Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov
Jednoty, Sokolov
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Studentům se zájmem o technické či ekonomické obory a odbornou praxi.
Na co si dát pozor
- V teoretických hodinách studenti často dostávají stejné úkoly navzdory rozdílným potřebám.
- Učitelé potřeby studentů při běžné výuce zohledňují jen zřídka.
- Škola řeší stížnosti, ale ne všechna přijatá opatření pomáhají.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Škola spojuje teoretickou výuku s odbornou praxí u smluvních partnerů. V dílnách studenti samostatně pracují, diskutují postupy a hodnotí vlastní práci. Běžné teoretické hodiny často dávají všem stejné úkoly. Někteří studenti zůstávají pasivní a učitelé potřeby jednotlivců zohledňují zřídka. Škola má tým odborníků, ale jeho pomoc učitelé v běžných hodinách uplatňují zřídka.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různými potřebami.
- Navštivte odbornou výuku a zjistěte, kolik práce studenti vykonávají samostatně.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiTeoretické hodiny často vedou učitelé výkladem a studenti zůstávají pasivní. Většinou dostávají stejné úkoly, i když mají různé potřeby. Některé hodiny ale přinášejí diskusi, skupinovou práci a praktické propojení. V dílnách studenti pracují samostatně, spolupracují a hodnotí vlastní práci. Celkově však převažují vážné slabiny běžné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci v hodinách většinou plnili stejné úkoly, měli stejné vzdělávací cíle bez ohledu na jejich vzdělávací potřeby"
„Do hodin byla aktivně zapojena jen část žáků, někteří žáci pouze pasivně opisovali zadání a řešení z tabule"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiVedení stanovilo plán rozvoje, deleguje práci a zajišťuje přenos informací. Přesto přetrvávají potíže s kontrolou výuky a účinností přijatých opatření. Stížností na řízení i vztahy přibylo. Učitelé se málo společně věnují výukovým postupům. Škola navíc dlouhodobě neposouvá důležité slabiny, které zasahují každodenní učení studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy reaguje na podněty přijetím opatření, ta však nejsou vždy účinná."
„Koncepci se daří naplňovat zejména v materiální oblasti a v oblasti personálního zabezpečení chodu školy, méně již v oblasti zvyšování kvality vzdělávání."
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníStudenti se v hodinách setkávají s přátelskou atmosférou. Škola věnuje pozornost vztahům mezi studenty, prevenci problémů a třídnickým hodinám. Spolupráce školy při třídnických hodinách prospívá atmosféře tříd. Žákovská samospráva pořádá akce a zlepšuje podmínky. Přesto přibylo stížností na atmosféru. Někteří učitelé nejednají se studenty vždy s respektem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní dopad na klima tříd má systematická spolupráce školního metodika prevence s vedením školy"
„K příznivému klimatu školy přispívá také činnost žákovské samosprávy"
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny s přístrojovým a technologickým vybavením. Škola modernizuje dílenské vybavení a smluvní pracoviště mají vybavení pro praktickou výuku. Domov mládeže nabízí moderní pokoje, klubovny a herny.
Silné stránky
- • Studenti rozvíjejí odborné dovednosti na různých pracovištích smluvních partnerů.
- • Studentský parlament zapojuje studenty do života školy a pomáhá jim podílet se na jejím dění.
- • Školní specialisté plánují pomoc podle potřeb studentů a nabízejí podporu také učitelům.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka často dává studentům stejné úkoly, přestože mají různé potřeby.
- • Někteří učitelé nejednají se studenty vždy s respektem, což omezuje jejich zapojení.
- • Vedení ne vždy účinně řeší stížnosti týkající se řízení, vztahů nebo výuky.
Unikátní vlastnosti
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 11. 2025
Školní psycholog a další pracovníci nabízejí konkrétní pomoc studentům i učitelům. Tým plánuje svou práci a zařazuje aktivity podle potřeb. Nácvik zvládání stresu a způsobů učení prospívá studentům závěrečných ročníků. Ve vyučování však učitelé potřeby jednotlivců zohledňují jen zřídka.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivní dopad má nácvik zvládání stresu a stylů učení v závěrečných ročnících."
„Školní poradenské pracoviště poskytuje účinnou podporu všem aktérům podílejícím se na vzdělávání ve škole."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola disponuje školním poradenským centrem, kde působí školní speciální pedagog a školní psycholog. Personální podporu zajišťují 3 kvalifikovaní speciální pedagogové a asistenti pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Integrovaná střední škola technická a ekonomická Sokolov nabízí odborné vzdělávání v technických a ekonomických oborech. Škola klade důraz na rozvoj jazykových dovedností prostřednictvím zahraničních zájezdů a aktivně se věnuje environmentálnímu vzdělávání v rámci programu EVVO.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Starší údajPro zájemce o studium na naší škole jsme připravili den otevřených dveří 8. října 2026. Budeme se na vás těšit v době od 9 do 17 h.
8. 10. 2026, 09:00–17:00
Období platnosti neuvedeno; aktuálnost ověřte u školy.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Pro zájemce o studium na naší škole jsme připravili den otevřených dveří 8. října 2026. Budeme se na vás těšit v době od 9 do 17 h.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jednoty 1620356 01 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj
Další místa výuky
Doprava
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Pavel Janus
Technické detaily
- IZO
- 049766929
- RED IZO
- 600170527
- IČO
- 49766929
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o prázdninovém provozu školy. V době od 7. 7. 2026 do 21. 8. 2026 je pro veřejnost škola otevřená v čase 7:00–13:00.
Tematický zájezd žáků za poznáním, historií a angličtinou do jihozápadní Anglie (Stonehenge, Tintagel, Land’s End) a Londýna.
Vzdělávací program EVVO „Život ve vodě“ v Botanické zahradě v Bečově zaměřený na vodní organismy a význam vody.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →