Základní škola, Praha 4, Poláčkova 1067
Poláčkova, Praha Mapa a spojení
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým prospívá spolupráce, rozhovor a pestré činnosti.
- Pro rodiče, kteří ocení vstřícný přístup a zapojení žáků do dění.
Na co si dát pozor
- Učitelé v některých hodinách nepřizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a možnostem žáků.
- Pomoc žákům s odlišným mateřským jazykem začíná jen tehdy, když o ni požádají.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2024
Učitelé vytvářejí vstřícnou atmosféru a podporují spolupráci žáků. Hodiny nabízejí pestré činnosti, rozhovory a práci ve skupinách. Ředitel plní většinu plánů a zapojuje žáky do dění. Učitelé ale ne vždy přizpůsobují úkoly tempu a možnostem žáků. Pomoc některým žákům zůstává málo účinná. Rodiče mohou zjišťovat, jak škola podporuje žáky s odlišnými potřebami.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly žákům s různým tempem a potřebami.
- Zjistěte, jak mohou žáci přes parlament ovlivnit školní dění.
- Zeptejte se, jak žáci s odlišným mateřským jazykem získávají doučování.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti, dávají žákům čas a podporují spolupráci. Žáci se zapojují a společnou prací prohlubují poznatky. Učitelé jim také říkají, co se povedlo a co zlepšit. V některých hodinách však úkoly neodpovídají dostatečně různému tempu a možnostem jednotlivých žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vhodně zvolené aktivity přispívaly k zapojení žáků do výuky."
„Hojně zastoupeny byly kooperativní formy práce, které podporovaly týmovou spolupráci a současně rozvíjely komunikativní dovednosti žáků."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel po nástupu splnil většinu plánů a obnovil část zázemí školy. Posílil také její komunitní charakter. Pravidelně navštěvuje hodiny a cíleně podporuje další rozvoj učitelů. Učitelé sdílejí zkušenosti při pravidelných setkáních. Škola ale stále potřebuje lépe pomáhat žákům, kterým hrozí neúspěch.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle se řediteli za krátkou dobu působení ve funkci podařilo z větší části již splnit"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŽáci a učitelé dodržují pravidla a učitelé jednají vstřícně. Škola podporuje vztahy společnými akcemi, dialogem a spoluprací s rodiči. Žáci mohou přes parlament ovlivňovat některé části života školy. Škola spojuje tento partnerský přístup s příznivou atmosférou. Třídní hodiny také podporují pohodu žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Partnerský přístup k žákům a zákonným zástupcům a možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy."
„Společným znakem sledovaného vzdělávání byla příznivá pracovní atmosféra, která pozitivně ovlivňovala výchovně vzdělávací proces."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má odborné učebny, dvě tělocvičny, knihovnu, kuchyňku a keramickou dílnu. Venkovní areál zahrnuje sportovní hřiště; učitelé využívají tablety, interaktivní tabule a robotické pomůcky.
Silné stránky
- • Učitelé střídají činnosti a práci ve skupinách, čímž podporují zapojení a spolupráci žáků.
- • Ředitel splnil většinu plánovaných cílů a posílil komunitní charakter školy.
- • Partnerský přístup a možnost ovlivňovat dění přispívají k příznivé atmosféře.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v některých hodinách nepřizpůsobují úkoly rozdílnému tempu a možnostem žáků.
- • Někteří žáci nedostávají potřebnou pomoc v dostatečném rozsahu ani vždy účinně.
Unikátní vlastnosti
- Žáci od prvního ročníku mají samostatný předmět „Informatika pro život“.
- Žáci přes žákovský parlament mohou ovlivňovat některé části vzdělávání.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 6. 12. 2024
Žákům s odlišným mateřským jazykem škola nabízí doučování, ale jen na jejich žádost. Učitelé někdy neuplatní doporučenou pomoc ani nepřizpůsobí učivo možnostem žáků. Škola uvádí, že některá pomoc nebývá účinná. Potřebná podpora tak nedosahuje ke všem žákům v dostatečném rozsahu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům s OMJ je zajištěna pomoc formou doučování pro cizince, avšak pouze pokud si o tuto podporu požádají."
