Gymnázium Josefa Ressela
Olbrachtova, Chrudim
- Počet žáků
- 475
- Obory (2026)
- 2
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- ano
Inspekce (před 2 lety)
Den otevřených dveří: 20. 11. 2026, 14:00–18:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří si cení nabídky volitelných předmětů a zájmových kroužků.
- Pro studenty, kterým vyhovuje klidné prostředí a učitelem vedená výuka.
Na co si dát pozor
- Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým potřebám studentů; část studentů se nezapojuje.
- Vedení málo sleduje práci učitelů a nedává jim dost rad ke zlepšení.
- Škola dostatečně nesleduje, zda studenti dostávají doporučenou pomoc.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 1. 2024
Gymnázium nabízí studentům mnoho volitelných předmětů, kroužků a školní psycholožku. Ve výuce často převládá učitelem řízená práce a velké množství učiva. Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám studentů. Vedení málo sleduje kvalitu výuky a podpora potřebných studentů má mezery. Klidná atmosféra a adaptační pobyty pomáhají studentům navazovat vztahy.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s rozdílnými potřebami.
- Zjistěte, jak studenti mohou využít školní psycholožku při osobních nebo studijních potížích.
- Zeptejte se, jak škola sleduje, zda studenti dostávají doporučenou pomoc.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiUčitelé často řídí průběh hodin a plánují velké množství učiva. Někteří studenti pak zůstávají pasivní nebo se nezapojují. Učitelé jen zřídka přizpůsobují úkoly rozdílným potřebám studentů. Studenti málo hodnotí vlastní práci a závěry hodin často chybí. Tyto nedostatky omezují zapojení i přehled studentů o vlastním učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pouze v minimální míře byla zaznamenána účelná diferenciace náročnosti zadávaných úkolů či vhodný individuální přístup k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami (včetně nadaných žáků)."
„To vedlo v některých sledovaných hodinách k tomu, že se učitelům nedařilo část žáků aktivizovat a vhodně zapojit do průběhu výuky."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditelka zná rozdíly ve výuce, ale sleduje hodiny málo a nerovnoměrně. Vedení dostatečně nesleduje, jak učitelé pomáhají studentům s různými potřebami. Škola nerozebírá některé rozdíly v hodnocení ani nepřijímá potřebné změny. Slabá kontrola tak nechává důležité potíže ve výuce a podpoře bez včasné reakce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Málo efektivní kontrolní systém vedení školy, nízká úroveň poskytování zpětné vazby ke kvalitě výuky a možnostem zlepšení jednotlivých učitelů"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníVe škole panuje klidná atmosféra a prevence odpovídá nízkému výskytu problémů v chování. Preventivní programy a besedy se věnují aktuálním problémům. Adaptační pobyty podporují dobré vztahy v třídních kolektivech. Studenti mají parlament, který předává vedení návrhy. Není jasné, zda návrhy vedou ke změnám napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným rysem sledované výuky byla klidná atmosféra, žáci bez zdržování nebo nekázně plnili zadané postupy."
„K vytváření i další podpoře prosociálních vazeb žáků v rámci třídních kolektivů napomáhají adaptační pobyty prvního ročníku na začátku vzdělávání"
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá mnoho pomůcek, demonstračních přístrojů a laboratorního vybavení. Učitelé a studenti využívají systém MS Teams k podpoře výuky.
Silné stránky
- • Volitelné předměty a kroužky pomáhají studentům zkoumat vlastní studijní a profesní směřování.
- • Adaptační pobyty pomáhají studentům navazovat vztahy v třídních kolektivech.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám studentů; část studentů zůstává při některých hodinách pasivní.
- • Vedení málo sleduje práci učitelů a neposkytuje jim dost rad ke zlepšení.
- • Škola nedostatečně sleduje, zda studenti dostávají doporučenou pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Studentský parlament pravidelně předává vedení podněty ke každodennímu chodu školy.
- Studenti tvořivě vytvářejí školní časopis Buzola a zpracovávají v něm zajímavá témata.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 4. 1. 2024
Školní psycholožka pomáhá studentům s osobními i studijními otázkami. Výchovná poradkyně sdílí doporučení s učiteli. Přesto škola nedostatečně sleduje, zda studenti dostávají domluvenou pomoc. Chybí také průběžná podpora učitelů při její práci. Tyto nedostatky oslabují jistotu, že potřební studenti dostanou odpovídající pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„nízká úroveň fungování školního poradenského pracoviště (6.2)"
„Neprobíhala tedy dostatečná průběžná kontrola naplňování doporučení školských poradenských zařízení, metodická podpora učitelů při naplňování doporučení ani kontrola práce asistentek pedagoga."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Gymnázium Josefa Ressela v Chrudimi je tradiční vzdělávací instituce s bohatou historií sahající až do roku 1863. Škola sídlí v historické budově a zaměřuje se na poskytování kvalitního všeobecného středoškolského vzdělání zakončeného maturitní zkouškou.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2026 Den otevřených dveří se koná v pátek 20. listopadu 2026. Od 14 do 18 hodin se budeme těšit na jednotlivé zájemce i jejich zákonné zástupce.
