Základní škola a mateřská škola, Libčany
None, Libčany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se týká základní školy. Žáci zde najdou bezpečné a přátelské prostředí s respektujícím přístupem. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky vzdělávání baví. Druhý stupeň je tradičnější a chybí zde častější spolupráce mezi žáky. Škola má skvělé vybavení a nabízí mnoho zajímavých projektů a kroužků.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří hledají bezpečné prostředí a pestré mimoškolní vyžití.
- ✓ Děti z prvního stupně, které ocení moderní a radostné učení.
- ✓ Žáci se zájmem o praktické dovednosti a řemeslné obory.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé na druhém stupni méně využívají vzájemné hodnocení mezi žáky.
- ! Pedagogové se navzájem v hodinách navštěvují jen málo.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní a moderní výuka na prvním stupni plná nadšení.
- • Široká nabídka kroužků a projektů pro rozvoj talentů.
- • Výborně fungující školní poradenské pracoviště se specialisty.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Na druhém stupni učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem žáků.
- • Vedení školy chodí do hodin na celou dobu jen zřídka.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé na druhém stupni přizpůsobují výuku tempu vašeho dítěte.
- → Využijte bohatou nabídku kroužků a řemeslných aktivit, které škola pořádá.
- → Informujte se o činnosti žákovského parlamentu, pokud chce vaše dítě školu ovlivňovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka na prvním stupni je vynikající a plná moderních metod. Žáci spolupracují v týmech a učení je viditelně baví. Na druhém stupni je situace slabší. Učitelé tam častěji jen vykládají učivo. Méně tam přizpůsobují úkoly různým schopnostem žáků. Také zde chybí častější zpětná vazba mezi žáky navzájem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující zařazovali moderní metody výuky a do procesu učení se zapojovali aktivně všichni žáci."
„Díky jasně a srozumitelně nastaveným pravidlům se práce ve třídách dařila a výuka měla efektivní spád."
Vedení školy
Vedení má jasný plán rozvoje školy do roku 2030. Ředitelka systematicky kontroluje bezpečnost a chod školy. Do výuky ale vstupuje spíše na krátké návštěvy. To omezuje hlubší hodnocení kvality. Učitelé si sice předávají zkušenosti, ale vzájemné návštěvy v hodinách jsou zatím málo časté a málo přínosné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vize a strategie rozvoje všech součástí školy vychází z realistických koncepčních materiálů na období let 2024-2030."
„Předložené hospitační záznamy vedení školy obsahovaly konkrétní doporučení vedoucí ke zlepšení pedagogické práce učitelů."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příznivá a bezpečná atmosféra. Žáci i učitelé k sobě chovají respekt. Děti se nebojí dělat chyby a otevřeně říkají své názory. Škola pořádá adaptační kurzy a výlety pro podporu kolektivu. Žákovský parlament se aktivně zapojuje do chodu školy a organizuje různé akce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Příjemné a bezpečné třídní klima a podpora ze strany vyučujících pozitivně dotvářely kvalitu výuky na 1. stupni."
„Žáci sdělovali své názory a postoje otevřeně, byli aktivní a projevovali radost z procesu učení."
Podpora žáků
Školní poradenské pracoviště funguje skvěle a systematicky. Škola zaměstnává speciální pedagožku i asistenty, kteří dětem pomáhají přímo v hodinách. Učitelé rychle řeší problémy žáků a nabízejí jim doučování. Škola také úspěšně podporuje nadané žáky a pomáhá těm z devátých tříd s přípravou na přijímací zkoušky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola má vytvořen kvalitní systém podpory žáků s problémy ve vzdělávání a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Ve škole působí speciální pedagožka s odborným zaměřením též na logopedii."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zmodernizovala své prostory i vybavení. Žáci mají k dispozici nové odborné učebny, sportoviště a venkovní výukový pavilon. Učebny jsou vybaveny tablety, notebooky a pomůckami pro robotiku.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102078114)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 77.2% |
| Němčina | 9.2% |
| Španělština | 13.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Žáci zde najdou bezpečné a přátelské prostředí s respektujícím přístupem. Na prvním stupni učitelé učí moderně a žáky vzdělávání baví. Druhý stupeň je tradičnější a chy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
50322 LibčanyKrálovéhradecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více