Základní škola a Mateřská škola Brandýsek
Slánská, Brandýsek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola funguje tradičním způsobem ve třech oddělených budovách. Učitelé učí hlavně od tabule a žáci mají málo prostoru se zapojit. Vedení školy má potíže s kontrolou a komunikací. Podpora dětí se speciálními potřebami nefunguje spolehlivě. Škola také dostatečně neřeší prevenci rizikového chování a vztahy mezi žáky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kterým vyhovuje klidnější prostředí menší školy v centru obce.
- ✓ Rodiče, kteří preferují klasický způsob výuky vedený převážně učitelem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedodržování pravidel pro ochranu žáků před nevhodným chováním vrstevníků.
- ! Omezený čas pro ranní vstup žáků do budovy školy.
💪 Silné stránky
- • Zavedené doučování pro žáky s poruchami učení mimo běžné hodiny.
- • Využívání příkladů z běžného života v některých hodinách matematiky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nefunkční systém prevence rizikového chování a konfliktů mezi žáky.
- • Chybějící podpora a individuální přístup pro žáky se speciálními potřebami.
- • Velmi slabé zapojení žáků do rozhodování o životě ve škole.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola konkrétně chrání vaše dítě před šikanou.
- → Zjistěte, jak často učitelé skutečně kontrolují plnění individuálních plánů.
- → Ověřte si, zda se žákovský parlament už pravidelně schází.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí hlavně postaru od tabule. Žáci jen poslouchají a plní úkoly. Chybí prostor pro to, aby žáci hodnotili svou práci. Výuka probíhá odděleně ve třech budovách. To ztěžuje spolupráci mezi učiteli. Moderní pomůcky se v hodinách využívají jen velmi málo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující s žáky pracovali převážně frontálně s dominantní pozicí učitele; preferovali výkladové metody s řízeným rozhovorem."
„Většinou také výrazně chybělo sebehodnocení i vzájemné hodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení školy nepracuje jednotně a chybí mu jasný plán rozvoje. Kontrola práce učitelů nefunguje dobře. Problémy odhalila až inspekce. Informace se k učitelům dostávají náhodně. Kvůli odděleným budovám spolu učitelé málo mluví. Ředitel zastává příliš mnoho rolí najednou, což školu brzdí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Koordinace činnosti jednotlivých členů vedení školy probíhá neformálně, zápisy z těchto jednání nejsou vedeny."
„V kontrolním systému školy byla zjištěna rizika, neboť nedostatky v činnostech a dokumentaci ZŠ... byly zjištěny až kontrolní činností České školní inspekce."
Školní klima
Atmosféra trpí rozdělením školy do více budov. Žáci se téměř nepodílejí na rozhodování o dění ve škole. Školní parlament přestal fungovat. Škola včas a účinně neřeší nevhodné chování mezi žáky. Pravidla pro prevenci problémů se nedodržují. I ranní vstup do budovy je zbytečně omezený.
Zobrazit citace ze zprávy
„V ZŠ se při výskytu nevhodného chování žáků nedařilo dodržovat postupy stanovené v minimálním preventivním programu školy."
„Oslabila spolupráce i se školním parlamentem a snížil se tak podíl žáků na chodu školy."
Podpora žáků
Podpora žáků s potížemi má velké nedostatky. Škola nedodržuje zákonné limity pro počty dětí ve třídách. Individuální plány se kontrolují jen náhodně a ústně. Rozhodování o odkladech školní docházky neprobíhalo podle pravidel. Kladem je pouze nabídka doučování pro dyslektiky mimo běžné vyučování.
Zobrazit citace ze zprávy
„U jednoho žáka o tomto odkladu ředitel školy nesprávně rozhodl ještě před datem vystavení doporučujícího posouzení odborného lékaře."
„K 30. září 2013 bylo ve III. třídě individuálně integrováno více žáků se zdravotním postižením, než stanoví právní předpis."
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve třech samostatných budovách. Žáci mají k dispozici interaktivní tabule, dvě počítačové učebny a knihovnu. Pro pohybové aktivity škola využívá obecní tělocvičnu a venkovní hřiště.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102102317)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 76.5% |
| Němčina | 19.8% |
| Ruština | 3.7% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-19
Komplexní inspekce
Základní škola Brandýsek nabízí žákům bezpečné zázemí a velmi vstřícnou atmosféru. Analýza se týká pouze základní školy a družiny. Učitelé budují s dětmi vztahy založené na důvěře. Výuka probíhá větši...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-10-05
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Brandýsku nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro všechny žáky. Učitelé se zaměřují na inkluzi a skvěle podporují žáky s jiným mateřským jazykem. Výuka ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola funguje tradičním způsobem ve třech oddělených budovách. Učitelé učí hlavně od tabule a žáci mají málo prostoru se zapojit. Vedení školy má potíže s kontrolou a komunikací. Podpora dětí se speci...
2 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí a skvěle spolupracuje se školním parlamentem. Učitelé žáky motivují a pomáhají dětem s obtížemi. Vedení školy má však vážné mezery...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-01-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s tradičním přístupem k výuce. Učitelé většinou vedou hodiny výkladem a žáci mají málo vlastní iniciativy. Silnou stránkou je otevřenost vůči rodičům a kvalitn...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-06-09
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na sport a moderní technologie. Nabízí mnoho zájmových kroužků a volitelných předmětů. Vedení má jasný plán rozvoje a opravuje budovy. Problémem je ale slabší kontrola učitelů. O pře...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Brandýsek je vzdělávací instituce poskytující základní vzdělání a předškolní výchovu. Škola aktivně pořádá různé mimoškolní aktivity a události pro své žáky.
Adresa
Slánská 3627341 Brandýsek
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více