20. 11. 2026, 14:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2026
Podklad načten 26. 10. 2026
Den otevřených dveří se koná v pátek 20. listopadu 2026. Od 14 do 18 hodin se budeme těšit na jednotlivé zájemce i jejich zákonné zástupce.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Den otevřených dveří
Pozvánka na Den otevřených dveří 22. 11. 2019 Na 22. listopadu pro vás naše škola připravila Den otevřených dveří, kdy budete moci nahlédnout do výuky, nachystali jsme si pro vás zajimavé workshopy a přednášky. Dopolední program je určen pro školní skupiny. Těšíme se na vaši návštěvu v pátek 22. 11. 2019 od 8:00 do 17:00.
22. 11. 2019, 8:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Pozvánka na Den otevřených dveří 22. 11. 2019
Podklad načten 28. 10. 2026
Na 22. listopadu pro vás naše škola připravila Den otevřených dveří, kdy budete moci nahlédnout do výuky, nachystali jsme si pro vás zajimavé workshopy a přednášky.
Celý odstavec
Na 22. listopadu pro vás naše škola připravila Den otevřených dveří, kdy budete moci nahlédnout do výuky, nachystali jsme si pro vás zajimavé workshopy a přednášky. Pohovořit můžete s našimi učiteli, získat informace o možnostech studia a dozvědět se více o vzdělávacích aktivitách našich učitelů a žáků. Akce je vhodná pro žáky a jejich rodiče, kteří uvažují o studiu na našem gymnáziu.
Podklad načten 28. 10. 2026
Dopolední program je určen pro školní skupiny. Těšíme se na vaši návštěvu v pátek 22. 11. 2019 od 8:00 do 17:00.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří 2025 Den otevřených dveří se koná v pátek 21. listopadu 2025. Od 14 do 18 hodin se budeme těšit na jednotlivé zájemce i jejich zákonné zástupce.
21. 11. 2025, 14:00–18:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 11. 10. 2026
Dny otevřených dveří 2025
Podklad načten 11. 10. 2026
Den otevřených dveří se koná v pátek 21. listopadu 2025. Od 14 do 18 hodin se budeme těšit na jednotlivé zájemce i jejich zákonné zástupce.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Starší údaje z webu školy (2)
Stravování · Stravné
ZMĚNA VÝŠE STRAVNÉHO VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023 Jestliže žákovi v daném školním roce od 1. 9. 2022 do 31. 8. 2023 není 15 let zvyšuje se stravné na 37,- Kč za oběd ,
37 Kč / jídlo
Podmínky: žákovi není 15 let
Školní rok 2022/2023. Platí od 1. 9. 2022. Platí do 31. 8. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
ZMĚNA VÝŠE STRAVNÉHO VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023
Podklad načten 19. 10. 2026
Jestliže žákovi v daném školním roce od 1. 9. 2022 do 31. 8. 2023
Podklad načten 19. 10. 2026
není 15 let zvyšuje se stravné na 37,- Kč za oběd ,
Stravování · Stravné
ZMĚNA VÝŠE STRAVNÉHO VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023 Jestliže žákovi v daném školním roce od 1. 9. 2022 do 31. 8. 2023 je 15 let zvyšuje se stravné na 39,- Kč za oběd.
39 Kč / jídlo
Podmínky: žákovi je 15 let
Školní rok 2022/2023. Platí od 1. 9. 2022. Platí do 31. 8. 2023.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
ZMĚNA VÝŠE STRAVNÉHO VE ŠKOLNÍM ROCE 2022/2023
Podklad načten 19. 10. 2026
Jestliže žákovi v daném školním roce od 1. 9. 2022 do 31. 8. 2023
Podklad načten 19. 10. 2026
je 15 let zvyšuje se stravné na 39,- Kč za oběd.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Olbrachtova 291537 01 Chrudim
Chrudim, Pardubický kraj
Doprava
- 2 Průmyslová II-Dopr.terminál-sídl.U Stadionu-nemocnice-Na Větrníku
- 5 Markovice-Dopr.terminál-nemocnice-Tyršovo nám.-Na Větrníku-Tovární-Dopr.terminál
- 37 Hlinsko-Chrudim-Pardubice
- 700 Chrudim-Pardubice
- 701 Chrudim-Ostřešany-Pardubice
- 702 Hlinsko-Miřetice-Chrudim
- 703 Vysoké Mýto-Chroustovice-Hrochův Týnec-Chrudim
- 704 Chrudim-Kočí-Trojovice-Chrast
- a dalších 17
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Klára Jelinková
Technické detaily
- IZO
- 060103337
- RED IZO
- 600011887
- IČO
- 60103337
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace k zahájení školního roku 1. 9. 2026, harmonogram pro první ročníky a uvítací program v sále školy.
Představení nového ředitele školy, Mgr. Daniela Ropa, který funkci přebírá od 1. srpna 2026.
Poděkování odcházející ředitelce Mgr. Kláře Jelinkové za jejích 15 let působení ve vedení gymnázia.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →