Škola Můj Projekt Mánesova - gymnázium, základní škola a mateřská škola
Mánesova, Sokolov
- Počet žáků
- 59
- Obory (2026)
- 1
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří rádi spolupracují, tvoří projekty a samostatně hledají řešení.
Na co si dát pozor
- V jednom volitelném semináři učitel věnoval pozornost hlavně studentům posledního ročníku.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026
Gymnázium nabízí studentům aktivní práci v týmech, projektech i náročných úlohách. Studenti volí témata, diskutují a představují vlastní práci. Učitelé podporují spolupráci, samostatnost a bezpečné vztahy. V některých seminářích se učitel soustředil hlavně na část studentů. Škola nabízí pomoc, ale její přínos studentům gymnázia zůstává nejasný.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé říkají studentům, co se jim daří a co mohou zlepšit v seminářích.
- Zjistěte, jak mohou studenti získat individuální pomoc při potížích s učením.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVe většině hodin studenti aktivně pracují, hledají souvislosti a řeší náročné úlohy. Projekty a týmová práce rozvíjejí spolupráci, komunikaci i odpovědnost. V angličtině studenti obhajují vlastní práci. V jednom semináři se však učitel soustředil hlavně na studenty posledního ročníku. V němčině se méně rozvíjela komunikace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve většině hodin byli aktivní především žáci"
„Projektové a týmové učení na druhém stupni základní školy a na gymnáziu vede k rozvoji spolupráce, komunikace a odpovědnosti"
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka nastavila pracovní týmy napříč obory a stupni. Učitelé sdílejí zkušenosti a řeší potíže. Vedení i učitelé navštěvují hodiny a závěry využívají ke zlepšování výuky. Pravidelná setkávání podporují spolupráci a průběžné řešení problémů. Ředitelka také sleduje, jak škola naplňuje svůj plán.
Zobrazit citace ze zprávy
„závěry z této činnosti jsou podkladem pro přijímání opatření ke zkvalitňování výuky."
„Pravidelná setkávání umožňují průběžnou reflexi vzdělávání, vytváří prostor pro efektivní spolupráci a umožňují průběžné řešení identifikovaných problémů."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola popisuje bezpečné prostředí, prevenci problémů a podporu dobrých vztahů. Studenti gymnázia se částečně podílejí na nastavování pravidel. Škola také sleduje vztahy a reaguje na aktuální potřeby. Výsledek těchto kroků pro studenty zůstává nejasný. Proto jde hlavně o obecně popsanou péči.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na nastavování pravidel se částečně podílí i minitým složený ze žáků gymnázia."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odbornou učebnu a studenti využívají knihovnu i chodby. Při tělesné výchově využívají tělocvičny jiné základní školy.
Silné stránky
- • Vedení propojuje pracovní týmy, sdílení zkušeností a návštěvy hodin, aby zlepšovalo výuku.
- • Projektové a týmové učení dává studentům aktivní roli a rozvíjí spolupráci, komunikaci i odpovědnost.
Oblasti ke zlepšení
- • V jednom volitelném semináři učitel věnoval pozornost hlavně studentům posledního ročníku.
Unikátní vlastnosti
- Předmět Firma škola propojuje podnikatelské nápady s online nástroji; studenti tvoří marketingové strategie.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 27. 1. 2026
Škola nabízí individuální i skupinovou pomoc a řeší vzdělávací i osobní potíže. Výchovný poradce pomáhá studentům, kteří potřebují větší podporu. Škola se věnuje adaptaci, předcházení neúspěchu a duševní pohodě. Konkrétní přínos pomoci studentům gymnázia zůstává nejasný. Jde tedy o běžnou nabídku podpory.
Zobrazit citace ze zprávy
„jehož členové se podílejí na realizaci individuální i skupinové podpory žáků."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Škola Můj Projekt Mánesova v Sokolově poskytuje komplexní vzdělávání od mateřské školy až po gymnázium podle vlastního programu „Škola globální výchovy“. Zaměřuje se na všestranný rozvoj osobnosti, podporu nadaných žáků a přípravu studentů k mezinárodním jazykovým zkouškám.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mánesova 1672356 01 Sokolov
Sokolov, Karlovarský kraj
Doprava
- 2 MHD Sokolov 2 - Lomnice-Svatava-Sokolov,Terminál
- 3 MHD Sokolov 3 - Sokolov,Hrušková-Sokolov,Závodu míru-Sokolov,Terminál-Tisová,ETI
- 4 MHD Sokolov 4 - Sokolov,,sídl.Michal-Těšovice-Sokolov,Terminál-Těšovice-Sokolov,,sídl.Michal
- 5 MHD Sokolov 5 - Sokolov,Závodu míru-Sokolov,sídl.Michal--Sokolov,Městský úřad-Tisová,ETI
- 7 MHD Sokolov 7 - Březová-Sokolov,sídl.Michal-Sokolov,Terminál
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Eliška Bínová
Technické detaily
- IZO
- 151017697
- RED IZO
- 610100718
- IČO
- 25232991
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o možnosti skládat mezinárodní zkoušky z anglického jazyka.
Školní vánoční akce pro veřejnost a rodiče.
Charitativní projekt školy.
Návštěva mobilní polytechnické laboratoře ve škole.
Charitativní iniciativa na podporu dětí v nouzi.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →