Fakultní základní škola PedF UK a Mateřská škola U Studánky Praha 7, Umělecká 8
Umělecká, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Fakultní základní škola nabízí přátelské prostředí. Silně se zaměřuje na hudební talent a prosociální dovednosti. Systém podpory pro děti s obtížemi a cizince je účinný. Přesto učitelé často nepřizpůsobují úkoly individuálním potřebám dětí. Vedení školy by mělo lépe kontrolovat, zda učitelé skutečně mění svou výuku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s hudebním talentem, které potřebují systematickou a cílenou podporu.
- ✓ Pro rodiny, které hledají přátelské prostředí s aktivní účastí žáků na chodu školy.
- ✓ Pro děti s podpůrnými opatřeními, které potřebují účinný systém pomoci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Talentované děti nemusí vždy dostat náročnější práci kvůli slabé diferenciaci.
- ! Ověřte si, jak škola učí děti hodnotit svou vlastní práci a pokrok.
- ! Kontrola výuky není důsledná, což může vést k rozdílům mezi učiteli.
💪 Silné stránky
- • Silná podpora hudebně nadaných žáků a systematický rozvoj jejich talentu.
- • Velmi efektivní systém podpory pro žáky s obtížemi a cizince (OMJ).
- • Aktivní zapojení žáků do života školy přes žákovský parlament.
- • Přátelské a respektující klima školy podporuje sounáležitost.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nediferencují úkoly podle individuálních potřeb dětí.
- • Děti se jen výjimečně učí sebehodnocení a hodnocení práce spolužáků.
- • Vedení školy nedostatečně kontroluje, zda učitelé zlepšují výuku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ptejte se na způsoby, jakým škola přizpůsobuje úkoly právě vašemu dítěti.
- → Zjistěte si, jak se hudební zaměření promítá do výuky v ostatních předmětech.
- → Ověřte si, jaké konkrétní projekty realizoval žákovský parlament v poslední době.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé používají různé metody, mísí výklad s diskuzí a skupinovou prací. Aktivizující prvky a formativní hodnocení jsou přítomné. Výuka ale často není přizpůsobena dětem, které potřebují jiné úkoly. Děti se navíc učí hodnotit sebe sama jen výjimečně.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hospitovaných hodinách vyučující kombinovali frontální výuku s efektivně vedeným řízeným rozhovorem a diskuzí, vhodně byla využita samostatná práce žáků."
„Absence úkolů s rozdílnou kognitivní náročností však dostatečně neumožňovala respektování individuálních předpokladů."
Vedení školy
Vedení školy řídí demokraticky a opírá se o otevřenou komunikaci. Daří se mu plnit koncepční cíle, zejména v podpoře talentu hudebně nadaných žáků. Zpětná vazba učitelům však není vždy účinná. Někdy se neověřuje, zda pedagogové doporučení k výuce skutečně používají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitel uplatňuje demokratický způsob řízení, který je založen na otevřené komunikaci, osobní a profesní odpovědnosti pedagogů."
„V ojedinělých případech se ale nedaří aplikovat do výuky stanovená metodická opatření a ověřovat jejich účinnost formou následných hospitací."
Školní klima
Klima školy je velmi přátelské a respektující. Škola podporuje iniciativu a sounáležitost mezi pedagogy i žáky. Žáci se učí demokratickým principům v parlamentu. Jejich návrhy se aktivně používají ke zlepšení školního prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání se uskutečňuje v přátelském prostředí založeném na vzájemné úctě a respektu mezi učiteli, dětmi a žáky."
„Reflektuje žákovské návrhy možností ovlivnit prostředí školy, např. participativní projekt na dovybavení školy."
Podpora žáků
Škola má komplexní systém podpory pro děti s obtížemi a cizince. Používaná opatření jsou účinná. Většina dětí s podpůrnými opatřeními dosahuje srovnatelných výsledků jako ostatní žáci. Jen občas je podpora méně účinná, když učitelé nepřizpůsobí úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komplexní systém poradenských služeb je zajišťován kooperací členů poradenského pracoviště a vedení školy."
„Dvě třetiny žáků s OMJ a polovina žáků se SVP dosahuje srovnatelných výsledků se žáky intaktními."
Zázemí a vybavení
Škola se nachází v atraktivní lokalitě blízko parku Stromovka, což umožňuje učení v přírodě. Má velmi dobře vybavené odborné i kmenové učebny. K dispozici jsou dvě tělocvičny, venkovní hřiště a aula pro společenské akce.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 060435216)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 83.0% |
| Francouzština | 6.4% |
| Němčina | 10.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Fakultní základní škola nabízí přátelské prostředí. Silně se zaměřuje na hudební talent a prosociální dovednosti. Systém podpory pro děti s obtížemi a cizince je účinný. Přesto učitelé často nepřizpůs...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Umělecká 850/817000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více