Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Stěžery

Lipová, Stěžery

základní Moderní
Pozitivní zjištění
109 žáků (kapacita 130, 84%) Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-02-28
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola nabízí moderní výuku v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem jako partneři. Žáci se aktivně zapojují do hodin a učí se pracovat s chybou. Škola klade velký důraz na vztah k přírodě a sportovní vyžití. Budova je moderně a podnětně vybavená. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a přátelské prostředí.
  • Vhodná volba pro rodiny hledající moderní přístup k výuce.
  • Ideální pro děti se zájmem o přírodu a sport.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V předmětech jako hudební či výtvarná výchova chybí častější hodnocení.
  • ! Zeptejte se, jak učitelé shrnují probrané učivo na konci hodiny.

💪 Silné stránky

  • Učitelé přistupují k žákům jako k partnerům s respektem.
  • Výuka proložená hrami a prací v týmech žáky baví.
  • Škola důsledně propojuje učivo s příklady z běžného života.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Někteří učitelé na konci hodin s dětmi výuku nehodnotí.
  • Vedení školy zatím nemá nastavené jasné postupy pro kontrolu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se vaše dítě podílí na tvorbě pravidel.
  • Sledujte webové stránky třídy pro informace o úkolech a akcích.
  • Využijte doučování, pokud vaše dítě potřebuje v něčem podpořit.

✨ Unikátní vlastnosti

Žáci si v první třídě sami vytvářejí pravidla chování. Pravidelná Noc s Andersenem s přespáním dětí přímo ve škole. Diferenciace výuky matematiky podle úrovně žáků od druhé třídy.
Škola uplatňuje prvky moderního vzdělávání. Žáci se podílejí na tvorbě pravidel a provádějí sebehodnocení. Učitelé využívají aktivizační metody, skupinovou práci a formativní přístup k chybě. Výuka je propojena s praxí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají různé metody a propojují učení s reálným životem. Žáci pracují aktivně a se zájmem. Ve většině hodin učitelé využívají práci ve dvojicích nebo skupinách. Velkým plusem je věcná práce s chybou. Ta slouží jako prostředek pro další učení a pokrok.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující účelně využívali mezipředmětové vztahy a propojení učiva s reálnými situacemi běžného života."

„Respektovali jejich osobnost, s chybou pracovali věcně a konstruktivně, bez negativního hodnocení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy staví na vzájemném respektu a partnerském přístupu k učitelům. To vytváří příjemné klima v celém sboru. Ředitelka dobře využívá své dřívější zkušenosti z této školy. Chybí však nastavené kontrolní mechanismy pro hodnocení všech činností školy. Předání vedení proběhlo plynule.

Zobrazit citace ze zprávy

„Partnerský, liberální přístup ředitelky školy i jejích zástupkyň má pozitivní vliv na klima."

„Je však třeba nastavit funkční kontrolní mechanismy pro vyhodnocování jednotlivých činností poskytovaných školou."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Žáci se v první třídě sami podílejí na tvorbě pravidel. Ta pak všichni důsledně dodržují. Ranní kruhy pomáhají navodit dobrou náladu. Žáci v nich také hodnotí své pocity a vlastní práci. Škola je komunitním centrem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Základní třídní pravidla si pomocí herních technik vytvářejí žáci v 1. ročníku."

„Pro navození příjemné atmosféry ve třídě využívají učitelé ranní kruh."

Podpora žáků

3 /4

Škola včas rozpozná žáky, kteří potřebují pomoc. Nabízí jim doučování i individuální podporu při výuce. V matematice učitelé dělí žáky do skupin podle jejich úrovně. Šikovnější žáci tak řeší těžší úlohy. Ostatní v klidu procvičují základy. Poradenské pracoviště funguje efektivně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové od 2. ročníku pravidelně diferencují práci v matematice na upevnění a řešení náročnějších úloh."

„Individuální přístup pedagogů k žákům zajišťuje včasnou identifikaci problémů a následnou účinnou podporu."

Zázemí a vybavení

ZŠ má novou IT učebnu a moderně vybavené kmenové třídy. Školní družina využívá klimatizované podkrovní prostory. K dispozici je venkovní učebna, hřiště a tematická zahrada.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

21.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

1.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.26
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
8.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

89.3%
zapsaných z přihlášených
(25 z 28)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 28)
10.7%
přihlášených po odkladu
(3 z 28)
88.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(22 z 25)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

3
žáků z 5. ročníku
(18.8%)
3
celkem přechodů

Názvy tříd

1.R 2.R 3.R 4.R 5.R

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-02-28 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna-Výdejna

Škola nabízí moderní výuku v bezpečném a přátelském prostředí. Učitelé se k žákům chovají s respektem jako partneři. Žáci se aktivně zapojují do hodin a učí se pracovat s chybou. Škola klade velký důr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-12-05

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2011-01-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2007-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-06-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-10-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Lipová 32
50321 Stěžery
Královéhradecký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více