Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky

Pospíšilova, Hradec Králové

střední Tradiční
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2000)
591 žáků (kapacita 770, 77%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-05-15
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí velmi přátelské a estetické prostředí. Učitelé učí převážně klasicky, ale propojují látku s praxí. Vedení školy dobře plánuje a podporuje vzdělávání učitelů. Studenti s potížemi dostávají individuální pomoc. Krásná výzdoba tříd zpříjemňuje učení. Škola dbá na slušné chování a vzájemný respekt.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Studenti, kteří ocení klidné a esteticky velmi příjemné prostředí.
  • Mladí lidé vyžadující individuální studijní přístup kvůli specifickým potřebám.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Někteří vyučující nemají pro dané předměty odpovídající odborné vzdělání.
  • ! Studenti si musí doporučené učebnice dokupovat z vlastních zdrojů.

💪 Silné stránky

  • Velmi přátelská atmosféra a korektní vztahy mezi učiteli a studenty.
  • Výjimečně estetické a kultivované prostředí chodeb i učeben.
  • Funkční systém podpory pro studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Jasné propojování teoretických poznatků s jejich využitím v praktickém životě.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé studentům poznámky často diktují místo vedení k samostatnosti.
  • Škole chybí moderní laboratoř pro praktické pokusy v přírodovědě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si vnitřní prostory školy a jejich výzdobu.
  • Zeptejte se, zda učitelé stále diktují studentům poznámky.
  • Ověřte si, jak škola využívá svou velkou knihovnu.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní knihovna s mimořádným počtem více než sedmi tisíc knih. Silný důraz na estetickou výchovu skrze každodenní prostředí školy.
Výuka probíhá hlavně frontálně. Učitelé řídí hodiny a diktují studentům poznámky. Hodnotí se klasickými známkami. Škola sází na tradiční přístup s důrazem na kázeň a estetiku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé sice často používají výklad, ale studenty do hodin aktivně zapojují. Kladou problémové otázky a vedou studenty k logickému přemýšlení. Velkým plusem je neustálé propojování učiva s reálným životem. Slabinou zůstává občasné diktování zápisů do sešitů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Novou látku učitelé probírali za současné aktivizace žáků, kteří reagovali na problémové dotazy."

„Nové poznatky učitelé vždy provázeli informací o jejich využitelnosti v praxi."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy funguje velmi systematicky a má jasnou vizi rozvoje. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky a podporuje učitele v dalším vzdělávání. Ředitelka sází na osobní kontakt a demokratický přístup. To vytváří stabilní a předvídatelné prostředí pro učitele i studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy má rozplánované hospitace u předsedů předmětových komisí i u jednotlivých pedagogů."

„Ředitelka školy klade důraz především na informovanost pracovníků a osobní kontakt."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi bezpečná a pracovní nálada založená na vzájemné důvěře. Estetické prostředí školy prokazatelně kultivuje chování studentů, kteří jsou slušní a respektují pravidla. Do rozvoje školy se zapojuje i studentský parlament, což posiluje pocit sounáležitosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Další školní interiéry vytvářejí pro žáky nebývalé estetické kultivované zázemí."

„Atmosféra v hodinách byla přátelská a pracovní, vztahy učitelů a studentů byly korektní."

Podpora žáků

3 /4

Škola aktivně pomáhá studentům, kteří mají potíže s učením nebo zdravotní omezení. Učitelé pro ně vytvářejí individuální plány a spolupracují s odborníky z poraden. Existuje zde také výchovný poradce a programy zaměřené na prevenci rizikového chování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pro studenty se specifickými poruchami učení učitelé zpracovali individuální studijní plány."

„Škola plánuje spolupráci s poradnou pro poradenství a psychoterapii pro školu a děti."

