Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
Pospíšilova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola spojuje obchodní, sociální a administrativní obory. Momentálně prochází náročným obdobím po sloučení. Výuka je většinou tradiční a řízená učitelem. Studenti hodně využívají techniku a chodí na praxe. Vztahy se teprve stabilizují, ale prostředí je bezpečné. Analýza se týká pouze střední školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty hledající praktické zaměření.
- ✓ Pro ty, co ocení práci s technikou.
- ✓ Pro studenty zajímající se o charitu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé hodiny postrádají dobrou přípravu.
- ! Pitná voda jen na určených místech.
- ! Omezené možnosti sportu v jedné budově.
💪 Silné stránky
- • Velké množství zajímavých projektů.
- • Důraz na praktické dovednosti v oborech.
- • Kvalitní vybavení počítači a technikou.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nestabilní atmosféra po sloučení škol.
- • Časté změny v rozvrhu hodin.
- • Pasivita studentů v některých hodinách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na plány stěhování do nové budovy.
- → Zjistěte, jak přesně funguje praxe v oboru.
- → Ověřte si dostupnost pitné vody v budově.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se v hodinách hodně liší. Často mluví jen učitel a studenti poslouchají. Někteří pedagogové využívají moderní techniku. Studenti jsou ale často pasivní. V hodinách chybí prostor pro hodnocení vlastní práce. Dobré propojení s praxí najdete v sociálních oborech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Některé hodiny probíhaly bez zjevné přípravy vyučujících i žáků na daný předmět, či s nízkými požadavky."
„Těžiště výuky bylo převážně na učiteli, žáci pasivně přijímali předkládané poznatky."
Vedení školy
Vedení řídí náročné spojování dvou různých škol. Mají jasné plány a rozdělují úkoly. Tým ale zatím nefunguje úplně společně. Učitelé si na změny teprve zvykají. Zpráva nepopisuje konkrétní dopad vedení na zlepšení výuky. Proto skóre zůstává na standardu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní klima školy není zcela stabilní."
„Adaptace pracovníků na změny řízení školy je pouze částečná."
Školní klima
Atmosféra je bezpečná, ale poznamenaná slučováním škol. Různé kultury se teprve propojují. Škola má funkční programy proti rizikovému chování. Problémy jako šikana jsou ojedinělé. Chybí ale konkrétní příklad, jak studenti sami ovlivňují život ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajištění bezpečného prostředí ve škole vychází také z Minimálního preventivního programu."
„Vnitřní klima školy není zcela stabilní."
Podpora žáků
Podpora studentů s potížemi funguje standardně. Odborníci pracují na obou pracovištích. Mnoho studentů má individuální plány. Škola pomáhá i lidem z chudších rodin. Existuje schránka důvěry pro řešení osobních problémů. Jde o běžnou praxi bez nadstandardních prvků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikuje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami již při přijímacím řízení."
„Poradenskou pomoc... poskytují výchovní poradci i prostřednictvím internetové schránky důvěry."
Zázemí a vybavení
Studenti se učí ve dvou různých budovách. V Hradci mají problémy s pitnou vodou a tělocvičnou. Obě místa ale mají velmi dobré počítače a WiFi. Budova ve Stěžerách nabízí studentům příjemnější prostředí.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 20% | 21% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 39 | |
| Počet přihlášek | 764 | 727 | ↓ |
| Kapacita | 150 | 150 |
Studijní obory (4)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
60/309 | 19% | 55 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/162 | 19% | 55 | |
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
30/137 | 22% | 48 | |
|
Sociální činnost
den
|
30/119 | 25% | 39 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062690272)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.3% |
| Francouzština | 5.0% |
| Němčina | 14.4% |
| Ruština | 5.2% |
| Španělština | 22.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-03-21
Komplexní inspekce
Škola v moderní budově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti oceňují silnou výuku jazyků a propojení s praxí. Vedení školy aktivně naslouchá studentskému parlamentu. Poradenský tým skvěle po...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola spojuje obchodní, sociální a administrativní obory. Momentálně prochází náročným obdobím po sloučení. Výuka je většinou tradiční a řízená učitelem. Studenti hodně využívají techniku a chodí na p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Učitelé učí moderně a zapojují studenty do výuky pomocí projektů. Vedení školy funguje výborně a učitelé se od sebe navzájem učí. Ško...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-07
Komplexní inspekce
Škola klade velký důraz na moderní technologie a počítače. Studenti je běžně používají k tvorbě projektů a seminárních prací. Vedení má jasný plán, jak školu technicky i odborně rozvíjet. Učitelé jsou...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí studentům příjemné a vkusné prostředí pro učení. Učitelé používají hlavně tradiční metody a diktování poznámek. Studenti mají k dispozici...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-25
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze jednu maturitní zkoušku v náhradním termínu. Neobsahuje žádné informace o běžné výuce ani o celkové atmosféře školy. Inspekce se zaměřila na férovost a průběh zkoušení jedné ...
2 silných stránek
Inspekce z 2000-05-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a estetické prostředí. Učitelé učí převážně klasicky, ale propojují látku s praxí. Vedení školy dobře plánuje a podporuje vzdělávání učitelů. Studenti s potížemi dostávají...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na jednu konkrétní maturitu. Nehodnotí celkovou kvalitu výuky ani fungování školy. Dozvíte se z ní jen průběh zkoušky jedné studentky. Inspektoři sledovali přípravu otáze...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola v Hradci Králové poskytuje komplexní vzdělání se zaměřením na ekonomii, sociální činnost a jazyky. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím digitálních technologií, jako je učebna CORINTH, a aktivně zapojuje studenty do praktických projektů, veletrhů fiktivních a JA firem a charitativních akcí, rozvíjejíc jejich podnikavost a společenskou odpovědnost. Zároveň nabízí jazykové vzdělávání s možností státních jazykových zkoušek a certifikace LanguageCert.
Adresa
Pospíšilova 365/950003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více