Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU

Beethovenova, Opava

střední Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
280 žáků (kapacita 450, 62%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-12-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání

Škola sází na slušné vztahy a demokratické vedení. Studenti se mohou zapojit do dění přes vlastní parlament. Výuka se liší podle předmětů. Někde zažijete moderní pokusy a bádání. Jinde učitelé spíše vykládají látku u tabule. Vedení školy se snaží učitele podporovat a vnímat názory dětí i rodičů.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří hledají školu s demokratickým přístupem vedení.
  • Pro ty, kterým vyhovuje klidné prostředí a vzájemný respekt.
  • Pro studenty, kteří ocení možnost ovlivňovat dění ve škole.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V jazycích se můžete setkat s méně zkušenými vyučujícími.
  • ! Vybavení školy a nábytek mohou působit zastaralým dojmem.

💪 Silné stránky

  • Vedení školy naslouchá studentům a využívá jejich podněty.
  • V některých předmětech učitelé vedou studenty k vlastnímu objevování.
  • Škola vytváří bezpečné prostředí postavené na vzájemné toleranci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V mnoha hodinách stále převažuje klasický výklad a zápis.
  • Studenti mají málo odborných učeben pro praktické pokusy.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak konkrétně studentský parlament ovlivňuje chod školy.
  • Zjistěte, zda už škola vybudovala chybějící odborné učebny.
  • Ptejte se na možnost zapojení do zájmových kroužků po vyučování.

✨ Unikátní vlastnosti

Studentský parlament jako reálný nástroj pro zpětnou vazbu vedení. Schránka důvěry pro bezpečné sdílení problémů studentů. Silné zaměření na sportovní aktivity a úspěchy v atletice.
Většina výuky probíhá klasickou formou výkladu u tabule. Škola má pevně danou strukturu hodin a zaměřuje se na plnění osnov. Moderní prvky se objevují jen v některých předmětech jako biologie.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Kvalita výuky se mezi předměty hodně liší. V biologii studenti sami bádají a dělají pokusy. V jiných předmětech ale učitelé hlavně vykládají látku. Studenti mají prostor pro vlastní názor, ale ne vždy ho využijí. Většinou jde o klasické hodiny, kde studenti pasivně poslouchají a píší si zápisy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve vyučování převládaly metody a formy vzdělávací práce, orientované na problémové učení."

„Převládaly frontální metody výuky, jen v některých hodinách byla využita práce skupinová nebo ve dvojicích."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy pracuje moderně a sází na otevřenost. Ředitel má u kolegů přirozenou autoritu. Pravidelně zjišťuje názory studentů i rodičů. Podporuje aktivitu učitelů a dává jim prostor pro nápady. Hospitace jsou kvalitní a pomáhají učitelům v růstu. Vize školy je jasná a všichni ji přijali.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedoucí pracovníci školy používají k vedení a motivování pracovníků demokratický styl řízení."

„Zpětnou vazbou pro vedení jsou jednání s radou školy, studentským parlamentem, používání schránky důvěry."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra postavená na důvěře. Studenti mají možnost mluvit do chodu školy přes parlament. Existuje zde funkční schránka důvěry pro řešení potíží. Učitelé a studenti se k sobě chovají s respektem. Rodiče se aktivně zapojují do dění a škola jejich názory bere vážně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedoucí pracovníci školy používají k vedení a motivování pracovníků demokratický styl řízení, založený na vzájemném respektování."

„Byl jim vytvářen prostor pro vyjádření vlastního názoru."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. Nabízí širokou škálu kroužků, od sportu po jazyky. Funguje zde systém pro uvádění nových učitelů do praxe. Podpora je nastavená v rámci běžných pravidel. Zpráva však neuvádí konkrétní příklady mimořádných úspěchů v této oblasti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje pozornost žákům se specifickými poruchami učení."

„Významnou součástí vzdělávacího programu školy je organizování zájmových útvarů."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých prostorách s opotřebovaným nábytkem. Studenti mají k dispozici počítačovou učebnu s připojením na internet. Chybí však další odborné pracovny pro chemii či biologii.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
15%
Úspěšnost přijetí
46/311
58
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
311
Počet přihlášek
6.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 14% 15%
Min. body pro přijetí - 58
Počet přihlášek 304 311
Kapacita 44 46

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
23/214 11% 58
Gymnázium
4leté · den
23/97 24% 66

Vývoj počtu přihlášek

178
17
248
18
209
19
288
20
208
21
266
22
302
23
304
24
311
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
14%
2025
Body:
58/100
Přijetí:
15%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061942839)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.35
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.D 2.A 2.B 2.D 3.A 3.B 3.D 4.A 4.B 4.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Klub

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na moderní technologie. Studenti běžně používají tablety a učitelé je vedou k samostatnosti. Škola aktivně zapojuje studenty do rozhodování přes...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí studentům bezpečné a rodinné zázemí. Každý student používá k učení vlastní notebook nebo tablet. Vedení sází na moderní technologie a přátelské vztahy. Studenti si mohou sami vybrat svého...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Církevní gymnázium nabízí moderní vzdělávání s lidským přístupem. Studenti pracují v týmech a využívají vlastní notebooky. Místo třídních učitelů mají studenti osobní poradce. To posiluje vzájemnou dů...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato škola klade velký důraz na moderní technologie a kvalitní řízení. Studenti běžně využívají počítače a internet při práci na vlastních projektech. Vedení má jasnou vizi a používá mezinárodní stand...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-12-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola sází na slušné vztahy a demokratické vedení. Studenti se mohou zapojit do dění přes vlastní parlament. Výuka se liší podle předmětů. Někde zažijete moderní pokusy a bádání. Jinde učitelé spíše v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-25

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek v roce 1999. Neobsahuje informace o kvalitě běžné výuky ani o atmosféře ve škole. Inspekce tehdy potvrdila, že zkoušky proběhly férově a podle prav...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola funguje podle jasných pravidel a plánů. Vedení dbá na vzdělávání učitelů. Také pravidelně kontroluje výuku. Studenti i rodiče vyjadřují své názory. Informace se k rodinám dostávají přes zpravoda...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Církevní gymnázium Německého řádu v Olomouci se zaměřuje na moderní a praktickou výuku, která připravuje studenty na budoucí výzvy a životní situace. Kladou důraz na individuální zájmy žáků, moderní technologie a duchovní a komunitní činnost, to vše v malých třídách v centru Olomouce s maximálně 24 žáky.

Adresa

Beethovenova 235/1
74601 Opava
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více