Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola, Stochov

Jaroslava Šípka, Stochov

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2018)
392 žáků (kapacita 835, 47%) Inspekce (před 8 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2018-02-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina

Základní škola ve Stochově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vyniká zejména v péči o děti ve speciálních třídách. V běžné výuce však stále převažuje tradiční výklad. Učitelé málo přizpůsobují úkoly jednotlivým žákům. Škola má bohatou nabídku kroužků. Vedení se soustředí na modernizaci vybavení. Analýza se týká pouze základní školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné rodinné prostředí.
  • Pro žáky se speciálními potřebami hledající profesionální a individuální péči.
  • Pro rodiny, které preferují klasický styl výuky s jasným řádem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V běžných hodinách často převažuje poslech učitele nad aktivitou žáků.
  • ! Tempo výuky bývá stejné pro všechny děti bez ohledu na rozdíly.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora a individuální přístup v rámci speciálních tříd.
  • Přátelské klima a velmi dobré vztahy mezi učiteli a žáky.
  • Bohatá nabídka kroužků a doplňkových aktivit pro volný čas.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Chybějící přizpůsobení úkolů různým úrovním žáků v běžné výuce.
  • Slabší dohled vedení nad kvalitou výuky na druhém stupni.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly schopnostem vašeho dítěte.
  • Zjistěte si aktuální nabídku kroužků a volnočasových aktivit.
  • Ověřte si, jak škola podporuje nadané žáky v běžných třídách.

✨ Unikátní vlastnosti

Kvalitní speciální třídy pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami. Zavádění Hejného metody a čtenářských dílen do výuky.
Škola staví na klasických metodách a výkladu učitele. V běžných třídách pracují všechny děti stejným tempem. Prvky moderní výuky se objevují hlavně na prvním stupni formou dílen.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá hlavně formou výkladu. Všichni žáci často dělají stejnou práci. Učitelé málo přizpůsobují úkoly různým schopnostem dětí. První stupeň využívá více pestrých metod. Na druhém stupni učitelé ovládají tempo hodiny. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíle výuky byly splněny, přestože převažovaly frontální metody."

„Nedostatečně však byly využity příležitosti k zadávání diferencovaných úkolů podle náročnosti..."

Vedení školy

2 /4

Vedení úspěšně vylepšuje vybavení školy. Ředitel dobře rozděluje úkoly mezi své zástupce. Slabinou je malý dohled na kvalitu výuky. Vedení málo motivuje učitele k moderním metodám. Kontroly v hodinách na druhém stupni jsou málo časté. Škola se soustředí spíše na provoz.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zlepšit je třeba především hospitační činnost na druhém stupni ZŠ. Její frekvence je nízká..."

„V práci předmětových komisí ZŠ chybí vedení učitelů k využívání aktivizujících metod."

Školní klima

2 /4

Ve škole vládne přátelská a klidná nálada. Děti i učitelé k sobě mají důvěru. Prostředí je bezpečné a pravidla jsou jasná. Škola nabízí mnoho kroužků a aktivit. Prevence problémového chování funguje dobře. Budova je hlídaná a děti se v ní cítí dobře.

Zobrazit citace ze zprávy

„Mezi žáky i ve vztahu k vyučujícím panovala v průběhu hodin pozitivní atmosféra."

„Pravidla bezpečného chování ve škole i při akcích mimo školu jsou stanovena..."

Podpora žáků

3 /4

Škola vyniká v péči o děti ve speciálních třídách. Učitelé zde plně respektují individuální tempo žáků. V běžných třídách pomáhají asistenti pedagoga. Škola nabízí doučování i konzultace. Slabinou je malá pomoc nadaným dětem v běžných hodinách. Podpora dětí s obtížemi je v praxi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Velmi dobře je veden úsek speciálních tříd..."

„Kvalitní je péče o 25 žáků s potřebou podpůrných opatření vzdělávaných ve speciálních třídách."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v udržovaném areálu s podnětným prostředím. Budova ZŠ poskytuje dostatek učeben i moderních pomůcek pro fyziku a matematiku. Pro sportovní aktivity a volný čas slouží tělocvična a družina.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.6
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
18.2
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

11.6
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.61
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
9.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.2%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83.9%
zapsaných z přihlášených
(47 z 56)
12.5%
odkladů školní docházky
(7 z 56)
19.6%
přihlášených po odkladu
(11 z 56)
100.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(47 z 47)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.9%
Němčina 27.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(0.3%)
0
žáků ze 7. ročníku
(0.0%)
1
celkem přechodů
(0.3%)

Názvy tříd

1. Speciální třída 1.A 1.B 2. Speciální třída 2.A 2.B 3. Speciální třída 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2018-02-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Základní škola ve Stochově nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Vyniká zejména v péči o děti ve speciálních třídách. V běžné výuce však stále převažuje tradiční výklad. Učitelé málo přizpůsobují úko...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola, Stochov kombinuje tradiční hodnoty s moderními přístupy, s cílem připravit žáky pro globalizovanou společnost, vybavit je dovednostmi, znalostmi a logickým myšlením. Škola poskytuje předškolní, základní a základní umělecké vzdělávání a jako první v ČR se zapojila do projektu zážitkové výuky, přičemž aktivně spolupracuje s rodiči.

Adresa

Jaroslava Šípka 387
27303 Stochov
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více