuje se na provoz školní jídelny. Školka má malou kapacitu pro třináct dětí. Jídelna je velmi čistá. Kuchyně naku...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Slovenská 201275501 Vsetín
Zlínský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více