Přeskočit na obsah

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené

Holečkova, Praha

Základní škola Mateřská škola Moderní
Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
137 žáků Kapacita 77%

Inspekce (před 3 lety)

Pro koho je škola

  • Studenti se sluchovým postižením, kteří potřebují osobní přístup.
  • Ti, kteří hledají bezpečné a respektující školní prostředí.
  • Studenti, kterým vyhovuje praktické učení a moderní pomůcky.

Na co si dát pozor

  • ! Některé teoretické předměty mohou potřebovat více grafických materiálů.
  • ! Škola důsledně kontroluje a řeší docházku studentů do výuky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Střední Škola Internát Školní Jídelna Speciálně Pedagogické Centrum

Tato škola se skvěle stará o studenty se sluchovým postižením. Učitelé k nim přistupují velmi laskavě a individuálně. Výuka probíhá v malých skupinách podle potřeb každého studenta. Škola má moderní vybavení a silný tým odborníků. Studenti se zde cítí bezpečně a přijatí. Analýza se zaměřuje pouze na střední školu.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá obrázky v teoretických předmětech.
  • Prohlédněte si moderní tělocvičny a rozlehlou školní zahradu.
  • Proberte s psychology možnosti individuální podpory pro vaše dítě.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé přizpůsobují úkoly každému studentovi zvlášť. Respektují jeho tempo a schopnosti. Studenti se učí v malých skupinkách podle komunikačních potřeb. Díky tomu může zažít úspěch úplně každý. V hodinách učitelé často používají moderní techniku. Někdy by ale teoretickému výkladu pomohlo více obrázků a názorných pomůcek.

Zobrazit citace ze zprávy

„Společným znakem... byl výrazně individualizovaný a vstřícný přístup vyučujících k žákům i poskytování cílené podpory podle jejich vzdělávacích potřeb."

„Uplatňované pedagogické postupy a respektování tempa práce žáků... umožňovaly, aby podle svých možností a schopností zažili úspěch všichni žáci."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel vede školu podle jasného a promyšleného plánu. Rozděluje úkoly mezi ostatní vedoucí pracovníky. Vedení dbá na to, aby se učitelé stále vzdělávali. Celý sbor například umí základy první pomoci. Škola také úspěšně spolupracuje s odborníky z praxe. To vše zlepšuje prostředí pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Promyšlená koncepce dalšího rozvoje školy vychází z jejích potřeb, dlouholeté tradice, pružně reaguje na zjištění z autoevaluace školy."

„Řízení školy vychází z účelného delegování kompetencí na jednotlivé vedoucí a odborné pracovníky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje velmi přátelská a vstřícná atmosféra. Učitelé i studenti se k sobě chovají s respektem. Jako asistenti zde pracují i bývalí studenti školy. Rozumí tedy potřebám ostatních naprosto přirozeně. Problémy s chováním se tu skoro nevyskytují. Studenti se ve škole cítí bezpečně a klidně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání ve všech součástech školy se vyznačuje vstřícným, citlivým a respektujícím přístupem všech pedagogů k dětem a žákům."

„Mezi vychovateli nebo asistenty pedagoga jsou i bývalí žáci školy, což podporuje empatický přístup k ubytovaným i respektování jejich vzdělávacích potřeb."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí studentům špičkovou pomoc odborníků. Má vlastní tým logopedek a psycholožek. Studenti využívají moderní pomůcky pro neslyšící. Vedení školy aktivně řeší i vysokou absenci studentů. Spolupracuje při tom s rodinami i úřady. Systém podpory je propracovaný a funguje velmi dobře napříč celou školou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Komplexní poradenské péči poskytují všem aktérům vzdělávání výchovná poradkyně, školní koordinátorka prevence, dvě školní speciální pedagožky – logopedky a dvě školní psycholožky."

„Děti i žáci mají k dispozici velké množství kompenzačních a speciálních pomůcek pro sluchově postižené."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v historické budově s multifunkčním sálem v bývalé kapli. Studenti mají k dispozici dvě tělocvičny, posilovnu, saunu a moderní venkovní hřiště. Učebny jsou vybaveny interaktivní technikou a speciálními pomůckami pro sluchově postižené.

Silné stránky

  • Učitelé ke každému studentovi přistupují velmi individuálně.
  • Škola má silný tým odborníků a psychologů.
  • Vedení efektivně zapojuje moderní technologie do výuky.
  • Jako asistenti zde pracují i bývalí úspěšní studenti.

Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických hodinách na střední škole chybí vizuální pomůcky.
  • Někteří studenti mají potíže s vysokou absencí ve výuce.

Unikátní vlastnosti

Škola zaměstnává své bývalé studenty jako asistenty. Má vlastní poradenské centrum přímo v budově školy. Výuka se dělí do skupin podle komunikačních potřeb studentů.
Učitelé v hodinách kladou důraz na individuální potřeby studentů. Používají moderní technologie a různé komunikační systémy. Studenti se aktivně zapojují do výuky. Tento přístup výrazně překračuje rámec běžné tradiční výuky.

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Holečkova 104/4
15000.0 Praha
Praha 5, Hlavní město Praha

Ředitel/ka

Mgr. et Mgr. Václav Chmelíř

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více