Zázemí a vybavení

Škola má esteticky vyzdobené třídy a kultivované vnitřní prostory. Studenti využívají velkou knihovnu se sedmi tisíci knihami. K dispozici je didaktická technika jako videa, projektory a kalkulačky.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Vysoká konkurence
21%
Úspěšnost přijetí
150/727
39
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
727
Počet přihlášek
4.8x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 20% 21%
Min. body pro přijetí - 39
Počet přihlášek 764 727
Kapacita 150 150

Studijní obory (4)

Obor Přijato Úspěšnost Min. body Náročnost
Obchodní akademie
den
60/309 19% 55
Ekonomické lyceum
den
30/162 19% 55
Veřejnosprávní činnost
den
30/137 22% 48
Sociální činnost
den
30/119 25% 39

Vývoj počtu přihlášek

765
17
830
18
829
19
895
20
999
21
956
22
941
23
764
24
727
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
20%
2025
Body:
39/100
Přijetí:
21%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 062690272)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

29.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.3
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
11.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
8.6%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 0.0%
2 jazyky 100.0%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 53.3%
Francouzština 5.0%
Němčina 14.4%
Ruština 5.2%
Španělština 22.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.AO 1.BO 1.EL 1.SC 1.VS 2.AO 2.BO 2.EL 2.SC 2.VS 3.AO 3.BO 3.EL 3.SC 3.VS 4.AO 4.BO 4.EL 4.SC 4.VS

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2017-03-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Jazyková Škola

Škola v moderní budově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Studenti oceňují silnou výuku jazyků a propojení s praxí. Vedení školy aktivně naslouchá studentskému parlamentu. Poradenský tým skvěle po...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-09

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola spojuje obchodní, sociální a administrativní obory. Momentálně prochází náročným obdobím po sloučení. Výuka je většinou tradiční a řízená učitelem. Studenti hodně využívají techniku a chodí na p...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-11-01

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední Škola) Školní Jídelna

Tato škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí pro učení. Učitelé učí moderně a zapojují studenty do výuky pomocí projektů. Vedení školy funguje výborně a učitelé se od sebe navzájem učí. Ško...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-02-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-05-07

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola klade velký důraz na moderní technologie a počítače. Studenti je běžně používají k tvorbě projektů a seminárních prací. Vedení má jasný plán, jak školu technicky i odborně rozvíjet. Učitelé jsou...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-01

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze střední odborné školy. Škola nabízí studentům příjemné a vkusné prostředí pro učení. Učitelé používají hlavně tradiční metody a diktování poznámek. Studenti mají k dispozici...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-05-25

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Maturitní Zkouška

Tato zpráva hodnotí pouze jednu maturitní zkoušku v náhradním termínu. Neobsahuje žádné informace o běžné výuce ani o celkové atmosféře školy. Inspekce se zaměřila na férovost a průběh zkoušení jedné ...

2 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2000-05-15 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí velmi přátelské a estetické prostředí. Učitelé učí převážně klasicky, ale propojují látku s praxí. Vedení školy dobře plánuje a podporuje vzdělávání učitelů. Studenti s potížemi dostávají...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-05-03

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Praktická Maturitní Zkouška

Tato zpráva se zaměřuje pouze na jednu konkrétní maturitu. Nehodnotí celkovou kvalitu výuky ani fungování školy. Dozvíte se z ní jen průběh zkoušky jedné studentky. Inspektoři sledovali přípravu otáze...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Obchodní akademie, Střední odborná škola a Jazyková škola v Hradci Králové poskytuje komplexní vzdělání se zaměřením na ekonomii, sociální činnost a jazyky. Škola klade důraz na moderní výuku s využitím digitálních technologií, jako je učebna CORINTH, a aktivně zapojuje studenty do praktických projektů, veletrhů fiktivních a JA firem a charitativních akcí, rozvíjejíc jejich podnikavost a společenskou odpovědnost. Zároveň nabízí jazykové vzdělávání s možností státních jazykových zkoušek a certifikace LanguageCert.

Adresa

Pospíšilova 365/9
50003 Hradec Králové
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více