Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Ostrov, Krušnohorská 766

Krušnohorská, Ostrov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
71 žáků (kapacita 86, 83%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-12-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí pro děti. Paní učitelky používají moderní metody. Přistupují ke každému dítěti individuálně. Děti mají dostatek času na hru i pohyb. Vedení školky funguje výborně. Neustále prostředí vylepšuje. Rodiče zde najdou profesionální přístup a skvělou spolupráci. Tato analýza se věnuje mateřské škole.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují individuální péči a klidné prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají moderní přístup v tradiční školce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V budově školky sídlí také chirurgická ambulance.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem individuálně.
  • Ve školce panuje přátelská atmosféra plná důvěry.
  • Program dne je volný a respektuje potřeby dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti jsou rozděleny do tříd striktně podle věku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda stále funguje nespavá třída pro starší děti.
  • Využijte poradní odpoledne pro konzultaci vývoje vašeho dítěte.
  • Zjistěte, jak probíhá logopedická péče přímo ve školce.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka nabízí takzvanou nespavou třídu pro starší děti. V suterénu budovy mají děti k dispozici vlastní tělocvičnu.
Škola využívá rozvolněný režim dne a individuální přístup k dětem. Učitelky působí jako průvodkyně a děti mají prostor pro vlastní volbu činností. Tyto prvky odpovídají modernímu pojetí předškolního vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky pracují jako průvodkyně. Do her dětí vstupují velmi citlivě. Výuka probíhá často v malých skupinách. To umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť. Děti si samy vybírají zajímavé činnosti. Školka využívá moderní metody a tvořivou dramatiku. Klade velký důraz na radost dětí z učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vstupy učitelek do her byly taktní a podnětné. Děti měly velký prostor pro upevňování dovedností a návyků, osvojování nových poznatků."

„Programově řízené činnosti jsou většinou organizovány skupinově v průběhu dopoledne, což umožňuje učitelkám maximální individuální přístup k dětem, respektovat jejich potřeby."

Vedení školy

4 /4

Paní ředitelka školku vede příkladným způsobem. Má jasnou vizi. Pravidelně kontroluje práci učitelek. Pomáhá jim se zlepšovat. Celý tým spolupracuje. Učitelé sdílí své zkušenosti. Dál se vzdělávají. Vedení dbá na dobrou náladu. Vše funguje podle jasných pravidel. Celý systém řízení školu prokazatelně posouvá dál.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka má velmi dobrý přehled o práci zaměstnanců. Sama se průběžně sebevzdělává, pružně reaguje na nové trendy v předškolní výchově a zavádí je do praxe."

„Závěry z ní jsou s učitelkami projednávány, prováděny jsou následné hospitace. Poznatky z hospitační činnosti jsou též předmětem jednání pedagogických rad."

Školní klima

4 /4

Ve školce vládne atmosféra důvěry. Panuje zde vzájemný respekt mezi dospělými i dětmi. Děti se cítí bezpečně. Díky tomu lépe přijímají společná pravidla. Mají dostatek volného času na hru i odpočinek. Učitelky děti hodně chválí a povzbuzují. Pomáhají jim budovat zdravé sebevědomí a samostatnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komunikace mezi učitelkami a dětmi probíhala ve vzájemné důvěře a porozumění. Přátelská atmosféra pomáhala dětem akceptovat dohodnutá pravidla."

„Psychohygienické podmínky jsou důsledně dodržovány. Mateřská škola plně realizuje uvolněný režim dne, v němž prolínají spontánní, pohybové a řízené činnosti."

Podpora žáků

4 /4

Školka se skvěle stará o děti se speciálními potřebami. Nabízí například logopedickou péči. Pro děti s odkladem připravují učitelky individuální plány. Pravidelně sledují pokroky všech dětí. Píšou si o nich podrobné záznamy. Rodiče se mohou o vývoji svého dítěte poradit při konzultacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách je zpracován plán logopedických chvilek a pro děti s odloženou školní docházkou jsou vypracovány individuální plány rozvoje."

„Přínosná a neformální je spolupráce se speciální pedagožkou, která na škole zajišťuje za účasti rodičů logopedickou péči pro děti s vadami řeči."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v upravené budově s vlastní zahradou. K dispozici je tělocvična v suterénu, knihovna a klavír v každé třídě. Část budovy je pronajata lékařské ordinaci.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 049753509)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.25
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
9.1%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

23
přijatých žádostí
(82.1% úspěšnost)
5
nepřijatých žádostí
23
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

21
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
38
ostatních dětí 3-6 let
12
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 30%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 70.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-02-28

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Ostrově nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují přátelsky a partnersky. Výuka probíhá hravou formou a děti bývají do činností velmi zabrané. Škola výbo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-02-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka v Ostrově nabízí dětem bezpečné a přátelské zázemí. Učitelé se zaměřují na rozvoj osobnosti a spolupracují s rodinami. Školka skvěle pečuje o velmi malé děti díky chůvám a asistentům. Někt...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem pestrý program a výuku němčiny. Děti jsou v hodinách aktivní a učí se samostatnosti. Paní ředitelka pravidelně kontroluje výuku a pomáhá učitelkám se zlepšovat. Budova je sice...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-05-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Předškolní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka vytváří dětem bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Učitelky respektují potřeby dětí a nabízejí jim hodně pohybu. Děti mají dostatek času na volnou hru i odpočinek. Škola úzce spolupracuje ...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-12-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí pro děti. Paní učitelky používají moderní metody. Přistupují ke každému dítěti individuálně. Děti mají dostatek času na hru i pohyb. Vedení ško...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-08

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš)

Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato zpráva je pouze stručnou kontrolou počtu dětí. Nehodnotí výuku, přístup k dětem ani kvalitu prostředí. Dozvíme se jen, že škola dodržuje hygienické předpisy....

1 silných stránek

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Ostrov, Krušnohorská 766, je zařízení s kapacitou 86 dětí rozdělených do tří věkově odlišených tříd, z nichž každá má vlastní zázemí. Školu obklopuje rozsáhlá zahrada s herními prvky. Pedagogický přístup se zaměřuje na rozvoj dětí v biologické, psychologické, sociokulturní a enviromentální oblasti, podporující fyzickou i duševní pohodu, jazykové a poznávací procesy, sociální dovednosti a kladný vztah k životnímu prostředí.

Adresa

Krušnohorská 766
36301 Ostrov
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více