Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou
None, Lipnice nad Sázavou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola v Lipnici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé jsou k žákům vstřícní a trpěliví. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Škola výborně podporuje žáky s různými obtížemi díky asistentům. Silnou stránkou je propojení školy s místní komunitou a hradem.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinná atmosféra.
- ✓ Pro rodiny hledající školu s úzkou vazbou na místní komunitu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá převaha hromadné výuky bez ohledu na individuální rozdíly.
- ! Větší množství kázeňských opatření za neplnění školních povinností.
💪 Silné stránky
- • Skvělá podpora žáků se speciálními potřebami díky aktivním asistentům.
- • Účelné a promyšlené využívání tabletů přímo při výuce.
- • Systematické získávání zpětné vazby od bývalých absolventů školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převaha výkladu učitele nad samostatnou a tvořivou prací žáků.
- • Malý důraz na přizpůsobení tempa a úkolů schopnostem jednotlivců.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé motivují žáky k větší samostatnosti.
- → Zajímejte se o to, jak škola využívá tablety ve výuce.
- → Ověřte si, jak škola přizpůsobuje tempo učení vašemu dítěti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je převážně klasická a hodně závisí na výkladu učitele. Žáci mají málo příležitostí, aby si na věci přicházeli sami. Celá třída často pracuje stejným tempem bez ohledu na individuální potřeby. Pozitivní je ale jasné stanovování cílů hodin a využívání tabletů k procvičování.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při osvojování nového učiva však dávali učitelé ve výrazné většině přednost frontálnímu působení."
„Procvičování učiva probíhalo společně, stejným tempem, většinou bez diferenciace."
Vedení školy
Vedení se zaměřuje hlavně na základní školu a pravidelně ji kontroluje. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů, kteří se navzájem navštěvují v hodinách. Škola aktivně hledá cesty, jak se zlepšovat. Úspěšně také získává peníze z projektů na moderní vybavení. Celkově školu řídí promyšleně a plánovitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti (základní školy) jsou záměry stanovené reálně. Do objektivní analýzy výchozího stavu a návrhů cílů byli účinně zapojeni i další vyučující."
„Metodické vedení výuky v základní škole se opírá také o závěry z týdenních provozních porad a o další nástroje."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská nálada a učitelé k žákům přistupují trpělivě. Škola dokáže včas odhalit a vyřešit konflikty mezi dětmi. Žáci se zde cítí bezpečně a atmosféra je pracovní. Velmi dobře funguje propojení s obcí a zapojení žáků do místního života.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důslednost při vyžadování splnění uložených úkolů spojovali se vstřícným přístupem, dařilo se jim ve třídách nastolit příznou pracovní atmosféru."
„Projevy nevhodných vztahů mezi spolužáky se v loňském školním roce podařilo pedagogům včas zachytit a problémy vyřešit."
Podpora žáků
Podpora žáků s obtížemi je na vysoké úrovni. Asistenti nepracují jen s jedním žákem, ale pomáhají celým skupinám. Menší počet dětí ve třídách umožňuje učitelům věnovat se žákům osobně. Poradkyně navíc připravuje pro učitele praktické návody, jak s dětmi s potížemi pracovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Asistentky pedagoga spolupracovaly s vyučujícími nejen při práci s jednotlivými žáky. Efektivně využívaly možnosti zapojit se do různých částí hodiny."
„Při práci s žáky se specifickými vzdělávacími potřebami využívají pedagogové základní školy výhody nízkého počtu žáků ve třídách."
Zázemí a vybavení
Základní škola sídlí ve společné budově s mateřskou školou v Lipnici. Třídy jsou vybaveny moderními tablety pro výuku a didaktickou technikou. Žáci využívají školní hřiště i blízkou přírodu pro venkovní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102006318)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.2% |
| Němčina | 30.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-03-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola v Lipnici nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé jsou k žákům vstřícní a trpěliví. Výuka probíhá spíše klasicky, kdy učitel vysvětluje a žáci poslouchají. Škola výborně podporuj...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
58232 Lipnice nad SázavouKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více