Základní škola Boskovice, nám. 9 května
náměstí 9. května, Boskovice
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají pestré projekty, technické aktivity a možnost zapojení žáků.
- Pro rodiče, kteří chtějí zjistit, jak škola podpoří žáka s obtížemi v učení.
Na co si dát pozor
- Škola nehlídá všechna rizika, která mohou ohrozit zdraví žáků.
- V některých hodinách žáci ztrácejí pozornost při dlouhém učitelském výkladu.
- Škola neověřuje pravidelně, zda pomoc žákům s obtížemi ve výuce funguje.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2023
Škola nabízí pestré projekty, technické učení a aktivní žákovské parlamenty. Některé hodiny přinášejí radost a zapojení, jiné vedou k pasivitě. Vedení málo sjednocuje práci učitelů. Škola pravidelně neověřuje, zda podpora žáků s obtížemi pomáhá. Závažné nedostatky v ochraně zdraví žáků vyžadují pozornost.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola řeší bezpečnostní rizika a předchází úrazům na jednotlivých pracovištích.
- Navštivte výuku a ověřte si, zda žáci mohou pracovat různými způsoby a dostávají podporu.
- Zeptejte se, jak škola sleduje, zda pomoc žákům s obtížemi skutečně funguje.
Kvalita výuky
Standardní
Kvalita výuky
StandardníVýuka se mezi třídami liší. Učitelé často vedou hodiny výkladem, což některé žáky unavuje. V jiných hodinách pestré hry a pohyb přinášejí radost. Žáci také zkoušejí pomůcky a řeší pokusy. Většinou ale dostávají stejné úkoly a málo hodnotí vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„To vedlo u některých žáků k pasivitě."
„žáci vykazovali radost z učení a pohybu."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel rozdělil vedení mezi několik zástupců, ale společná práce málo sjednocuje výuku. Kontroly učitelům dávají málo konkrétních rad. Vedení pak nepoužívá zjištění k pravidelnému zlepšování hodin. Rozdíly mezi třídami tak přetrvávají. To omezuje možnost, aby všichni žáci dostávali podobně promyšlené vedení.
Zobrazit citace ze zprávy
„S výsledky a závěry z hospitační činnosti se nepracuje tak, aby byla úroveň kvality výuky systematicky zvyšována."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiUčitelé se k žákům chovají zdvořile a respektují je. Ve třídách panovala vstřícná pracovní atmosféra. Škola však nehlídá všechna rizika pro zdraví žáků. Na některých místech vznikají vážná nebezpečí a prevence úrazů nefunguje. Tato zjištění zastiňují jinak příznivé vztahy mezi žáky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové s žáky jednají zdvořilým a respektujícím způsobem, což přispívá k příznivému školnímu klimatu."
„v době inspekční činnosti identifikováno několik závažných, zdraví a život ohrožujících rizik"
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola působí na třech pracovištích. Má Centrum pro polytechnickou výuku, digitální pomůcky, venkovní a workoutová hřiště. Školní družina využívá někde vlastní prostory, jinde kmenové třídy.
Silné stránky
- • Pestré hodiny s hrami a pohybem probouzejí u žáků radost z učení.
- • Informatika dává žákům příležitost samostatně zkoušet pomůcky a volit náročnější úkoly.
- • Parlamenty dávají žákům prostor obhájit názor a společně připravovat aktivity.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedává učitelům dostatek konkrétních rad, takže rozdíly mezi hodinami přetrvávají.
- • Škola nehlídá všechna rizika ohrožující zdraví žáků a nemá účinnou prevenci úrazů.
- • V některých hodinách výklad vede k únavě, pasivitě a slabšímu zapojení žáků.
Unikátní vlastnosti
- Centrum nabízí zážitkové programy z techniky a přírody také žákům z okolních škol.
- Na všech pracovištích fungují žákovské parlamenty a žáci společně připravují aktivity.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 11. 2023
Škola má na pracovištích poradce, učitele prevence, psycholožku a učitelku pomáhající s učením. Učitelé žákům s obtížemi vysvětlují učivo a asistenti pomáhají i ostatním. Škola ale pravidelně neověřuje, zda pomoc ve výuce zabírá. Koordinaci navíc komplikuje vysoký počet žáků a tři pracoviště.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přímo ve výuce žákům se SVP zajišťovali podporu svým individuálním přístupem a dovysvětlením učiva."
„Průběžné vyhodnocování reálného dopadu podpůrných opatření u žáků se SVP přímo ve výuce není pravidelně realizováno."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Zápis a družina
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
náměstí 9. května 953/8680 01 Boskovice
Blansko, Jihomoravský kraj
Doprava
- 250 Černá Hora - Skalice nad Svitavou - Boskovice
- 259 Boskovice - Újezd u Boskovic - Doubravice nad Svitavou
- 260 Boskovice - Ludíkov - Sloup - Šošůvka - Lipovec
- 262 Boskovice - Benešov - Kořenec
- 961 Boskovice - Žďárná - Benešov - Protivanov - Prostějov
- autobus Prostějov-Protivanov-Boskovice
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Martin Staněk
Technické detaily
- IZO
- 102007489
- RED IZO
- 600106195
- IČO
- 62072757
- Kód typu
- B00
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →