Základní škola a Mateřská škola Huntířov
None, Huntířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola poskytuje klidné a bezpečné prostředí. Případné problémy rychle a účinně řeší. Kvalita výuky je však slabá. Převažuje frontální výuka, která vede k pasivitě žáků. Učitelé málo přizpůsobují výuku dětem. Vedení školy málo kontroluje a nepodporuje učitele v rozvoji metod.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí s respektujícími učiteli.
- ✓ Pro rodiče, kteří ocení funkční podporu pro děti s menšími obtížemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti nedostávají úkoly dle své úrovně, hrozí pasivita.
- ! Ověřte si, zda učitelé používají aktivizující výukové metody.
- ! Chybí prostor pro sebereflexi a vlastní hodnocení práce.
💪 Silné stránky
- • Učitelé přistupují k žákům vstřícně a s respektem.
- • Škola rychle zasahuje při prvních náznacích rizikového chování.
- • Účelná podpora pro žáky s obtížemi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Převažuje frontální výuka, která snižuje aktivitu žáků.
- • Chybí přizpůsobení výuky potřebám většiny žáků.
- • Řízení školy málo kontroluje a nepodporuje zlepšování výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola podpoří nadané děti v učení.
- → Ověřte si, jestli vaše dítě aktivně spolupracuje s ostatními.
- → Zjistěte, jak škola hodnotí pokrok dětí v průběhu roku.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Převaha frontální výuky vede k pasivitě a nesoustředěnosti žáků. Učitelé nepřizpůsobují výuku většině dětí, které dostávají stejné úkoly. Žáci se nehodnotí ani neprovádí sebereflexi své práce. Vyučování tak brzdí rozvoj potenciálu dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodinách, kde převažovala pouze frontální výuka s řízeným rozhovorem se zvyšovala pasivita a nesoustředěnost žáků."
„Výuka postrádala prvky diferenciovaného přístupu, učitelky nenabízely ... úkoly různé úrovně."
Vedení školy
Ředitelka málo chodí do hodin a nedostatečně poskytuje učitelům zpětnou vazbu. Kontrola a vyhodnocování práce školy nejsou efektivní. Vedení neposkytuje pedagogům účinnou metodickou podporu pro zlepšení kvality výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nízká četnost hospitační činnosti v MŠ i ZŠ včetně poskytování zpětné vazby pedagogům o kvalitě jejich práce a málo efektivní opatření nepřispívají ke zlepšení pedagogických procesů."
„Nastavený kontrolní a evaluační systém není dostatečně využíván pro zlepšení řízení pedagogických procesů."
Školní klima
Atmosféra ve škole je klidná a pozitivní. Učitelé přistupují k dětem vstřícně a s respektem. Škola sleduje signály rizikového chování. Případné problémy rychle řeší, čímž zajišťuje bezpečné prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Průběh sledovaného základního vzdělávání se vyznačoval klidnou atmosférou s pozitivním, vstřícným a respektujícím přístupem pedagogů k žákům."
„Včasnou intervencí se škole daří tyto projevy eliminovat hned v počátku."
Podpora žáků
Škola má účelně nastavenou podporu pro žáky s obtížemi. Výchovná poradkyně systematicky vyhodnocuje účinnost podpůrných opatření. Dětem se dostává potřebné logopedické péče a pedagogické intervence.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola zajišťuje účelně nastavenou logopedickou péči, pedagogickou intervenci a předmět speciálně pedagogické péče pod odborným vedením speciálního pedagoga docházejícího do školy."
„Výchovná poradkyně ... systematicky sleduje a pravidelně vyhodnocuje efektivitu realizace podpůrných opatření."
Zázemí a vybavení
Škola má dobře vybavené učebny s interaktivními tabulemi a počítači. K dispozici je tělocvična a sportovní hřiště. Žáci mohou využívat venkovní učebnu a odpočinkové koutky.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102053634)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-05-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola poskytuje klidné a bezpečné prostředí. Případné problémy rychle a účinně řeší. Kvalita výuky je však slabá. Převažuje frontální výuka, která vede k pasivitě žáků. Učitelé málo přizpůsobují výuku...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
40502 HuntířovÚstecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více