Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU

Beethovenova, Opava

střední Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2007)
280 žáků (kapacita 450, 62%) Inspekce (před 19 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2007-01-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání

Tato škola klade velký důraz na moderní technologie a kvalitní řízení. Studenti běžně využívají počítače a internet při práci na vlastních projektech. Vedení má jasnou vizi a používá mezinárodní standardy kvality. Prostředí školy je moderně vybavené a otevřené novým metodám. Celkově škola působí velmi organizovaně a progresivně.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří rádi využívají moderní technologie k učení.
  • Pro ty, kteří preferují jasně organizované a plánovité prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší datum inspekce vyžaduje ověření současného stavu vybavení.

💪 Silné stránky

  • Vynikající technické vybavení a dostupnost počítačů pro studenty.
  • Zapojení studentů do individuálních i skupinových projektů.
  • Velmi kvalitní dlouhodobý plán rozvoje a jasná vize.
  • Vedení školy používá mezinárodní standardy pro řízení kvality.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé měli dříve obavy z využívání nových technologií.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak studenti dnes využívají moderní technologie ve výuce.
  • Zjistěte, zda škola stále používá systém řízení kvality ISO.
  • Prohlédněte si vybavení učeben při dni otevřených dveří.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola vlastní mezinárodní certifikát kvality managementu ISO 9001. Studenti mají volně přístupné počítače i na chodbách školy.
Škola v době inspekce aktivně zaváděla moderní technologie do všech předmětů. Studenti pracovali na projektech a využívali internet k vyhledávání informací. Vedení využívalo progresivní nástroje řízení kvality a mělo jasnou vizi rozvoje.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka efektivně propojuje teorii s moderními technologiemi napříč všemi předměty. Studenti pracují na vlastních projektech, což podporuje jejich samostatnost a aktivitu. Učitelé sami vytvářejí digitální výukové materiály a využívají interaktivní prvky. Škola klade velký důraz na vyhledávání informací a jejich praktické využití. Studenti jsou vedeni k informační gramotnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Praktické výstupy z vlastní práce žáků i řada výukových materiálů připravovaných učiteli svědčí o pozitivním přístupu školy..."

„V ostatních vyučovacích předmětech jsou zařazovány výukové programy a práce s internetem jako zdrojem informací."

Vedení školy

4 /4

Vedení školy má výjimečně silnou vizi a koncepční přístup. Používá pokročilé nástroje řízení a pravidelně vyhodnocuje svoji práci. Ředitel aktivně podporuje profesní růst učitelů v moderních trendech. Škola se neustále zlepšuje díky systému řízení jakosti. Plánování rozvoje je konkrétní a má jasné cíle pro budoucnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola zpracovala velmi kvalitní Výhledový plán rozvoje Moravského reálného gymnázia... na období 2005 - 2012."

„Vedení školy systematicky podporuje využívání výukových programů a internetu zejména jako zdroje informací v běžné výuce."

Školní klima

2 /4

Škola udržuje bezpečné a klidné prostředí pro vzdělávání. Komunikace s rodiči probíhá standardně přes web a mobilní telefony. Zpráva chválí přátelskou atmosféru, ale neuvádí konkrétní příklady, jak studenti ovlivňují chod školy. Vedení i učitelé spolupracují na rozvoji technologií pro zlepšení výuky. Důraz kladou na transparentnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oblast komunikace s rodiči prostřednictvím ICT se postupně rozvíjí, má běžnou úroveň."

„Dílčím problémem byla určitá obava některých pedagogů z těchto aktivit a ze způsobu aplikace získaných poznatků v praxi."

Podpora žáků

- /4

Zpráva se zaměřuje na tematickou inspekci informačních technologií a formálních podmínek. Individuální podporu studentů se speciálními potřebami ani poradenské služby v tomto dokumentu detailně nehodnotí. Podpora je zmíněna pouze v souvislosti s rovným přístupem k technice pro všechny studenty bez rozdílu.

Zázemí a vybavení

Škola nabízí odbornou počítačovou učebnu, multimediální sál a třídy s interaktivními tabulemi. Studenti mají k dispozici počítače s internetem i ve společných prostorách na chodbách. Všechny kabinety jsou plně vybaveny výpočetní technikou.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
15%
Úspěšnost přijetí
46/311
58
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
311
Počet přihlášek
6.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 14% 15%
Min. body pro přijetí - 58
Počet přihlášek 304 311
Kapacita 44 46

Studijní obory (2)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Gymnázium
8leté · den
23/214 11% 58
Gymnázium
4leté · den
23/97 24% 66

Vývoj počtu přihlášek

178
17
248
18
209
19
288
20
208
21
266
22
302
23
304
24
311
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
14%
2025
Body:
58/100
Přijetí:
15%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 061942839)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

23.3
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

4.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.35
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
1.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
12.9
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
6.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 50.0%
Němčina 50.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.D 2.A 2.B 2.D 3.A 3.B 3.D 4.A 4.B 4.D

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-09-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Klub

Gymnázium nabízí bezpečné a rodinné prostředí s důrazem na moderní technologie. Studenti běžně používají tablety a učitelé je vedou k samostatnosti. Škola aktivně zapojuje studenty do rozhodování přes...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-02-17

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Gymnázium)

Škola nabízí studentům bezpečné a rodinné zázemí. Každý student používá k učení vlastní notebook nebo tablet. Vedení sází na moderní technologie a přátelské vztahy. Studenti si mohou sami vybrat svého...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-04-19

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Církevní gymnázium nabízí moderní vzdělávání s lidským přístupem. Studenti pracují v týmech a využívají vlastní notebooky. Místo třídních učitelů mají studenti osobní poradce. To posiluje vzájemnou dů...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Tato škola klade velký důraz na moderní technologie a kvalitní řízení. Studenti běžně využívají počítače a internet při práci na vlastních projektech. Vedení má jasnou vizi a používá mezinárodní stand...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-12-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Vzdělávání

Škola sází na slušné vztahy a demokratické vedení. Studenti se mohou zapojit do dění přes vlastní parlament. Výuka se liší podle předmětů. Někde zažijete moderní pokusy a bádání. Jinde učitelé spíše v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-05-25

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkoušky

Tato zpráva hodnotí pouze průběh maturitních zkoušek v roce 1999. Neobsahuje informace o kvalitě běžné výuky ani o atmosféře ve škole. Inspekce tehdy potvrdila, že zkoušky proběhly férově a podle prav...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 1998-10-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola funguje podle jasných pravidel a plánů. Vedení dbá na vzdělávání učitelů. Také pravidelně kontroluje výuku. Studenti i rodiče vyjadřují své názory. Informace se k rodinám dostávají přes zpravoda...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Církevní gymnázium Německého řádu v Olomouci se zaměřuje na moderní a praktickou výuku, která připravuje studenty na budoucí výzvy a životní situace. Kladou důraz na individuální zájmy žáků, moderní technologie a duchovní a komunitní činnost, to vše v malých třídách v centru Olomouce s maximálně 24 žáky.

Adresa

Beethovenova 235/1
74601 Opava
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více