Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, České Budějovice, Riegrova 1

Riegrova, České Budějovice

Základní škola Střední škola Moderní Jiná
Standardní
25 žáků (kapacita 28, 89%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Školka nabízí dětem se sluchovým postižením bezpečné prostředí. Odborníci pomáhají dětem zlepšovat řeč i pohyb. Moderní vybavení a multisenzorická místnost podporují rozvoj. Učitelky by měly lépe ovládat znakový jazyk. Některé aktivity by mohly dětem dopřát více samostatnosti. Celkově školka funguje velmi dobře a moderně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti se sluchovým postižením a vadami řeči.
  • Rodiny hledající úzké propojení vzdělávání s terapií.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zpětná vazba od vedení k učitelkám není konkrétní.
  • ! Učitelky ne vždy zapisují poučení o bezpečnosti dětí.

💪 Silné stránky

  • Úzká spolupráce s logopedy a terapeuty při výuce.
  • Skvěle vybavená multisenzorická místnost pro rozvoj smyslů.
  • Pestrá nabídka her a aktivit rozvíjejících myšlení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Slabší znalost znakového jazyka u některých učitelek.
  • Omezený prostor pro samostatné nápady dětí v hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky komunikují s neslyšícími dětmi.
  • Chtějte vidět portfolio svého dítěte a výsledky logopedie.
  • Navštivte novou multisenzorickou místnost a zjistěte její přínos.

✨ Unikátní vlastnosti

Propojení školky s poradenským centrem a dětským domovem. Specializované kurzy znakového jazyka přímo pro rodiče.
Školka využívá moderní prvky jako komunitní kruhy a portfolia. Zaměřuje se na individuální podporu dětí se sluchovým postižením. Jde o speciální zařízení s úzkou vazbou na logopedickou péči.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky nabízejí dětem pestré činnosti a hry. Často využívají komunitní kruhy pro rozvoj řeči. Práce v malých skupinách pomáhá přizpůsobit úkoly dětem. Výuku však brzdí slabší znalost znakového jazyka. Některé učitelky také dávají dětem málo prostoru pro vlastní nápady a samostatné řešení úkolů v poznávacích situacích.

Zobrazit citace ze zprávy

„V době spontánních aktivit si děti námětové hry tvořily zcela dle své fantazie a volby."

„Efektivita pedagogického působení je však částečně omezena nedostatečnými znalostmi českého znakového jazyka."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy zajišťuje jasný řád a pravidla. Úspěšně získává peníze na moderní vybavení a pomůcky. Ředitelka podporuje vzdělávání učitelek v oblasti znakového jazyka. Kontrola práce je ale méně účinná. Zpětná vazba pro učitelky postrádá konkrétní rady pro zlepšení. To omezuje profesní růst týmu v mateřské škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy získala při svém dlouhodobém působení na této pozici bohaté zkušenosti."

„Hospitační činnost zjišťující úroveň pedagogické práce a poskytování zpětné vazby pedagogům je v některých případech méně efektivní."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská atmosféra a pedagogové mezi sebou úzce spolupracují. Tento přístup vytváří pro děti bezpečné a klidné prostředí. Pravidelné komunitní kruhy pomáhají budovat vztahy a upevňovat důvěru. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění nebo jak se podílejí na rozhodování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní vzájemná komunikace a kooperace v pedagogickém sboru má pozitivní vliv na klima školy."

„Pravidelně se opakující komunitní kruhy přispěly k účinnému rozšiřování slovní zásoby."

Podpora žáků

3 /4

Děti s obtížemi dostávají ve školce výraznou pomoc. Spolupráce s logopedy a terapeuty vede k jasným pokrokům v řeči. Nová místnost pro stimulaci smyslů nabízí moderní zázemí pro rozvoj. Učitelky sledují vývoj pomocí portfolií. Díky tomu dokážou každému připravit úkoly, které přesně odpovídají jeho aktuálním schopnostem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výrazné pokroky v celkovém vývoji řeči, motoriky dosahovaly děti také ve spolupráci s terapeuty a logopedy školy."

„Ve škole byla nově zřízena specifická místnost pro multisensorickou stimulaci dětí a žáků."

Zázemí a vybavení

Školka má moderně vybavené třídy a nově zrekonstruovanou zahradu s herními prvky. Děti využívají speciální multisenzorickou místnost pro stimulaci smyslů. K dispozici mají pestrou škálu didaktických pomůcek, her a interaktivních tabulí.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600022234

11.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.92
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
4.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

14
přijatých žádostí
(70.0% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
14
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

0
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
0
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 50.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 70.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022234)

Inspekce z 2024-11-25

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Školka nabízí dětem se sluchovým postižením bezpečné prostředí. Odborníci pomáhají dětem zlepšovat řeč i pohyb. Moderní vybavení a multisenzorická místnost podporují rozvoj. Učitelky by měly lépe ovlá...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2018-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2017-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská, základní a střední škola v Českých Budějovicích je specializována na vzdělávání sluchově postižených žáků. Aktivně integruje moderní přístupy, jako je sluchový trénink Benaudira, který je jedinečný v Jihočeském kraji, a interaktivní digitální učebnice Vividbooks pro přírodovědné obory. Škola je také držitelem titulu Škola udržitelného rozvoje Jihočeského kraje pro léta 2026-2028.

Adresa

Riegrova 1812/1
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více