Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky
Pospíšilova, Hradec Králové
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola klade velký důraz na moderní technologie a počítače. Studenti je běžně používají k tvorbě projektů a seminárních prací. Vedení má jasný plán, jak školu technicky i odborně rozvíjet. Učitelé jsou v práci s technikou velmi dobře proškoleni. Škola komunikuje s rodiči moderně přes web a e-maily.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o veřejnou správu.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí aktivně využívat technologie.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva je z roku 2007, situace se změnila.
- ! Některé starší počítače mohou omezovat rychlost práce.
💪 Silné stránky
- • Nadstandardní digitální gramotnost pedagogického sboru.
- • Samostatná práce studentů na kvalitních projektech.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší technické vybavení v některých kmenových třídách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se od kontroly změnila výuka.
- → Ověřte si aktuální technické vybavení odborných učeben.
- → Zjistěte, jak škola propojuje sociální obory s praxí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti běžně používají počítače při tvorbě svých seminárních prací. Učitelé dovedou techniku v hodinách využít k praktickým účelům. Kvalita studentských výstupů a projektů je na velmi dobré úrovni. Výuka probíhá podle běžných standardů bez zásadních metodických chyb. Škola klade důraz na samostatnost studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředky ICT byly účelně používány učiteli i žáky."
„Metodické dovednosti vyučujících byly na standardní úrovni."
Vedení školy
Vedení má jasný a konkrétní plán rozvoje školy. Pravidelně sleduje, jak učitelé používají moderní techniku v hodinách. Ředitelka aktivně podporuje další vzdělávání sborovny v digitálních dovednostech. Škola prokazatelně a rychle řeší všechny zjištěné technické nedostatky. Celkově vedení vytváří funkční podmínky pro další růst.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koncepce oblasti ICT zapadá do celkové strategie a plánování školy."
„Opatření k odstranění zjištěných nedostatků jsou prokazatelně konána."
Školní klima
Studenti a rodiče mají snadný přístup k informacím přes web. Komunikace s učiteli probíhá také moderně pomocí e-mailů. Škola vytváří klidné prostředí pro studium i projekty. Studenti prezentují své práce, což posiluje jejich motivaci. Ve škole panuje běžná a funkční atmosféra bez hlášených rizik.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci i rodiče mají možnost využívat webové stránky školy..."
„Velmi dobrou kvalitu měly ukázky výstupů žákovských prací s využitím ICT."
Podpora žáků
Zpráva potvrzuje, že škola vede studenty k samostatnosti. Studenti se učí efektivně pracovat s moderními technologiemi a informacemi. Škola zajišťuje, aby každý získal dovednosti potřebné pro budoucí praxi. Neuvádí žádné nedostatky v péči o jednotlivé studenty. Celý systém podpory funguje spolehlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci jsou v rámci výchovně-vzdělávacího procesu vedeni k samostatnému a běžnému využívání těchto prostředků."
„Většina žáků při práci s nimi prokazovala potřebné dovedností."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje specializovanými počítačovými učebnami, které překračují běžné standardy. Většina učitelů má vlastní pracovní stanice, i když některé jsou staršího data. Pro komunikaci s veřejností využívá škola funkční webové stránky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Vysoká konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 20% | 21% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 39 | |
| Počet přihlášek | 764 | 727 | ↓ |
| Kapacita | 150 | 150 |
Studijní obory (4)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Obchodní akademie
den
|
60/309 | 19% | 55 | |
|
Ekonomické lyceum
den
|
30/162 | 19% | 55 | |
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
30/137 | 22% | 48 | |
|
Sociální činnost
den
|
30/119 | 25% | 39 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062690272)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 0.0% |
| 2 jazyky | 100.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 53.3% |
| Francouzština | 5.0% |
| Němčina | 14.4% |
| Ruština | 5.2% |
| Španělština | 22.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-03-21
Komplexní inspekce
Škola v moderní budově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti oceňují silnou výuku jazyků a propojení s praxí. Vedení školy aktivně naslouchá studentskému parlamentu. Poradenský tým skvěle po...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-09
Komplexní inspekce
Škola spojuje obchodní, sociální a administrativní obory. Momentálně prochází náročným obdobím po sloučení. Výuka je většinou tradiční a řízená učitelem. Studenti hodně využívají techniku a chodí na p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-01
Komplexní inspekce
Tato škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Učitelé učí moderně a zapojují studenty do výuky pomocí projektů. Vedení školy funguje výborně a učitelé se od sebe navzájem učí. Ško...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola klade velký důraz na moderní technologie a počítače. Studenti je běžně používají k tvorbě projektů a seminárních prací. Vedení má jasný plán, jak školu technicky i odborně rozvíjet. Učitelé jsou...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí studentům příjemné a vkusné prostředí pro učení. Učitelé používají hlavně tradiční metody a diktování poznámek. Studenti mají k dispozici...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-25
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze jednu maturitní zkoušku v náhradním termínu. Neobsahuje žádné informace o běžné výuce ani o celkové atmosféře školy. Inspekce se zaměřila na férovost a průběh zkoušení jedné ...
2 silných stránek
Inspekce z 2000-05-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské a estetické prostředí. Učitelé učí převážně klasicky, ale propojují látku s praxí. Vedení školy dobře plánuje a podporuje vzdělávání učitelů. Studenti s potížemi dostávají...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na jednu konkrétní maturitu. Nehodnotí celkovou kvalitu výuky ani fungování školy. Dozvíte se z ní jen průběh zkoušky jedné studentky. Inspektoři sledovali přípravu otáze...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola v Hradci Králové poskytuje komplexní vzdělání se zaměřením na ekonomii, sociální činnost a jazyky. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím digitálních technologií, jako je učebna CORINTH, a aktivně zapojuje studenty do praktických projektů, veletrhů fiktivních a JA firem a charitativních akcí, rozvíjejíc jejich podnikavost a společenskou odpovědnost. Zároveň nabízí jazykové vzdělávání s možností státních jazykových zkoušek a certifikace LanguageCert.
Adresa
Pospíšilova 365/950003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více