Základní škola, Praha 10, nám. Bří Jandusů 2
náměstí Bratří Jandusů, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola se zaměřuje na moderní technologie a inovace ve výuce. Žáci běžně využívají počítače a interaktivní tabule v různých předmětech. Vedení školy aktivně plánuje rozvoj a podporuje vzdělávání učitelů. Vztahy mezi školou a rodiči jsou otevřené. Rodiče mohou sledovat prospěch dětí online. Analýza vychází ze zprávy zaměřené na informační technologie.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, které baví práce s moderní technikou.
- ✓ Pro rodiče, kteří chtějí mít online přehled o prospěchu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva je staršího data, vybavení se mohlo výrazně změnit.
- ! Počet počítačů tehdy nesplňoval doporučené státní normy.
💪 Silné stránky
- • Učitelé zapojují výpočetní techniku přímo do běžných hodin.
- • Vedení školy aktivně zavádí nové nápady a inovace.
- • Škola pořádá mnoho společných akcí pro rodiče i žáky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V době inspekce chybělo vyhodnocení přínosu techniky pro učení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se škola od inspekce technologicky posunula.
- → Zjistěte, zda učitelé stále využívají interaktivní techniku v hodinách.
- → Využívejte internetový systém pro sledování prospěchu svého dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé šikovně propojují klasickou výuku s moderními technologiemi. Žáci nejsou jen pasivními posluchači, ale sami tvoří projekty. Vyhledávají informace na internetu a pracují s interaktivními tabulemi. Výuka probíhá v různých předmětech zajímavou formou. Žáci díky tomu získávají praktické dovednosti důležité pro život. Metody učení jsou pestré a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní využití ICT ve výuce různých předmětů (např. anglický jazyk, matematika, rodinná výchova) bylo zjištěno hospitační činností."
„Žáci prokazovali potřebné dovednosti při práci s informační technikou."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a plánuje rozvoj. Pravidelně vyhodnocuje silné a slabé stránky školy. Ředitel aktivně podporuje učitele v dalším vzdělávání. Škola se zapojuje do inovativních projektů. Vedení kontroluje, jak učitelé používají techniku v hodinách. Celkově řídí školu systematicky a s výhledem do budoucna.
Zobrazit citace ze zprávy
„Analyzuje skutečný stav a vymezuje reálně plánovaný rozvoj jednotlivých oblastí školy."
„Ředitel i jeho zástupkyně podporují vzdělávání pedagogů."
Školní klima
Atmosféra ve škole je přátelská a vstřícná. Škola otevřeně komunikuje s rodiči, a to i přes internet. Pořádá mnoho společných akcí jako koncerty nebo výstavy. Pravidla a vztahy fungují standardně a bez konfliktů. Rodiče mají dobrý přístup k informacím o prospěchu žáků. To posiluje vzájemnou důvěru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemné vztahy mezi učiteli, žáky a rodiči jsou založeny na otevřenosti a vstřícnosti."
„Zákonní zástupci se na základě přiděleného kódu informují o prospěchu svých dětí"
Podpora žáků
Škola se snaží přizpůsobit výuku potřebám jednotlivých žáků. Využívá k tomu výukové programy s okamžitou zpětnou vazbou. To pomáhá žákům sledovat jejich vlastní pokroky. Tato podpora je součástí širších inovací. Standardní systém péče o žáky funguje bez problémů. Chybí však konkrétnější příklady pomoci dětem se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„preference individualizace ve vzdělávání"
„Žáci nabývají zkušenosti s využíváním výukových programů, kde si okamžitým vyhodnocením ověřují své znalosti."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v historické budově s novým pavilónem a sportovním areálem. K dispozici jsou tři podkrovní učebny, počítačová učebna a interaktivní tabule. Žáci mají k technice přístup i o přestávkách.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 062933540)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 75.2% |
| Němčina | 24.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-04
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné a respektující prostředí s velmi dobrým materiálním vybavením. Učitelé se k žákům chovají partnersky. To vytváří příjemnou atmosféru pro uče...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-01-07
Komplexní inspekce
Tato škola v Uhříněvsi nabízí bezpečné zázemí s rodinnou atmosférou. Vedení má jasný plán rozvoje a naslouchá žákům i rodičům. Výuka probíhá spíše tradičně, ale učitelé se k žákům chovají velmi lidsky...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-07
Komplexní inspekce
Škola nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí s velmi dobrou prevencí. Výuka je spíše tradiční a učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Velkým plusem je kvalitní výuka cizích jazyků a ...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na moderní technologie a inovace ve výuce. Žáci běžně využívají počítače a interaktivní tabule v různých předmětech. Vedení školy aktivně plánuje rozvoj a podporuje vzdělávání učitel...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-03
Komplexní inspekce
Škola nabízí velmi přátelské prostředí s moderním stylem učení. Učitelé pracují jako partneři a zapojují žáky do projektů. Vedení školy skvěle podporuje pedagogy i nové nápady. Rodiče ocení silnou pod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí Bratří Jandusů 2/3810400 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více