„Tato opatření však nejsou mnohdy účinná"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2023/2024
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2023/2024.
Činnost školního poradenského pracoviště, individuální vzdělávací plány (IVP), plány pedagogické podpory (PLPP), doučování českého jazyka pro cizince a podpora asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Praze 4, která nabízí vzdělávání včetně přípravných (nultých) ročníků. Škola se vyznačuje aktivním komunitním životem díky Klubu rodičů a pořádá množství tematických akcí, sportovních turnajů i zahraničních výjezdů, jako jsou výpravy do Londýna.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Poplatek za družinu
Družina ZŠ Poláčkova Finanční částka za školní družinu 600,- Kč měsíčně
600 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Finanční částka za školní družinu 600,- Kč měsíčně
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: Po – Pá odpolední 11.40 – 17.30
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz školní družiny: Po – Pá
Celý odstavec
Provoz školní družiny: Po – Pá
Stravování · Stravné
Cena obědů pro školní rok 2026/2027 věková skupina | 7 - 10 let | 39,- Kč | (do věkových kategorií jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují příslušného věku - vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. platná od 8. 3. 2005)
39 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; věková skupina 7 - 10 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
věková skupina | 7 - 10 let | 39,- Kč | (do věkových kategorií jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují příslušného věku - vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. platná od 8. 3. 2005)
Celý odstavec
věková skupina | 7 - 10 let | 39,- Kč | (do věkových kategorií jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují příslušného věku - vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. platná od 8. 3. 2005) věková skupina | 11 - 14 let | 42,- Kč | věková skupina | 15 a více let | 44,- Kč | cizí | | 122,- Kč |
Stravování · Stravné
Cena obědů pro školní rok 2026/2027 věková skupina | 11 - 14 let | 42,- Kč |
42 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; věková skupina 11 - 14 let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
věková skupina | 11 - 14 let | 42,- Kč |
Celý odstavec
věková skupina | 7 - 10 let | 39,- Kč | (do věkových kategorií jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují příslušného věku - vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. platná od 8. 3. 2005) věková skupina | 11 - 14 let | 42,- Kč | věková skupina | 15 a více let | 44,- Kč | cizí | | 122,- Kč |
Stravování · Stravné
Cena obědů pro školní rok 2026/2027 věková skupina | 15 a více let | 44,- Kč |
44 Kč / jídlo
Podmínky: oběd; věková skupina 15 a více let
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
věková skupina | 15 a více let | 44,- Kč |
Celý odstavec
věková skupina | 7 - 10 let | 39,- Kč | (do věkových kategorií jsou strávníci zařazováni na dobu školního roku, ve kterém dosahují příslušného věku - vyhláška MŠMT ČR č. 107/2005 Sb. platná od 8. 3. 2005) věková skupina | 11 - 14 let | 42,- Kč | věková skupina | 15 a více let | 44,- Kč | cizí | | 122,- Kč |
Družina · Běžný provoz
Provoz školní družiny: Po – Pá ranní 6.30 – 7.45 (scházení dětí do 7.30 hod.)
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
Provoz školní družiny: Po – Pá
Celý odstavec
Provoz školní družiny: Po – Pá
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Poláčkova 1067/3140 00 Praha
Praha 4, Hlavní město Praha
Doprava
- 114 Zelený pruh - Šeberák
- 117 Poliklinika Budějovická - Nové Komořany
- 121 Poliklinika Budějovická - Nádraží Braník
- 134 Podolská vodárna - Dvorce
- 170 Pražská čtvrť - Jižní Město
- 203 Poliklinika Budějovická - Háje
- 914 Smíchovské nádraží - Vinoř
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Ing. Tomáš Červinka, MBA
Technické detaily
- IZO
- 102101167
- RED IZO
- 600037339
- IČO
- 61384755
- Kód typu
- B00
Aktuality
Turnaj v přehazované plánovaný na rok 2025.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →