Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, základní škola a střední škola pro sluchově postižené, České Budějovice, Riegrova 1

Riegrova, České Budějovice

Mateřská škola Základní škola Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
17 žáků (kapacita 27, 63%) Inspekce (před 2 lety)

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Střední Škola Internát Školní Jídelna Speciálně Pedagogické Centrum

Střední škola nabízí studentům se sluchovým postižením bezpečné zázemí. Výuka stojí na praktických dovednostech a moderních pomůckách. Učitelé propojují teorii s reálnou prací v dílnách. Škola má výborné poradenské centrum a kariérové poradce. Celkově vládne v kolektivu přátelská a spolupracující atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty se sluchovým postižením hledající praxi.
  • Pro mladé lidi vyžadující individuální přístup a podporu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří studenti mají vysokou absenci, kterou škola řeší.
  • ! Uspořádání počítačové třídy zatím neumožňuje ideální oční kontakt.

💪 Silné stránky

  • Špičkové vybavení odborných dílen pro sklenářské práce.
  • Silné zázemí vlastního poradenského centra a specialistů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vysoká absence studentů omezuje jejich rozvoj.
  • Špatné uspořádání počítačové učebny pro vizuální kontakt.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola motivuje studenty k docházce.
  • Ověřte si nabídku volnočasových aktivit na internátu.
  • Zjistěte možnosti uplatnění absolventů u kariérového poradce.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní speciálně pedagogické centrum přímo v areálu školy. Unikátní výuka sklenářských prací s moderní technologií.
Škola využívá moderní metody jako vizualizaci a formativní zpětnou vazbu v praxi. Alternativní přístup vyplývá ze specializace na sluchové postižení a využívání znakového jazyka. Vyučující fungují jako průvodci studentů při praktickém učení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka na střední škole je metodicky velmi dobře připravená. Studenti se učí skrze praktické příklady. Učitelé využívají moderní techniku a názorné pomůcky. V odborném výcviku dostávají studenti okamžitou zpětnou vazbu. Práce s chybou pomáhá studentům lépe rozumět látce. Teorie se vhodně propojuje s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované hodiny ve středním vzdělávání měly promyšlenou strukturu s jasným cílem, byly organizačně a metodicky dobře připraveny."

„Vyučující cíleně vedli žáky k dodržování správných pracovních i technologických postupů a pravidel bezpečnosti práce."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy vytvořilo funkční systém pravidel a jasných pravomocí. Úspěšně získává finance na moderní vybavení dílen. Podporuje vzdělávání učitelů v českém znakovém jazyce. Řízení školy se opírá o dlouhodobou vizi a spolupráci. Vedení aktivně řeší problémy s vysokou absencí studentů. Škola se neustále materiálně rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Řízení školy se opírá o jasný systém pravidel, vymezení pravomocí a zodpovědnosti všech pracovníků."

„Vedení školy je úspěšné v oblasti získávání finančních prostředků nad rámec rozpočtu."

Školní klima

3 /4

Mezi pedagogy panuje atmosféra vzájemné spolupráce a důvěry. To se přenáší i na studenty a jejich motivaci. V internátu i dílnách se studenti cítí bezpečně. Škola buduje vztahy s partnery pro rozvoj sociálních dovedností. Vychovatelé vytvářejí příjemné prostředí pro odpočinek i učení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Aktivní vzájemná komunikace a kooperace v pedagogickém sboru má pozitivní vliv na klima školy a zlepšuje motivaci."

„Přístup vychovatelek zajišťoval všem ubytovaným příjemné a bezpečné prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Škola má silné zázemí vlastního poradenského centra. Kariérové poradenství pomáhá studentům s výběrem budoucího povolání. Odborníci se individuálně věnují studentům s vysokou absencí. Podpora zahrnuje i kurzy znakového jazyka pro rodiče. Specialisté pomáhají studentům s úředními záležitostmi. Reedukace zlepšují výsledky studentů v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kariérové poradenství je systematicky podpořeno spoluprací se sociální pracovnicí školy i v kooperaci s centrem."

„Metodická podpora poskytovaná pedagogům... má výrazně kladný vliv na účinné naplňování podpůrných opatření."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje moderně vybavenými sklenářskými dílnami s diamantovou pilou a pecí. Studenti využívají interaktivní tabule a specifickou místnost pro multisenzorickou stimulaci. Internát nabízí esteticky podnětné a průběžně inovované zázemí.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
73%
Úspěšnost přijetí
8/11
11
Počet přihlášek
1.1x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 56% 73%
Min. body pro přijetí - -
Počet přihlášek 9 11
Kapacita 7 10

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Praktická škola dvouletá
den
4/7 57% -
Sklenářské práce
den
4/4 100% -

Vývoj počtu přihlášek

9
24
11
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
56%
2025
Přijetí:
73%
Zdroj: CERMAT | Data 2024-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

5.7
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení (Data pro celou organizaci)

Data vztahující se k RED IZO: 600022234

12.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
3.23
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
3.2
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
0.0%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 100.0%
2 jazyky 0.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

I.PrŠ II.PrŠ OU

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022234)

Inspekce z 2024-11-25

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola Internát Školní Jídelna Speciálně Pedagogické Centrum

Střední škola nabízí studentům se sluchovým postižením bezpečné zázemí. Výuka stojí na praktických dovednostech a moderních pomůckách. Učitelé propojují teorii s reálnou prací v dílnách. Škola má výbo...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2021-11-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2018-04-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2017-02-21

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-11-19

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2005-05-09

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-12-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Komplexní vzdělávací instituce v Českých Budějovicích poskytující péči od mateřské až po střední školu pro žáky se sluchovým postižením. Jako jediná škola v kraji nabízí sluchový trénink Benaudira a modernizuje výuku přírodovědných předmětů pomocí digitálních učebnic Vividbooks. Součástí areálu je také speciálně pedagogické centrum, internát, dětský domov a školní družina.

Adresa

Riegrova 1812/1
37001 České Budějovice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více