Základní škola a Mateřská škola Stružnice
None, Stružnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato zpráva hodnotí pouze mateřskou školu. O výuce v základní škole neobsahuje žádné informace. Školka má milé učitelky a krásnou zahradu. Děti se zde učí slušnému chování a samostatnosti. Vybavení tříd je ale zastaralé. Výuka probíhá hlavně hromadně a chybí individuální přístup k dětem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s velkou zahradou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Všechny děti často dělají stejné úkoly najednou.
- ! Starý nábytek omezuje volný pohyb dětí v herně.
💪 Silné stránky
- • Klidné a vstřícné chování učitelek k dětem.
- • Výborně vedené ranní cvičení a pobyt venku.
- • Vedení dětí k ohleduplnosti a dobrým vztahům.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé a málo podnětné vybavení heren.
- • Výuka bez ohledu na věk a potřeby dětí.
- • Vedení školy se brání novým trendům a školením.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky pracují s různě starými dětmi.
- → Prohlédněte si vybavení a hračky přímo ve třídách.
- → Ověřte si, jak často děti využívají školní zahradu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky učí hlavně postaru. Děti většinou jen poslouchají a plní úkoly. Chybí individuální přístup k různě starým dětem. Výuka málo využívá hru a vlastní objevování. Naopak ranní cvičení a vycházky jsou velmi povedené. Učitelky tam děti skvěle vedou k pohybu a poznávání přírody.
Zobrazit citace ze zprávy
„nabídka činností cíleně zaměřená na osobnostní rozvoj dětí a využití spontánních aktivit k aktivnímu učení"
„převažovalo předávání hotových poznatků nad aktivním učením založeném na prožitku a vlastní zkušenosti"
Vedení školy
Vedení školy zaostává v plánování a rozvoji. Ředitelka se neúčastní školení a nezavádí nové vzdělávací trendy. Chybí kontrola kvality výuky i jasný plán, kam škola směřuje. Dokumentace je sice v pořádku, ale chybí chuť se dál zlepšovat. Pedagogické rady řeší jen provozní věci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Není vytvořen systém plánování, chybí předchozí analýza, postupné kroky realizace a zpětná vazba."
„pedagogické pracovnice se neúčastnily žádného proškolení a ani na vzdělávacím programu systematicky nepracovaly"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a vstřícná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a učitelky se k nim chovají hezky. Žáci se učí být k sobě ohleduplní a tolerantní. Rodiče si chválí přístup učitelek a jejich ochotu. Prostředí tříd je sice starší, ale vztahy mezi lidmi jsou velmi dobré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Její chování a vystupování bylo klidné, vstřícné"
„Vzájemná komunikace a vztahy mezi dětmi byly na velmi dobré úrovni"
Podpora žáků
Škola dobře zvládá základní péči a hygienu. Učitelky vedou děti k samostatnosti při jídle i oblékání. Chybí ale hlubší sledování potřeb jednotlivých dětí. Všechny děti často dělají to samé bez ohledu na věk. Individuální tempo dětí škola při řízených činnostech příliš nerespektuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„nebylo pozorováno sledování a zjišťování individuálních potřeb, schopností, dovedností a zájmů"
„Děti byly citlivě vedeny k sebeobsluze při oblékání, k hygienickým návykům i kultuře stolování."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v patrové budově obecního úřadu. Má k dispozici hernu, ložnici i tělocvičnu. Vybavení je starší a herny jsou příliš zastavěné nábytkem. Zahrada je naopak velmi prostorná, udržovaná a skvěle vybavená pro děti.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102005117)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-11
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Ta nabízí rodinné prostředí s velmi malým počtem žáků. Ve třídách panuje klidná atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé se žákům věnují individuálně a učí i v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-06-06
Komplexní inspekce
Předložená inspekční zpráva se zaměřuje výhradně na mateřskou školu ve Stružnici. O základní škole, kterou má tato analýza hodnotit, zpráva neposkytuje žádné informace. Z dokumentu nelze vyčíst kvalit...
Inspekce z 2002-09-16 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze mateřskou školu. O výuce v základní škole neobsahuje žádné informace. Školka má milé učitelky a krásnou zahradu. Děti se zde učí slušnému chování a samostatnosti. Vybavení tř...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
47108 StružniceLiberecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více